在围场县北部城子乡“九年一贯制学校”六年级有一位善良、乐观、开朗、健康向上的美德少年,他的名子叫聂振南。从入学以来,以他孝敬父母,尊敬师长,勇于承担,勤奋好学,心系集体,热心公益,乐于助人的美德名扬村里,誉满校园,在学校获得了很多荣誉,成为父母心中的好孩子,老师眼里的好学生,社会上的优秀小公民。
一.在家是个好孩子。
聂振南同学是个懂得感恩的孩子。一提起小振南,村里的长辈们都夸赞他:“小小年纪就懂得孝敬长辈,和睦邻里”。他是爸爸妈妈的开心果,是爷爷奶奶的小拐杖。
父母亲的辛苦操劳小振南都看在眼里,疼在心上,他放学回来,撂下书包就去帮爸爸割草、喂牛,帮妈妈烧火做饭。
那是年爷爷患了重病,经医生诊断是“大动脉肿瘤”在县医院做了切除手术,出院后爷爷身体虚弱,生活不能自理,奶奶又是多年的白内障,视力模糊,父亲在外打工。地里,家里还有照顾爷爷的所有重担都落在了他母亲一人身上,他看着家里、外头忙得不停的母亲非常心疼,于是他有了一个大胆的决定:搬进爷爷的卧室,去照顾爷爷、奶奶,这个决定妈妈不同意,因为振南还太小啊!但宁不过振南。天不亮他就早早起来给爷爷洗手、洗脸、喂饭,晚上放学回来,一头扎进爷爷的屋里,给爷爷捶背,铺床、洗脚,然后才去做作业,他把节省下来的零花钱给爷爷买补品,爷爷又心疼,又感动,老眼里禽满了泪花“我的好孙子,难为你了”这样一直坚持了一年多,直到爷爷病好转。村里的叔叔阿姨们都夸他,小小年纪就敢于担当,真是个好孩子。
在邻居的眼里他是个有礼貌懂事的乖孩子,在小伙伴们的眼里,他俨然一个小大人,从不和伙伴们逗嘴吵架。
二、在学校他是一个好学生。
在班级里他是老师的小助手,班级的领头雁,学生的小老师。
聂振南是一班之长,学习委员,少先队大队长,他尊敬老师,团结同学,心系集体。学校、老师布置的各项工作他都带头完成,从不拖沓。有的学生基础差,他就发动小组长,每个组长带两个,最差的由他带,讲题、辅导从不厌倦。这样“师傅带徒弟,个个赶帮追”使全班学生的各科成绩大幅度提高。他自己也勤学苦练,有探究,有独立完成作业的能力,他在课堂上常常给老师们一个意外的惊喜。也因此获得了“小博士”的美称。生活中他乐于助人,慷慨大方,有的学生饭卡丢了,他就用自己的饭卡给同学打饭,在学校组织的“献爱心”活动中,他捐出了储钱罐里所有的零花钱,但他自己却很节俭,舍不得乱花一分钱。在他的影响下,班风正,学习氛围浓,在全校班级评比中,多次被评为“模范班级”。
三、在社会上,他是个助人为乐、爱护自然的小公民。
聂振南同学家住土门村十组,距学校将近三十里路。每次乘车他都把自己的座位让给老人和小朋友。“这真是个懂事的好孩子!”这是司机师傅和乘客们常夸赞他的一句话。
他热爱大自然,自觉地保护环境热心公益。他所在班级的教室、宿舍、楼道、担当区卫生从未扣过分。见到操场上有垃圾他就带头捡起,并在版报上发出“争做保护校园环境的小卫士”的倡议书,获得了全校师生的一致响应。从此,自觉保护环境的人多了,乱丢垃圾的人少了,他也因此被誉为“保护校园环境的小卫士”。
就这样,聂振南同学以他的善良,乐于助人的美好心灵赢得了人们的高度赞扬,以他勤奋好学敢于创新的顽强拼搏年年获得好成绩。
自他入学五年来,学习成绩一直排在年级“第一名”,连续五年获得校级“三好学生”“美德少年”“模范班干部”“保护校园环境小卫士”“少先队优秀大队长荣誉称号”,并在“数学智力竞赛”、“语文朗读比赛”中获一等奖。他不愧为一个21世纪的美德少年。
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