社会服务实践报告

社会服务实践报告

有句话说得好：实践是真理的试金石。学校是学习理论知识的好环境，社会则是我们实践的场所。这个寒假我走向了社会这个大舞台，参加了由学校组织的义工活动。

学校把社会作为实践的场所,让我们参与社会,在公益劳动的实践中有所启示。启发了我们在公益劳动中寻找能使我们受到教育,有所感悟的亮点,引导我们去了解社会、感受社会。

处于这个时代的我们，大多都是独生子女，对待一些人际关系和自我评估的方面都有所欠缺。这次的活动让我觉得自己是另一个雷峰。也让我亲身体会到了劳动的光荣感。这些都促进了我努力改正自身错误，正确认识自己。让我们亲身体会到了劳动的艰辛和劳动穿早世界的真理，抵制了我们轻视劳动和不劳而获的思想的侵蚀，避免了我们形成好逸恶劳的坏习惯。

在这次社会实践活动中，我负责将商场出口处顾客用过的购物车退回指定位置。

我认为每个人都应该在用完购物车后自觉将购物车推回原处，但在三个小时的活动中，只有几个人能自觉将购物车推回原处。我觉得从这个微不足道的小地方就可以反映公民的素质，体现我们的社会道德水平。每一个人如果都能做到将购物车放回原处，那会给商场的工作人员减轻很多麻烦。

我觉得商场的有关部门可以在购物车上和商场的出口处贴一些例如：“用完我请带我回家好吗？”等标语，提醒人们将车推回原处。我相信如果每个人都能将这一生活中的细节

做好，那我们的社会将会更加和谐，更加美好！！ 参加这类实践活动，我认为对于现在的高中生来说是十分重要的，一是锻炼我们的实践能力，这也是这个活动开展的初衷；二是增加学生与外界的交流，使得学生不再死读书，读死书，而是在实践中发现真理的所在；三是让学生们学会感受社会，体验社会，真正参与到社会实践中去，让我们自觉地去发现生活中的美好，去感受更广阔的人生。 两耳不闻窗外事，一心只读圣贤书”只是古代读书人的美好意愿，它已经不符合现代高中生的追求，如今的高中生身在校园，心儿却更加开阔，他们希望自己尽可能早地接触社会，更早地融入丰富多彩的生活。时下，此类活动正逐渐壮大，成为校园里一道亮丽的风景。显然，这种活动已成为一种势不可挡的社会潮流，学生更趋向于全方面发展。