这段时间的新教师岗前培训,我受益匪浅,同时也感到我与优秀教师的差
距非一般大。我不仅学到了丰富的知识,还进一步对业务水平的有新认识,下面我从以下几个方面谈谈我对本阶段学习的心得。
首先,教师的口语水平要高。在教师口语那部分内容的学习中,我明白了
我的教学口语中经常存在的很少开口,结结巴巴,内容贫乏,思路不清等问题是造成学生听课质量低的一个非常关键的原因。教师口语交际基础训练可以从心理素质的训练,说话听话训练,风度气质训练几个方面进行,给了我们在平时的训练指明了方向。易于我们达到教学口语准确规范,生动流畅,明白易懂的基本要求。
在小学音乐,小学思品,小学科技,小学品德与社会的视频中,我感受到
了作为教师所要具有的自身素质非常重要。不但要有为人师表,爱岗敬业,教书育人的信念,更重要的是怎样让自己的思想指导自己的行动,寻找一种符合学生心理发展特点的方法进行耐心有效地教学。同时,还要追求教学形式的`多样性,不断探索,结合新课标的要求,培养学生的“自主,合作,探究”精神,培养符合时代要求的人才。
另外,在最后一部分教师职业道德经典案例评析的学习中,我深深地
感受的作为教师的师德之关键,尤其是在当今经济体制改革挑战下的师德,科学技术迅猛发展挑战师德,城镇化进程挑战师德,我们更要严格要求自己,不断学习,不断提升自己。爱与责任师德的核心,尊重学生是师德的重点,为人师表是师德的魅力,明白了这几点,我们就等于在教师学涯中有了一盏指路灯,指导我们进步的方向。因而,要公平对待每一位学生,容对待学生的缺点;慎用惩戒,绝体罚;评价注重评价过程,正确对待考试;尊重家长,学会家校沟通,进行家庭教育指导;还要做到淡泊名利、终身学习、做研究型教师。
因篇幅问题不能全部显示,请点此查看更多更全内容