一、指导思想
结合市教科研工作指导思想,积极引导教师强化教科研创效益的意识,树立向教科研要质量的观念;严格执行市教科研部的工作计划,努力提高教研能力与水平,以“服务、研究、指导、管理”为宗旨,认真做好“为教育行政决策服务、为学校教学发展服务、为教师专业成长服务”三个服务,有效推进课堂教学改革,促进学校内涵发展。
二、工作思路:
1、全面整理学校各级课题,进一步完善学校课题库,对学校历年课题进行分类分级存档,做好课题管理的规范化。
2、根据教科所工作安排,做好20xx年省、市级教研课题立项的申请工作,积极动员学校各位教师参与到课题的研究、撰写中来,为整体提升学校的科研水平、教师自身的科研能力搭建要平台。
3、加强教育科研规划课题的常规管理工作。加强对课题申报、开题、实施、结题、评奖、成果推广的全程管理与指导,与课题负责老师一起探讨课题实施情况,组织课题交流,邀请专家进行重点指导,全面提高课题研究质量。
4、开展教师读书活动。做好教师论文和心得撰写的指导工作。争取cN级的论文数量有增加,质量有提高。
三、工作重点:
1、开展20xx年省、市级教研课题的立项申报工作。
2、为提高教师的课堂教学效率,更好地为学生服务,鼓励教师针对自身教学,进行不断剖析、改进,积极撰写教研案例和教学反思,参加市教学反思和教研案例评选。
3、开展教师读书教育活动,对学期优秀读书心得进行评奖、论坛。
4、对教师的教科研进行总结考评,记录到学年度教师考核成绩。
四、各月具体安排
2月
1、制定教师读书活动方案,启动读书活动,读《教育最伟大的奇迹》
2、参评市家庭教育论文、申报家庭教育课题
3、对20xx年度学科论文进行整理、编印成册
4、做好《诚意》报的宣传工作
3月
1、继续进行教师读书活动,开始撰写读书心得
2、做好20xx年立项课题的申报工作
3、组织参加市第二届各学科教学反思评选活动
4、进一步完善校课题库,规范课题管理
4月
1、组织教师积极撰写杨贤江论文,推荐优秀论文,编印成册
2、参加20xx市立项课题开题培训
3、对教师撰写的读书心得进行评选,评选出优秀心得
5月
1、举行读书论坛
2、参加市小班论文的评选及市教学研讨活动
3、课题中期检查
4、对综合实践课《诚意心木偶情》校本教材进行改进
6月
1、组织教师参加市各学科的教研案例评选
2、省级、xx级课题结题检查
3、申报xx市20xx年度教育科研成果申报
4、做好基础教育调查报告征集
5、总结考核
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