1．植物激素对植物的生长发育产生显著调节作用，植物的生长发育是多种激素间相互协调、共同调节的结果。请分析回答下列问题：
（1）目前公认的植物激素共有五大类、除生长素、赤霉素、细胞分裂素、脱落酸四大类外，植物体内还有 ，也属于植物激素。
（2）已知顶芽中生长素、赤霉素、细胞分裂素含量高，伸长茎中生长素、赤霉素含量高，从细胞学角度来分析，说明生长素和赤霉素主要通过促进 而促进生长，细胞分裂素主要通过促进 而促进生长。
（3）甲同学为验证“幼嫩叶片可产生生长素，生长素可阻止叶柄脱落”的结论。设计了一个实验，实验步骤为：
①取一盆生长状况良好的植物，去掉幼叶的叶片，保留叶柄；②观察幼叶叶柄的脱落情况。 请你用所学知识，指出甲同学实验设计的两点不足之处。
其一： ；其二： 。
（4）乙同学发现成熟叶中含有较多的脱落酸而不含细胞分裂素，细胞分裂素能否抑制叶片衰老？设计如下实验探究细胞分裂素的作用。
实验步骤：①选取一片生长健壮、面积大小适宜的叶片，沿叶脉在叶片左半部分涂上一定浓度的细胞分裂素，在叶片右半部分 。 ②记录叶片左右两部分保持鲜绿的时间。 实验预测结果与结论：
①若 ，则细胞分裂素无延缓叶片衰老的作用。 ②若 ，则细胞分裂素有延缓叶片衰老的作用。 ③若 ，则细胞分裂素有促进叶片衰老的作用。 2．请回答下列有关赤霉素的问题：
(1)赤霉素有促进细胞分裂的作用。用适宜浓度的赤霉素处理植物芽尖细胞，其细胞周期的 期明显变短，此时期分子水平上所发生的变化主要是 和 。 (2)植物体内赤霉素的合成主要在未成熟的种子、幼根和幼芽等 的部位。用赤霉素多次喷洒水稻植株后，引起其生长速度过快，将导致稻谷产量 。
(3)赤霉素促进茎的伸长主要与细胞壁的伸展性有关。有人进行了CaCl2和赤霉素对某植物种子胚轴生长速率影响的实验，结果如图所示。由图分析可知，一定浓度的CaCl2溶液对细胞壁的伸展起 作用；加入赤霉素溶液的时间在图中的 (A点、B点、C点)。根据上述实验分析赤霉素促进茎伸长的可能原因是 。
3．某生物兴趣小组调查发现，在黄瓜幼苗期喷洒一次乙烯利溶液（100～200mg· L），可促进多开雌花，提高黄瓜产量。但乙烯利浓度低于或高于这个范围时，其作用效果尚不清楚。请设计实验，探究乙烯利浓度对黄瓜开雌花数量的影响。
材料用具：2～3片真叶的盆栽黄瓜幼苗若干、乙烯利溶液（300mg·L）、蒸馏水、喷壶„„ 方法步骤：
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（1）将黄瓜幼苗平均分成A、B、C、D四组。
（2） 。 （3） 。 （4）连续观察6周，记录并统计 。 实验结果预测：（请在图中将预测的结果以折线的形式表示）
4．为研究细胞分裂素的生理作用，研究者将菜豆幼苗制成的插条插入蒸馏水中（图1）。对插条的处理方法及结果见图2。 （1）细胞分裂素是一种植物激素。它是由植物体的特定部位 ，再被运输到作用部位，对生长发育起 作用的 有机物。 （2）制备插条时除去根系和幼
芽的主要目的是 ；
插条插在蒸馏水中而不是营养液中培养的原因是 。
（3）从图2中可知，对插条进行的实验处理包括 。 （4）在实验I中，对A叶进行实验处理，导致B叶 。该实验的对照处理是 。
（5）实验II、III、IV的结果表明，B叶的生长与A叶的关系是： 。 （6）研究者推测“细胞分裂素能够引起营养物质向细胞分裂素所在部位运输”。为证明此推测，用图1所示插条去除B叶后进行实验，实验组应选择的操作最少包括 （填选项前的符号）。
a．用细胞分裂素溶液涂抹A1叶 b．用细胞分裂素溶液涂抹A2叶 c．用14C-淀粉溶液涂抹A1叶 d．用14C-淀粉溶液涂抹A2叶 e．用14C-氨基酸溶液涂抹A2叶 f．用14C-细胞分裂素溶液涂抹A2叶 g．检测A1叶的放射性强度
5．已知大麦种子萌发会产生α淀粉酶，α淀粉酶能水解淀粉产生可溶性糖；6甲基嘌呤是人工合成的RNA合成抑制剂，研究人员进行了多种植物调节物质对大麦种子萌发影响的实验，结果如图，请回答有关问题。
(1)比较1、2、3曲线可知赤霉素对种子萌发有 (促进/抑制/无关)作用，脱落酸在种子萌发中的作用与赤霉素 (对抗/类似/无关)，脱落酸作用的机制可能是通过 _起作用的。 (2)根据以上分析，推测大麦种子萌发早期赤霉素和脱落
酸的比例变化是 。
(3)糊粉层是胚乳的最外层组织，根据曲线1分析，去除糊粉层对α淀粉酶产生的影响是 ，推测糊粉层细胞和α淀粉酶的关系可能是 ，糊粉层细胞和赤霉素的关系可能是 。
1.（1）乙烯 （2）细胞的伸长 细胞的分裂 （3）其一： 应去掉顶芽 ；其二： 缺少对照实验 （4）①涂上等量的蒸馏水 实验预测结果与结论：
① 叶片左半部分保持鲜绿的时间与右半部分相同 ② 叶片左半部分保持鲜绿的时间比右半部分长 ③ 叶片左半部分保持鲜绿的时间比右半部分短
2. （1）分裂间期 DNA复制 有关蛋白质的合成
(2)生长旺盛 降低 (3)抑制 B点 赤霉素降低了细胞壁上Ca2＋的浓度
3.（2）用蒸馏水稀释乙烯利溶液，配置成4种浓度（要求在0~100mg·L、100~200mg·L、200~300mg·L-1三个区间各至少取一种浓度）。
（3）取等量上述各浓度乙烯利溶液，用喷壶分别喷洒各组黄瓜幼苗一次。 （4）各组雌花数（或各组每株平均雌花数）
实验结果预测：如配置的浓度为0、50、150、250mg·L-1，折线图为 （要求在横坐标上注明上述（2）配置的浓度） 4.(1)产生 调节 微量的
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(2)减少内源激素的干扰 外来营养物质会对实验结果造成干扰 (3)用细胞分裂素分别处理A、B叶片；不同插条上去除不同数目的A叶 (4)生长受抑制 用蒸馏水同样处理A叶 (5)A叶数量越少，B叶生长越慢 (6)a、e、g
5.(1)促进 对抗 抑制RNA的合成 (2)增大 (3)α淀粉酶不再产生 糊粉层细胞是α淀粉酶合成的地方 糊粉层细胞是赤霉素作用的靶细胞
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