八年级下学期工作即将结束了。在学校教务处和科研室的指导下和在全体数学教师密切配合下,这一学期八年级数学教研组的工作顺利开展,我们八年级数学组的老师共同合作、共同探索、共同成长。
一、工作目标:
开学初,根据学校的工作计划,结合本教研组的特点,确定了工作目标和具体措施,明确树立集体质量意识,信息资源共享,把教研活动和教学实践结合起来,工作要点有:
(1)组织教师认真学习教育理论,提高教师的理论素质。
(2)抓好本学科各项教学基础工作,从整体优化出发,加强教学工作的五个环节(备课、上课、作业、辅导、考查)的管理,提高课堂教学效率。
(3)积极开展教学科研,用教育科学指导教学。
(4)配合校教学能手评选活动,开展听课和评课活动。
(5)为减轻学生课业负担,在提高质量的前提下,提出本学期的工作重点。
八年级抓好“平面几何”基础教学,培养数学素质;教研组有计划,有内容积极展开工作。
二、集体备课、资源共享
1、为了提高我们组的备课质量,发挥每位老师的特点,同仁之间互相学习、互相借鉴,我们数学组采用了集体分节备课,每位老师在经过初备,集体讨论课堂重点及如何突破重点,最后再根据自己的特点、风格再进行修改,达到三备。在教学上体现出自己的个性
2、认真上好每一节课为了在课堂教学中落实素质教育,从发展的要求看,就不仅要让学生“学会”数学,更重要的是让学生“会学”数学,具备在未来工作中科学地提出问题、探索问题、创造性地解决问题的能力,所以我们要求老师在教学过程中要时时考虑对学生进行学习指导,本学期重点是学习方法的指导,指导的要点是怎样听课、怎样做作业和怎样复习,为了能更好地体现学生的主体地位,要求教师引导学生参与教学活动,必须给学生自主参与活动的时间和空间,为了能上好每一节课,根据我校硬件的优势、优化教学手段、提高教学效果,我们每节课都有设计精简、实用的课件,在初步设计后,再根据自己的教学实际修改,与同组讨论。
3、课后辅导
批改作业是教学工作中的一件繁重的工作,每天都要用两个小时的时间来批改作业,采用的形式是统批、面批、学生互批、讲评等,每位老师还都利用中午午休及下班后的时间针对学习成绩差、有困难的学生进行个别辅导,他们的工作态度令人钦佩。
三、教研活动情况
积极参加和开展教研活动,改进教学手段,提高课堂教学效率,创建科学、有效的课堂模式和教学模式。我们的成员积极参加学校组织的教研活动,每次教研活动事先都经过精心准备,积极发言,和外校同头教师多交流教学经验,解决教学中存在的问题。多次走出去听课和学习经验。去师大二附中学听课和学习先进教学经验,有效的课堂模式和教学模式,开阔了眼界,在自己的教学上也得到了启发。总之,我们教研组全体教师纪律观念强从无迟到早退现象,我们总是早起晚归,延时工作,经常利用休息时间辅导,辛勤耕耘,真抓实干。展望未来,我们八年级数学组任重而道远,我组全体教师在新的一年里,决心更加团结协作,自加压力,树立主人翁精神,为提高教学质量,实施素质教育而发奋努力,为把椒山中学建成质量一流的中学作出应有的贡献。
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