教学常规管理方案

　　为了有效地调控我校师生的教学行为，充分实现教学管理规范化，使各项常规教学抓好、抓细、抓实，从而促进我校教学质量全面提高，特建立我校教学常规检查小组，开展教学常规检查。

　　一、成立教学常规检查小组

　　组长：孟晓莉

　　副组长：王英旭、焦可心

　　成员：刘月梅及各教研组长

　　二、职责范围

　　1、组长全面负责检查的开展工作。

　　2、副组长负责检查工作的组织实施工作。

　　3、各成员根据分工安排开展具体的检查工作。

　　4、教学常规检查小组每月一次对全校的教学常规工作进行全面检查。

　　三、检查项目（检查内容详见各分类说明）

　　备课：教案或备课本。（包括作文备课以及各种地方课程备课）

　　作业：作业种类、作业量、批改情况、学生订正情况

　　辅导：辅导学生名单、开展辅导情况

　　质量反馈：根据教学进度开展单元及阶段性检测情况、成绩填报情况、质量达标情况

　　听评课：听课节数、听评课记录

　　第二课堂；活动记录（小组名单、活动计划、活动记录）

　　教学随笔及经验文章：根据学校安排，以学期为单位按规定数量完成情况。

　　四、检查的形式

　　严格以《县教育局教学“三〃六常规”常规基本要求》为依据，每次所有教学常规材料累计总分30分，学期结束将每次检查成绩相加，求出平均数，然后折分加入教师学期综合考核。

　　五、几点说明

　　1、常规检查是学校教学管理的正常工作，也是学校规范管理的必要工作，全体教师务必理解、配合、支持。

　　2、通过常规检查，及时了解我校教学工作存在的经验和不足，以便我校能及时推广好的经验做法，及时查找和克服存在的不足，扬长避短，提高我校的教育教学工作效率。

　　3、检查人员在检查过程中要严肃认真，记载详细，及时发现、总结典型，及时填写检查报告单。正反两方面的典型案例具体到人，记分客观准确。

　　4、各检查组在规定的时间内上交下列材料：

　　①、检查情况反馈材料，问题陈述具体，经验典型有案例。

　　②、检查记录表。

　　③、记分统计表。