课题：我的一家 课时：第一课时 教学目标：
感谢父母长辈的养育之恩、关爱之情，体验家庭生活的快乐和幸福。知道家庭成员之间的关系与称呼。
教学重难点：
弄清楚家庭成员之间的关系与称呼
教学过程：
1、 激情导入：放儿童诗《家》 2、 传递照片介绍自己的家庭成员 3、 全班交流，介绍自己的家庭成员 4、 填空，说说家庭树中的成员之间的关系 5、 做游戏
教学课件： 作业设计：
1. 填写关于家庭成员的称呼
关系 称呼 自称 父亲的父亲 （ ） （ ） 父亲的母亲 （ ） （ ） 妈妈的兄弟 （ ） （ ） 妈妈的姐妹 （ ） （ ）
（ ） 姑妈 （ ） （ ） 叔父 （ ） （ ） 伯伯 （ ）
课时：第二课时 教学目标：
讲述家庭生活中的故事，知道家庭生活中应有的文明礼仪。
教学重难点：
回忆和收集家庭生活中难忘的故事，体会家人对自己无微不至
的关爱，爱家庭、爱生活。
教学过程：
1、 在家庭生活中，我们和家人一起经历了许多故事，有欢乐、
有悲伤、有烦恼，这些事都令人难忘。说说令你难忘的家庭故事。
2、 阅读课本，说说教科书上这些家庭故事。 3、 自己讲述一个自己家庭生活中的小故事。 4、 总结。
教学课件： 作业设计：
1、写一篇关于自己的家庭故事
课题：爱的港湾 课时：第一课时 教学目标：
了解父母一天的工作，体会他们工作的辛苦，感受父母对自己的爱。学会以恰当的方式表达对父母的感激、尊敬和关心，孝敬父母。学习料理自己的生活，学会关心他人。
教学过程：（略）
因篇幅问题不能全部显示，请点此查看更多更全内容