三年级第四单元作文3篇《观察中的发现》
观察中的发现
黄伟业
一天,爸爸带着我们一家到游泳池游泳.
我们一家到了游泳池后,快快乐乐地玩着.
我游呀游,看见了一个小男孩,拿着一个游泳圈,跟着便跳入水中,我以为他跳下之后便会沉下水里,结果我一看,男孩竟然没有沉到水里.这是怎么回事呢?
我游去问爸爸，爸爸说：“这是因为亚基米德定理的原故。物体在流体中所减轻的重量等于它所排开相同体积的流量。小孩在水中会浮是因为游泳圈和小孩在水中比所排开相同体积的水轻的原故。或者可做第二个比喻，铁块在水中会沉，但在水银中会浮，是因为铁块比相同体积的水重，但它比相同体积的水银轻的原故。
听完这个之后，我学到了只要我们多加留意身边的每一件事。细心观察，多加发问，就会有所发现，获得很多新的知识了。
观察蚂蚁
郑凯文
今天是爸爸的生日，我们一家决定去郊外吃蛋糕。到了郊外，那里空气清新，阳光明媚，看来我们选对地方了。
吃完蛋糕，我无意中发现地上有一群蚂蚁，正围着我们刚掉的蛋糕渣。难道是蛋糕的香味把蚂蚁吸引过来了？我倒要看看这些小蚂蚁是怎么搬起比自己大很多倍地东西的。于是，我在一边细心地观察起来。
这块蛋糕渣对于它们来说实在太大了，你看那么多蚂蚁齐心协力去搬它，可它还是纹丝不动。但蚂蚁们还是不放弃。这时，蚂蚁们聚成一团，用触角碰来碰去，好像在开会研究怎么才能把蛋糕搬回去呢？过了一会儿，我发现它们用嘴咬起蛋糕渣来，把蛋糕渣分成了很多的小块，一只蚂蚁举着一小块，高兴的搬走了。蚂蚁们排着整齐的队伍，举着蛋糕渣慢慢地向洞口爬去。这时，我仿佛听到蚂蚁的呐喊声：“1，2，3，加油！1，2，3，加油！”我看见它们累地满头大汗，气喘吁吁了，可它们还是不抱怨，依旧使出全身的力气去搬。在它们坚持不懈的努力下，蛋糕渣终于被它们搬回了洞里。
蚂蚁这种坚持不懈的精神难道不值得我们学习吗？
《学习种豆芽》
李彦
一天下午，我看见妈妈在厨房里种豆芽，心里想：我也好想种呀！于是，我找来几张纸巾，再拿来一个杯子和几颗绿豆，我便种起豆芽来。先把纸巾泡湿，再扎几个小洞，然后放进杯子里，将绿豆放进小杯里，用水泡一个晚上。
第二天早上，我起床看到绿豆上冒出小小的，嫩嫩的豆瓣，我兴奋极了。我把杯子里的水倒掉，再轻轻地把绿豆从杯子里取出来，放进准备好的湿纸巾的杯子里，用另外一张湿纸巾盖住。我每天浇两次水，早上起来浇一次，下午放学浇一次。
第三天早上我去浇水的时候，心想：豆芽现在长成什么样了呢？于是，我就好奇地把纸巾的一角掀开一看，原来豆子的芽已经这么长啦！我又把纸巾盖上；心里想：应该再过两天就好了，因为芽已有6厘米那么长了。白白的芽像白玉一样，晶莹剔透的，漂亮极了。
过了两天，我又掀开纸巾一看，果真，又白又嫩的芽长满了整整一个杯子，豆芽上长了两个豆瓣，我可开心了！
我终于会种豆芽了！