一、现状分析：
天水师范学院思想政治教育专业的贾贵英同学，专业知识较丰富，有踏实的实干精神，但从事教育教学的实践经验较少。因此，根据学校安排，由我担任该生指导老师，为了使她顺利的完成实习支教任务，为以后走上工作岗位打下坚实基础，特制定以下指导计划。
二、指导思想：
坚持以科学发展观为指导，以新课标为依据，以培养教师的教学能力为基点，以学校教育教学工作为抓手，以促进教师专业发展、提高教学能力为目标，面向实际，注重实效。
三、指导目标：
构建浓郁、和谐的教学文化，提高课堂研修意识和参与课堂教研活动能力；加强理论学习，使她具有能完成各类教育教学任务的能力；初步形成与学生关系融洽，与教师互相交流合作的意识；适应教师的角色和地位，在教学上初步达到理论与实践相结合的教学能力。
四、具体计划内容如下：
1、第一阶段（9月份）：加强理论学习，学习中小学思想品德教法、教学评价、创新教学设计等内容，同时认真听课，学习教态及基本的课堂教学环节。
2、第二阶段（10月份）：听课，悟教学语言和课堂组织形式。
3、第三阶段（11月份）：精心备课，通过同课异构悟教学设计，特加强以下方面指导：
①每课教学“三维”目标的确立方法；每节课创设情景引课的方法；注重思想品德的学科特点，认真处理好教材内容。
②备课时要做到多反馈，把讲、练、学合理的设计进去，充分调动师生的双边活
动，加强教学流程的指导，指导写出课后反思、课后随笔，以提高教学能力。 ③加强多媒体应用、课后小结、板书方面的指导。
4、第四阶段（12月份）：充分发挥教师的主导作用，认真上好每一节课，特别加强以下方面的指导：
①完成的目标要符合课标和学生实际； ②创设优美的学习环境，处理好教学资源； ③学生学习指导范围方面及有效程度方面； ④教学课程中的调控能力方面； ⑤课堂气氛的融洽方面；
⑥教师上课的精神状态方面，语言组织方面，课堂气氛的宽松等方面加强指导。
五、完成任务： 1、 本学期完成备课30节，独立完成教案16节；
2、每节新课必须先听课，再与指导老师探讨，讲出自己的设想，能总结出得与失之处，然后再加以改进再进课堂上课，能独立上好每一节课；
3、加强学生的培优帮困工作，辅导学生不少于32次，辅导成果需显著； 4、严格遵守学校的考勤制度。 具体工作由学校教务处监督实施。
指导教师： 学校：（盖章） 2013年9月
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