随着市场经济的深入发展,广大农村党员对教育培训的需求日益多样化。这就要求我们不断改进教育培训形式,在加强政治理论学习的同时,实行开放式教育培训。实践证明,科学、灵活、多样的教育培训形式,能有效增强教育培训效果。
第一、要结合时代发展要求开展教育。在现阶段,既要对党员进行党性教育,加强政治理论指导,强化党员干部的群众意识;又要对党员进行国际、国内的形势政策教育,帮助党员认清形势,提高辨别是非的能力,坚定不移地拥护贯彻党的路线、方针、政策;还要开展科技、经济、法律等各种形式的教育,着力解决个别党员政策法律水平低、应对市场经济基本功差等问题。
第二、要结合农村工作实际开展教育。建立一块教育阵地,基层党校、村党员活动室要切实做到有领导组织、有教学计划、有专兼职教员、有固定场所、有教学设备、有必要的活动经费和活动内容;要充分利用冬春农闲时间,对广大农村党员集中进行比较系统的冬训和春训;要制定一个合理计划,同时,要建立一套完善的制度,注重计划的落实。
第三、要结合农民党员特点开展教育。把开展农村党员教育与解决党员生产生活实际问题相结合,尽可能地帮助他们解决实际困难,使他们感受到党组织的温暖。特别是要加强对困难党员在资金、技术等方面的帮扶,使他们增强脱贫致富奔小康的信心。充分发挥科技示范培训基地的作用,把课堂搬到基地里,对农村党员进行实用致富技术培训。把“致富能手”、“土专家”请进课堂,“现身说法”,传授致富经验和技术,增加教育培训的吸引力和实用性。另外,有条件的还可组织党员外出学习等形式,开阔眼界、转变思维,切实促进教育培训效果的转化。
第四,要利用现代网络信息化教育方式开展好农村党员教育工作。可充分利用远程教育的丰富资源,组织农民群众学习种植、养殖技术,收看农民致富典型先进事迹,在网上收集技术成熟的农产品介绍给农民,为他们提供农产品市场行情等,切实为农民群众致富服务。另一方面,要不断完善电教网络,充分发挥党校、支部活动室等教育主阵地和主渠道的作用,采取灵活多样的办班形式,针对不同对象,安排不同班次,勤办班,办短班,坚持常年活动。真正把全县的农村党员教育培训工作,提高到一个新水平。
第五,组织农村党员灵活多样开展学习。在农村,以党支部、党小组为单位,采取适当集中、专题辅导、宣讲小分队巡回宣讲、观看远教课件、大学生村官领学等喜闻乐见的方式,并开办手机课堂、网络课堂、流动课堂、田间课堂、家庭课堂“五大课堂”,引导农民党员广泛学习,增强学习教育的针对性。
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