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关于好习惯的演讲稿

2020-03-29 来源:意榕旅游网

  尊敬的各位老师,亲爱的同学们:

  大家上午好!今天我与大家交流的主题是:优秀是一种习惯。

  爱默生说过:“习惯是一个人思想与行动的领导者。”有什么样的习惯就有什么样的态度,有什么样的行为就有什么样的结果。关于养成良好的习惯,在这里我与大家交流以下两个方面:

  一、让好习惯成为品质

  我们每个人都渴望成为一个品质优秀的人,而一个人的优秀往往体现在日常小事中。与大家分享一个事例:一个中国博士曾对德国酒鬼做了细致观察,他发现:在德国,即使是一个喝醉了的酒鬼,也不会随地乱扔酒瓶,而是摇摇晃晃,为手里的空酒瓶寻找垃圾箱,找到后还会努力定定神,仔细看一下垃圾分类,再把瓶子放进去,这就是典型的行为习惯。德国人素以做事认真而闻名世界,一个酒鬼能做出如此的举动,正是因为平日里注重对细节的养成。所谓“细节决定成败,习惯成就未来”。

  曾子曰:“吾日三省吾身”。现在我们来反省一下自己,打饭的时候有没有因为队伍太长而选择插队?垃圾是不是随手扔在了楼梯上?自习的任务是否按时完成?课堂是否高效投入?对待老师、同学是不是文明友善?这些看似平常的习惯却处处显示出我们的个人素养。古人云“勿以善小而不为,勿以恶小而为之”,从今天开始,我们要做到举止文明,穿着整洁大方,见到老师主动问好,看到纸片、塑料袋弯腰捡起。从点滴小事做起,让好的习惯成为一种品质。

  二、让好习惯成为性格

  爱因斯坦说:“一个人取得的成绩往往取决于性格上的伟大。”而构成我们性格的,正是生活中的一个个良好的习惯。如何培养良好的习惯,我与大家分享三点:

  第一,养成良好的学习习惯。曾国藩是清代名臣,一生勤奋好学,以“勤”,“恒”两字来激励自己,教育子侄,谓“百种弊病,皆从懒生,懒则事事松弛。”他抓住一切读书机会,死前一日仍手不释卷。他读书专心致志,不受外界环境的干扰,并且还给自己制定了严格的读书计划,久而久之,就成了一种习惯。因为有了这种良好的读书习惯,所以使他得以博闻强识,学富五车。成为清代以文人而封武侯的第一人。所以说好的学习习惯对人的成长是十分重要的。专心致志是学习习惯,不耻下问是学习习惯,勤奋好学是学习习惯,善于发现是学习习惯。良好的学习习惯是让人终身受益的。自习中,我们要自主预习,提出问题;课堂上,我们要专心听讲,大胆质疑,积极参与;在课下,我们要归纳总结,整理典题。让好的学习习惯引领我们高效投入、快乐成长。

  第二,养成良好的生活习惯。良好的生活行为习惯彰显了一个人的文化修养与素质,我们要从一点一滴做起:按时作息,每天都有充沛的精力;按时吃好三餐,吃热饭喝热水;讲究个人卫生,整理好个人内务,在校园内穿校服带胸卡,打理好自己的生活。同时我们还应该做到不践踏草坪,不乱扔垃圾,男女同学文明交往。良好的生活习惯能帮助我们发现自我,成长自我,能保证我们的课堂激情高效。同学们,让我们养成良好的生活习惯,朝着理想的彼岸不断前进!

  第三,养成良好的做计划的习惯。“凡事预则立,不预则废”,学会做计划,能够帮助我们找到方向,有动力地去学习工作。如果学习没有计划,就如航海时没有灯塔,很容易迷失前进的方向。卡耐基说过:“不为明天做准备的人永远不会有未来”。我们要充分地利用我们的成长日记和学习档案,将我们的目标分解为一个个小的计划。早上制定好计划,一整天全力推进,高效执行;晚上清出底子,做好总结,给充实的一天画上一个圆满的句号,做到每天有计划,每周有规划。当一个个计划的完成被打上红色的对勾时,我们会感觉无比的充实、快乐,每一天的学习生活也就会紧张而富有节奏。

  培养好的习惯就是在追求优秀。追求优秀是一种积极的意识。“不积跬步无以至千里,不积小流无以成江海”,让我们持之以恒,不断超越,将良好的习惯内化为品格。

  最后,祝老师们身体健康,工作顺利;祝同学们学习进步,快乐成长!

  谢谢大家!

  亲爱的同学们:

  大家早上好!我是来自三年级的王诺言,今天我演讲的题目是《好习惯 益终生》。 “播下一个行动,收获一种习惯;播下一种习惯,收获一种性格;播下一种性格,收获一种命运。”就是说习惯是可以决定一个人的命运。咱们现在要求的同学们行为规范的养成,就是培养大家良好行为习惯的教育,我国著名教育家叶圣陶说:“教育就是习惯的培养”,行为习惯养成教育虽然不是德育的全部,但却是德育中最“实”的部分,是看得见,摸得着的,它是学校德育中的重要环节。

  为培养同学们良好的生活习惯、文明行为习惯和节俭习惯,我主要讲三个好习惯。

  1、礼仪习惯

  1) 尊重长辈,听父母教导,不顶嘴,讲话态度诚恳;

  2) 接受长辈物品时要起立双手接,受到赞扬时说“谢谢”;

  3) 上学或外出回家见到父母、长辈有礼貌地问候,外出时向父母道别,说明去向;

  4) 吃饭不独占独吃,先让长辈就座,吃完饭要对同桌吃饭的长辈或客人说“请慢用”;

  5) 有客人来访,接待热情、周到,要使用“欢迎光临”、“再见”、“下次再来”等礼貌用语;

  6) 进校第一次见到老师,早上问早、中午问好,放学见到老师说“再

  见”,进出校门、上下楼梯遇见老师让老师先行;

  ⑧上课回答问题先举手,跟老师说话要起立,进办公室前喊“报告”;; ⑩参加升降国旗,要严肃、庄重、衣着整洁。

  2、生活习惯

  1) 早晨早起,不睡懒觉——做勤快人;

  起床、穿衣、洗涮、整理房间、整理书包、吃饭行动快速——当利索人;

  2) 不过早到校,上学不迟到,放学及时回家,不绕路,不贪玩,不在路上打闹——做守时人;

  3) 出入教室,上下楼梯靠右行,不打闹。有秩序上(下)操,站队不挤、不抢、 不拖、听口令,动作快——守纪律;

  4) 积极主动打扫教室,不带零食入校,校园不乱扔碎纸,不乱涂乱画,不随地大小便——讲公德;

  5) 在家帮助家长做力所能及的事——爱劳动;

  3、节俭习惯

  1) 利用水、电及时关闭开关,节约一度电、一滴水;

  2) 爱护书本,节约一张纸、一块橡皮、一支铅笔;

  3) 爱护桌椅、门窗、板擦等物;

  4) 爱惜衣物,不追求穿戴;

  5) 爱惜粮食,不随便丢弃饭菜,不剩饭,节约一粒粮食;

  我的演讲完了,谢谢大家。祝大家能在好习惯的养成下做一位有修养的人。

  谢谢!

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