在这半年的工作中我认真完成本职工作,积极参加各种活动,协助其他部门做好各项工作,首先将这半年的工作情况简单汇报如下:
1、日常工作不能丢。
开会时候的签到和活动时候工作人员的记录从一定程度上提醒大家找准自己的位置,要努力工作,保持工作的热情。
2、协助其他部门做好各项工作。
学生会是一个分工不分家的集体,而且由于我们人手比较少,所以大部分的活动都是大家一起做,一起学习,共同进步。
3、在工作和观察中学习,不断进步。
做了事之后要学会总结,要学会对比,学会找异同,才能在工作了之后真正学到有用的东西。即使自己参加的工作和活动不多,也可以从自己的留心观察中思考出属于自己的见解或者不同的解决办法。
其次,我想和大家分享我的成长:
1、学会沉静下自己烦躁的心情做一些简单、枯燥、乏味、重复的事情,并且乐在其中。
在一个组织里,在任何活动中,总有一些准备工作是让人感觉无聊、好像学不到东西却又必须要做的、必不可少的。比如说签到、制作表格、通知相关人员、甚至是场地布置时吹气球,都是幕后的工作,耗时多,效率相对低并且相对乏味,上个学期我还不能接受这样的`工作安排,然而经过了将近一年的学习我却能安心地从事这些看似简单的工作,并且在这些工作中学会了思考解决同一个问题的不同的方法,感觉自己的思路,或者说思维方式,已经和以前不一样了,有了新的突破。我觉得不管做什么工作都能开心而且学习到东西,着才是最重要的。
2、找到适合自己的学习和工作方式比盲目地一直忙碌着工作要好得多。
其实我参加的工作和活动并不多,而且大多时候看起来都是个无关紧要的不起眼的,跑跑腿、催催场、做做准备之类,但是我能从这些工作中找到适合自己的方式,我要把我不能做的尽量学会,把我会做的越做越好。虽然有时候我看起来很悠闲,我却在观察着别人的工作和处理方法,让我在不动手的时候作为一个旁观者也可以真正学习,这算是“偷师”吧。
3、真正地融入一个集体,团结起来才能真正实现资源优化配置。
我们每个人都很优秀,都有各自的特长和优势,通过各种活动、工作和交流,这些个人特点显露出来,根据个人的特点安排工作的时候就能让大家发挥最优的一面,花最少的时间做最多的事情并且能做到最好。把每个人都放在最合适的地方,发挥最大的作用,我觉得这才是一个组织最快的成长方式。
最后,重点检讨一下自己做得不好的地方:
1、理论多于实践。
说起来一套一套的,学到的东西都只是理论而已,实际情况不会根据你的想像去发展的,学到的理论最后并不是真的实用的东西,这无疑是纸上谈兵,再多的理论如果经不起实践的检验又有什么意义呢?
积极参加活动和实践。管它有没有能力,没有试过怎么知道?是骡子是马,拉出来遛遛,在实践中发现更多的问题。
2、缺乏创新能力。
不会创新永远没有进步。总是按照原来的方法去做,做得再好也不会有什么超越了,思维永远局限于从前,很难有进步。
改变思维方式,突破思维,大胆想不同的方法,反正想想又不用付钱,想错了也不犯法。
3、看问题不全面。
也许是缺乏真正的领导素质,想问题太简单,不能在大的方面把握全局,导致想问题不够全面,虽然没有处理大问题出错,但是长此下去必是有害无益。
学会列单子。要考虑什么问题要列单子,仔细对照,不断完善。
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