一年级老师个人述职汇报

一年级老师个人述职汇报

一年级老师个人述职汇报

時间就好似白马过隙一样的消逝，回望这段时间的工作中，你有什么样的发展呢？现在是时候静下来好好地写一篇述职报告了。好的述职报告都具有一些哪些特性呢？下边是我为大伙儿搜集的一年级老师个人述职汇报，仅作参考，大家一起来瞧瞧吧。

一年级老师个人述职汇报1

纵览过去的一年，我与这里的每一位教师一样，一丝不苟地看待每一件事、每一份工作中，保证兢兢业业执教，安安稳稳为人处事，不为人知无私奉献，下边就简易地为大伙儿报告一下。这一学期我出任一年级（2）班的小学语文教学和班级管理方法。希望能尽我较大的勤奋，提升自我，我用巨大的便宜工作换一个大丰收的景色。这一年里，我不断学习，持续思考，持续丰富，持续提升自己的本身素质，提升教育科研水准和思想境界。

课堂教学层面：

由于我懂得，要想提升教学水平就需要从课堂教学要高效率，课堂教学要品质，我在点点滴滴下手，常抓、抓牢、细抓，使学员获得长足的进步。因此，我使足劲，下苦功夫。用心刻苦钻研教材内容，对教材内容的基本上观念、基本要素，每句、每一个字都搞清楚；掌握教材内容的构造，关键与难题；把握专业知识的逻辑性，能挥洒自如；了解应填补什么材料，怎么才能教好。机构好教学课堂，关心全体师生，留意反馈机制，另外激起学员的兴趣爱好感情，使她们造成愉快的情绪。造就优良的课堂氛围，讲练融合。法国心理学家第斯多惠曾那样说过：“不太好的老师是教给真知，好的老师是让小孩去发觉真知。”

我还在教学课堂中，留意具体指导学员把握学习的方法，让学员顺利地把握专业知识、提高工作能力。我对于小孩的兴趣爱好、必须、习惯性，学习培训新专业知识很有可能会碰到的艰难，采取有效的对策。我用心备课教案，精心策划教学过程，平常向同行业学习培训，在网上优秀教师试录，边学揣摩边实践活动，我懂得了应当怎样合理的掌握好课堂的针对性，怎样兼具个性化差别的学员。另外我主要抓两边学员。好学生课堂给机遇让她们展现，精心策划一些有难度系数的难题，让她们回应，是她们跳一跳摘到桃，激起了兴趣爱好，获得了成功的喜悦，好多个关键的后进生我还固定不动時间指导、协助，争取保证堂堂清，天天清。渐渐地的，小朋友们在原来基本上面有发展了，看见她们如太阳一样的笑容，我打动着，开心便是那么简易。拥有我与班里小孩的勤奋，学员的发展或是显著的。我常常劝诫自身：聪明是一个人的天赋，它是学不上的，机会是每一个人的成就，这也是学不上的，但用心，那样的学习精神和工作责任心，则是每个人都能够学习培训，都能够塑造的。所以我经常运用业余时间教育学习报纸杂志，在网上听权威专家的汇报，看大伙儿课堂实录，体会名人的风采，学习培训优秀教师的课堂教学造型艺术。是自身发展更快，以融入课堂教学局势的规定。

班级管理方法：

班级管理方法是一个必须巨大细心、仔细、毅力、常学的工作中，他想要你巨大地投入，假如要遇到好多个独特的学员，你还需要再翻倍，还不一定有获得，因此班级管理方法并不是交换价值，你务必有充分准备，就如这学年我们班收的那一个智力障碍小孩而言吧，我真是是家庭保姆的家庭保姆，对她也没有不做的，领着左右门台、提示尿尿、为她掏书、拿学具、整理背包、梳理餐桌、从零写毛笔字、一字、一词、一句教念书，我眼中的自己教她一天的工作中，这种投入，除开换得她与我亲密接触外，其他发展确实太小了，教他一个人比教十几个人都艰辛，这还不包含她下课了去玩，打铃器不清楚回家你来找时的心急。但这终究是极少数，我教几十年也才遇到一个。

教学管理，或是一些基本工作中，我用心勤奋的去搞好，制订确立的班规，塑造小党员干部的管理水平及学员的主动性，搞好学员行为准则的习惯养成，是班集体逐步完善了优良的班级文化。优秀班级是塑造学员个性化的热土，拥有这方面热土，学员的个性化才可以百花盛开。团体活动，最能塑造学员的团队的凝聚力。我领着学员积极参加院校的各类主题活动，给学员展现自身，锻练发展的机遇。每日和小朋友们一起做好环境卫生工作中，那样，学员不但逐渐培养热爱劳动的良好的习惯，并且時刻惦记着给自己的优秀班级增光添彩。产生了一个身心健康往上、团结互助的优秀班级。提升与父母联络。平常，我关注爱惜班级的每一个学员。对一些稍微落伍的小孩，也是竭尽了大量的爱和精力。我经常和她们交心，把握住她们的亮点激励她们。当她们有艰难的情况下，我一直耐心地协助她们。一旦发觉她们在学习方面、人体上、思想观念有哪些特殊情况，我一直立即积极的和父母联络，向她们掌握状况，耐心地做她们的工作中，获得父母的了解和相互配合，使每一个小孩都能取长补短，健康地发展。

除电話、家校合作本，也有校信通，我坚持不懈每日和必须沟通交流的父母联络，信息共享，使院校、家中密切配合，能够更好地文化教育了学员。提升与副班、任课教师中间的沟通交流。俗话说得对“三个臭皮匠，胜于一个三国诸葛亮”，只需博采众长，坚信管理方法班集体的具体方法会更有益于我们班小孩的发展趋势与快乐成长。我十分重视小朋友们良好的习惯的塑造，灵活运用、赶紧备好班队会等一切能够 运用的時间和机遇文化教育学员，多看看小孩的优点，少埋怨学员的接纳工作能力，多思考一些我来为摆脱困境作了是多少勤奋。不必让艰难变成 阻拦大家前行的脚步，那样也会活的开心些，有热情些，去处理实际中的艰难，将来的工作中等着我更为勤奋，我能更勤奋去搞好的。做一个让小朋友们喜爱、父母们信任的优秀老师。

一年级老师个人述职汇报2

时光如梭，一眨眼，一年又过去，在这一年之中，我出任着现一（1）班的数学教学，在这里之中我用心做自己的做好本职工作，在平凡的岗位上默默付出着，获得着。现就将一学年的工作汇报以下：

一、政冶思想方面：

最先在师德师风上严格管理自身，敬业爱岗，言传身教，喜爱、重视学员。并积极参加各种各样培训学习，为了更好地提升自己的思想境界，每星期用心开展政冶、理论学习，并搞好学习心得。我都自知要文化教育优秀生，老师务必先言传身教，时刻保证立德树人，以身作则，以自身的人格特质、个人行为去感柒学员。并在不断学习中，勤奋使自身的思想境界、基础理论水准、业务水平都获得迅速的提升。

二、教育科研层面：

提升学员的思想道德文化教育，使学员全面的发展是老师的重中之重。我灵活运用数学教学，科学实验有目的性在进行一些主题活动，提升学员的思想道德素养。用“小学生守则”、“日常行为准则”严格管理学员，标准学员言谈举止，提升全班同学的思想政治素质，推动了恰当班级文化、校风的产生。

执行德育教育主要难题是朝向全体师生，使每一个学员的素养都获得提升。老师务必关心班里的每一名学员，激发她们的主动性。用同一个规范去考量全体师生是不合理的。根据这类了解，为了更好地使班中每一个学员得到不一样水平的发展趋势，我还在班中进行“自身与自身比”的教学活动。在全方位掌握学员的思想状况，学员基本，智商情况，体质，性情喜好的基本上，明确每一个学员的长远目标，另外，规定每一个学员都客观性地、全方位地汇总自身以往，深刻认识自身，随后在观念、学习培训、组织纪律性、健身

培训工作、特长爱好等层面明确将来的长远目标，并坚持不懈每月总结一次。

在班集体学员转换工作上，要抓得准，做得细，持之以恒，善于协助。我擅于把握住孩子学习、工作、校园活动中浮现的闪光点，激起她们的进取心和好奇心。在课堂上，针对一些预料的常见问题，老师学生共议处理后，我都尤其叫她们起來转述，开展难题提升、推进。而课堂教学上没处理的，再开展某些补课。因为长期性这般，有一些学员愿意相互配合教师的行動，她们学习培训也在渐渐地发展。让学生教育学员。有一些事儿在成年人看来是不正确的，但在小孩眼中则是真正和恰当的。成年人教育小孩时，总喜爱摆道理，大谈自身的念头和感受，沒有打动小孩的心理状态，让孩子的教育小孩的方式很合理。我还在课堂教学中进行“我是课堂教学小主人”的主题活动，让每一个学员参加到课堂教学的管理方法中，能够更好地推动课堂教学的发展趋势，见到班集体存在的不足和优点，为班集体的发展趋势出一份力。因而，班集体的习惯性拥有转好，学员自我约束的工作能力拥有提升。

在课堂教学上，为了更好地合理地提升教学水平，我最先从自身学起，更改意识，勤奋改善教学课堂，用心备好课，搞好课堂提前准备，备好每一节课。留意塑造优良的读书习惯，提升学员的学习能力。沒有优良的`读书习惯，学习培训算不上主动学习培训，抓学员坚持不懈课前预习的习惯性，学员依靠课后练习思考题，应用专业书籍，查看材料，铲除学习上的阻碍，保证勤查验。塑造撰写标准整齐的习惯性，和订正作业的习惯性。提升教学策略，充分运用学员的主导作用。课堂教学上，想尽办法让学员根据眼、手、口、脑各种各样主题活动，得到学习的乐趣，塑造身心健康的个性化。在教师的具体指导下，让学员自读、自悟、怡然自得。高度重视让学员默读，让学员在学中思索，进而塑造学员读书的习惯和乐趣。规定学员学会学习。在学习过程中，注重学员自身积极开展、消化吸收，变成 课堂教学中的主人家。

此外，我积极参加课堂教学教学活动，与全班学生的教师开展课堂教学的讨论，用心参与院校机构的示范课观看主题活动。坚持不懈平常的上课学习活动，累积自身的教学经验，向前沿的教育理念学习培训。

三、工作中考勤管理层面：

我尊重自己所从业的工作，由于每一个小孩的的身上都牵系着一个家中的期待，因此在每一天的上班时间内都能准时作息时间，并积极主动应用合理的時间做自己份内的工作中。有急需处理的本人事务时也可以保证按照规定休假。

四、主要工作业绩层面：

一学年至今，尽管是平平常常的，但在默默地的投入和勤奋中，我与小朋友们了解我们在默默地的发展着，发展着，大家有归属于我们自己的心理状态过程和感受，尽管大家也有很多急需解决和改善的地区，但我们知道只需大家勤奋了，大家便是丰富的，并且只需大家勤奋着，便会有期待在正前方。

我明白，教育是一项长期性的工作中，更必须长期的资金投入，才可以见到丰硕成果，因此，将来的工作上我将再接再厉，勤于思考教育科研工作中，以更饱满的热情资金投入在其中，让文化教育的光辉更璀璨。