大学生健康教育相关知识需求调查分析

６８　保健医学研究与实践　第１１卷第１期　２０１４年　・健康教育・　大学生健康教育相关知识需求调查分析　高　环　（常州工学院卫生所，江苏常州２１３００２）　摘要：目的　了解大学生对健康教育相关知识的需求状况，为有针对性安排健康教育提供依据。方法　自行　设计问卷，采用整群随机抽样的方法，抽取某高校５００名大学生进行问卷调查。结果　大学生对健康教育相　关知识的需求排名前５位的是“吸烟的危害”、“合理膳食与健康”、“健康生活方式”、“急症自救与互救”和“心　理健康”，需求率依次为５２．。０　，４７．Ｏ０　，４６．６Ｏ　，４２．２Ｏ　和２７．８Ｏ　。男生对“吸烟的危害”、“合理膳食与健　康”、“心理健康”和“性与生殖健康”的需求率高于女生，而女生对“急症自救与互救”的需求高于男生，二者差　异有统计学意义（Ｐ＜Ｏ．０５）；文科生对“急症自救与互救”、“传染病预防”的需求高于理科生，而理科生对“吸　烟的危害”、“合理膳食与健康”和“性与生殖健康”的需求高于文科生，差异均有统计学意义（Ｐ＜０．０１）。不同　年级大学生对“环境与健康”、“口腔卫生”、“健康生活方式”、“用药安全知识”、“性与生殖健康”的需求差异有　统计学意义（Ｐ＜Ｏ．０１）。结论　大学生最想了解的健康知识是“吸烟的危害”、“合理膳食与健康”、“健康生活　方式”、“急症自救与互救”和“心理健康”，并且存在性别、专业和年级差异。因此，应根据不同情况有重点、有　计划地安排健康教育内容，提高大学生的健康素养。　关键词：大学生；健康教育；需求；对策　中图分类号：Ｇ６４７．８　文献标识码：Ａ　Ａ　Ｓｕｒｖｅｙ　ａｎｄ　Ａｎａｌｙｓｉｓ　ｏｆ　ｔｈｅ　Ｎｅｅｄｓ　ｆｏｒ　Ｋｎｏｗｌｅｄｇｅ　ｉｎ　ｔｈｅ　Ｈｅａｌｔｈ　Ｅｄｕｃａｔｉｏｎ　ｏｆ　Ｃｏｌｌｅｇｅ　Ｓｔｕｄｅｎｔｓ　ＧＡ０　Ｈ　ａｎ　（Ｈｅａｌｔｈ　Ｃｅｎｔｅｒ，Ｃｈａｎｇｚｈｏｕ　Ｃｏｌｌｅｇｅ　ｏｆ　Ｔｅｃｈｎｏｌｏｇｙ，Ｃｈａｎｇｚｈｏｕ　Ｊｉａｎｇｓｕ　２１３００２，Ｃｈｉｎａ）　Ａｂｓｔｒａｃｔ：０ｂｊｅｃｔｉｖｅ　Ｔｏ　ｋｎｏｗ　ｔｈｅ　ｎｅｅｄｓ　ｆｏｒ　ｋｎｏｗｌｅｄｇｅ　ｉｎ　ｔｈｅ　ｈｅａｌｔｈ　ｅｄｕｃａｔｉｏｎ　ｏｆ　ｃｏｌｌｅｇｅ　ｓｔｕｄｅｎｔｓ，ａｎｄ　ｔｏ　ｐｒｏ—　ｖｉｄｅ　ｂａｓｉｓ　ｆｏｒ　ａｒｒａｎｇｉｎｇ　ｐｅｒｔｉｎｅｎｔ　ｈｅａｌｔｈ　ｅｄｕｃａｔｉｏｎ　ａｃｃｏｒｄｉｎｇｌｙ．Ｍｅｔｈｏｄ　Ｔｏ　ａｄｏｐｔ　ｓｅｌｆ－ｄｅｓｉｇｎｅｄ　ｑｕｅｓｔｉｏｎｎａｉｒｅ　ａｎｄ　ｃｏｎｄｕｃｔ　ｔｈｅ　ｓｕｒｖｅｙ　ｂｙ　ｓｅｌｅｃｔｉｎｇ　５００　ｃｏｌｌｅｇｅ　ｓｔｕｄｅｎｔｓ　ｆｒｏｍ　ｃｅｒｔａｉｎ　ｃｏｌｌｅｇｅ　ａｎｄ　ｂｙ　ｍｅａｎｓ　ｏｆ　ｒａｎｄｏｍ　ｓａｍｐｌｉｎｇ　ｆｒｏｍ　ｗｈｏｌｅ　ｇｒｏｕｐｓ　ｏｆ　ｓｔｕｄｅｎｔｓ．Ｒｅｓｕｌｔｓ　Ｔｈｅ　ｔｏｐ　ｆｉｖｅ　ｉｔｅｍｓ　ｉｎ　ｔｈｅ　ｒａｎｋｉｎｇ　ｏｆ　ｎｅｅｄｓ　ｆｏｒ　ｋｎｏｗｌｅｄｇｅ　ｉｎ　ｈｅａｌｔｈ　ｅｄ—　ｕｃａｔｉｏｎ　ｏｆ　ｔｈｅ　ｓｕｒｖｅｙｅｄ　ｃｏｌｌｅｇｅ　ｓｔｕｄｅｎｔｓ　ａｒｅ：ｈａｒｍ　ｉｎ　ｓｍｏｋｉｎｇ，ｐｒｏｐｅｒ　ｆｏｏｄ　ａｎｄ　ｈｅａｌｔｈ，ｈｅａｌｔｈｙ　ｌｉｆｅｓｔｙｌｅ，　ｅｍｅｒｇｅｎｃｙ　ｓｅｌｆ—ａｉｄ　ａｎｄ　ｍｕｔｕａｌ　ａｉｄ，ａｎｄ　ｍｅｎｔａｌ　ｈｅａｌｔｈ　ｗｉｔｈ　ｒｅｓｐｅｃｔｉｖｅ　ｐｅｒｃｅｎｔａｇｅ　ｏｆ　５２．００　，４７．００　，　４６．６Ｏ　，４２．２Ｏ　ａｎｄ　２７．８０　．Ｍａｌｅ　ｓｔｕｄｅｎｔｓ　ｈａｄ　ｈｉｇｈｅｒ　ｎｅｅｄｓ　ｔｈａｎ　ｆｅｍａｌｅ　ｓｔｕｄｅｎｔｓ　ｆｏｒ　ｋｎｏｗｌｅｄｇｅ　ｉｎ　ｈａｒｍ　ｉｎ　ｓｍｏｋｉｎｇ，ｐｒｏｐｅｒ　ｆｏｏｄ　ａｎｄ　ｈｅａｌｔｈ，ｍｅｎｔａｌ　ｈｅａｌｔｈ　ａｎｄ　ｓｅｘ　ａｎｄ　ｒｅｐｒｏｄｕｃｔｉｖｅ　ｈｅａｌｔｈ，ｗｈｉｌｅ　ｔｈｅ　ｆｅｍａｌｅ　ｓｔｕｄｅｎｔｓ　ｈａｄ　ｈｉｇｈｅｒ　ｎｅｅｄｓ　ｆｏｒ　ｋｎｏｗｌｅｄｇｅ　ｉｎ　ｅｍｅｒｇｅｎｃｙ　ｓｅｌｆ－ａｉｄ　ａｎｄ　ｍｕｔｕａｌ　ａｉｄ，ａｎｄ　ｔｈｅ　ｄｉｆｆｅｒｅｎｃｅｓ　ｗｅｒｅ　ｓｔａｔｉｓｔｉｃａｌｌｙ　ｓｉｇ—　ｎｉｆｉｃａｎｔ（ＰＧ０．０５）．Ｓｔｕｄｅｎｔｓ　ｏｆ　ｌｉｂｅｒａｌ　ｓｃｉｅｎｃｅ　ｄｉｖｉｓｉｏｎｓ　ｈａｄ　ｈｉｇｈｅｒ　ｎｅｅｄｓ　ｆｏｒ　ｋｎｏｗｌｅｄｇｅ　ｉｎ　ｅｍｅｒｇｅｎｃｙ　ｓｅｌｆ－ａｉｄ　ａｎｄ　ｍｕｔｕａｌ　ａｉｄ　ａｎｄ　ｐｒｅｖｅｎｔｉｏｎ　ｏｆ　ｉｎｆｅｃｔｉｏｕｓ　ｄｉｓｅａｓｅｓ　ｔｈａｎ　ｓｔｕｄｅｎｔｓ　ｏｆ　ｎａｔｕｒａ１　ｓｃｉｅｎｃｅ　ｄｉｖｉｓｉｏｎｓ，ｗｈｉｌｅ　ｔｈｅ　ｌａｔｔｅｒ　ｈａｄ　ｈｉｇｈｅｒ　ｎｅｅｄｓ　ｔｈａｎ　ｔｈｅ　ｆｏｒｍｅｒ　ｆｏｒ　ｋｎｏｗｌｅｄｇｅ　ｉｎ　ｈａｒｍ　ｉｎ　ｓｍｏｋｉｎｇ，ｐｒｏｐｅｒ　ｆｏｏｄ　ａｎｄ　ｈｅａｌｔｈ，ａｎｄ　ｓｅｘ　ａｎｄ　ｒｅ—　ｐｒｏｄｕｃｔｉｖｅ　ｈｅａｌｔｈ　ｗｉｔｈ　ｔｈｅ　ｄｉｆｆｅｒｅｎｃｅｓ　ａｌｌ　ｈａｖｉｎｇ　ｓｔａｔｉｓｔｉｃａｌ　ｓｉｇｎｉｆｉｃａｎｃｅ（ＰＧＯ．０１）．Ｓｔｕｄｅｎｔｓ　ｏｆ　ｄｉｆｆｅｒｅｎｔ　ｇｒａｄｅｓ　ｄｉｆｆｅｒｅｄ　ｉｎ　ｔｈｅｉｒ　ｎｅｅｄｓ　ｆｏｒ　ｋｎｏｗｌｅｄｇｅ　ｉｎ　ｅｎｖｉｒｏｎｍｅｎｔ　ａｎｄ　ｈｅａｌｔｈ，ｏｒａｌ　ｈｙｇｉｅｎｅ，ｈｅａｌｔｈｙ　ｌｉｆｅｓｔｙｌｅ，ｍｅｄｉｃｉｎｅ　ｓａｆｅ—　ｔｙ，ｓｅｘ　ａｎｄ　ｒｅｐｒｏｄｕｃｔｉｖｅ　ｈｅａｌｔｈ，ａｎｄ　ｔｈｅ　ｄｉｆｆｅｒｅｎｃｅｓ　ｗｅｒｅ　ａｌｓｏ　ｓｔａｔｉｓｔｉｃａｌｌｙ　ｓｉｇｎｉｆｉｃａｎｔ（ＰＧ０．０１）．Ｃｏｎｃｌｕｓｉｏｎ　Ｔｈｅ　ｈｅａｌｔｈ—ｒｅｌａｔｅｄ　ｋｎｏｗｌｅｄｇｅ　ｍｏｓｔ　ｄｅｓｉｒｅｄ　ｂｙ　ｔｈｅ　ｃｏｌｌｅｇｅ　ｓｔｕｄｅｎｔｓ　ａｒｅ　ｉｎ　ｈａｒｍ　ｉｎ　ｓｍｏｋｉｎｇ，ｐｒｏｐｅｒ　ｆｏｏｄ　ａｎｄ　ｈｅａｌｔｈ，ｈｅａｌｔｈｙ　ｌｉｆｅｓｔｙｌｅ，ｅｍｅｒｇｅｎｃｙ　ｓｅｌｆ　ａｉｄ　ａｎｄ　ｍｕｔｕａｌ　ａｉｄ，ａｎｄ　ｍｅｎｔａｌ　ｈｅａｌｔｈ，ａｎｄ　ｄｉｆｆｅｒｅｎｃｅｓ　ｉｎ　ｔｈｅｉｒ　ｎｅｅｄｓ　ｆｏｒ　ｓｕｃｈ　ｋｎｏｗｌｅｄｇｅ　ｅｘｉｓｔ　ｂｙ　ｄｉｆｆｅｒｅｎｔ　ｇｅｎｄｅｒｓ，ａｃａｄｅｍｉｃ　ｍａｊｏｒｓ　ａｎｄ　ｇｒａｄｅｓ．Ｔｈｅｒｅｆｏｒｅ，ｔｈｅ　ｈｅａｌｔｈ　ｅｄｕｃａｔｉｏｎ　ｏｕｇｈｔ　ｔｏ　ｂｅ　ａｒｒａｎｇｅｄ　ｉｎ　ａ　ｗｅｌｌ－ｐｌａｎｎｅｄ　ｍａｎｎｅｒ　ｗｉｔｈ　ｃｏｎｃｅｒｎｓ　ｆｏｒ　ｐｒｉｏｒｉｔｉｅｓ　ａｃｃｏｒｄｉｎｇ　ｔｏ　ｄｉｆｆｅｒｅｎｔ　ｃｉｒｃｕｍｓｔａｎｃｅｓ　ｔｏ　ｌｉｆｔ　ｃｏｌｌｅｇｅ　ｓｔｕｄｅｎｔｓ’ｈｅａｌｔｈ　ｌｉｔｅｒａｃｙ．　Ｋｅｙ　ｗｏｒｄｓ：Ｃｏｌｌｅｇｅ　ｓｔｕｄｅｎｔｓ；Ｈｅａｌｔｈ　ｅｄｕｃａｔｉｏｎ；Ｎｅｅｄｓ；Ｍｅａｓｕｒｅｓ　健康教育是通过有计划、有组织、有系统的教　育活动，促使人们自觉地采纳有益于健康的行为　和生活方式，促进身心健康。ＷＨＯ把健康教育　列为初级卫生保健的八大要素之首，足以证明健　希望，良好的身体素质和健康的心理素质是大学　生身心健康发展的重要标志。因此，大学生健康　教育已成为国家实施素质教育的一项重要内　容　。为更好地了解大学生对健康知识的需求状　况，有针对性地开展健康教育，本文对某高校大学　康教育的重要性　。大学生是国家发展的未来和　＊收稿日期：２０１３－０９—０３　作者简介：高环（１９６４一），女，湖南常德人，本科，主治医师，主要从事健康教育及医疗保健工作。　Ｖｏ１．１１。Ｎｏ．１　２０１４　Ｈｅａｌｔｈ　Ｍｅｄｉｃｉｎｅ　Ｒｅｓｅａｒｃｈ　ａｎｄ　Ｐｒａｃｔｉｃｅ　６９　生进行了相关健康知识需求的问卷调查，现将结　果报告如下。　２　结　果　２．１　基本情况　１对象与方法　１．１对象　大学生最希望了解的健康知识是“吸烟的危　害”，需求率为５２．Ｏ０　。其余依次为“合理膳食与　采用整群随机抽样方法，抽取某大学一至四年　级大学本科生５００名进行问卷调查。共发放问卷　健康”、“健康生活方式”、“急症自救与互救”和“心　理健康”，需求率分别为４７．００　，４６．６Ｏ　，　４２．２０　和２７．８Ｏ　。　５００份，回收有效问卷５００份，回收率为１００　。其中　男生２８６名，女生２１４名；大一１２０名，大二１４８名，　２．２不同性别大学生对健康知识的需求比较　表１显示，男生最想了解的健康知识是“吸　烟的危害”，需求率为７１．６８　；女生对“急症自　救与互救”最感兴趣，需求率为５７．４８　。男生　大三１９９名，大四３３名；年龄１８￣２４岁。　１．２　方　法　参考相关文献自行设计问卷口］。在某大学大　一至大四的学生中进行问卷调查，一律不记名，答　对“吸烟的危害”、“合理膳食与健康”、“心理健　康”和“性与生殖健康”的需求率高于女生，而女　生对“急症自救与互救”的需求高于男生，差异　均有统计学意义。　完题后由老师当场收回。　采用Ｅｘｃｅｌ　２００３对数据进行采集，用ＳＰＳＳ　１７．０软件对数据进行统计分析，Ｐｄ０．０５为差异　有统计学意义。　表１不同性别大学生对健康知识的需求比较　注：　Ｐｄ０．０５，　Ｐｄ０．０１。　２．３不同专业大学生对健康知识的需求比较　“急救自救与互救”、“传染病预防”需求高于理科　生，而理科生对“吸烟的危害”、“合理膳食与健康”　和“性与生殖健康”的需求高于文科生，差异均有　统计学意义。　表２显示，文科生最想了解的健康知识是“急　症自救与互救”，需求率为５７．８１％；理科生最想了　解“吸烟的危害”，需求率为６８．５１％。文科生对　表２不同专业大学生对健康知识的需求比较　注：　Ｐ＜０．０５，一Ｐ＜０．０１。　７０　保健医学研究与实践　第１１卷第１期　２０１４年　２．４不同年级大学生对健康知识的需求比较　知识均为“健康生活方式”，需求率分别为５２．２６　和６３．６４　。不同年级大学生对“环境与健康”、“口　腔卫生知识”、“健康生活方式”、“用药安全知识”和　“性与生殖健康”的需求差异有统计学意义。　表３显示，一年级大学生最想了解的健康知　识是“健康生活方式”，需求率为５０．８３　；二年级　大学生最想了解的是“吸烟的危害”，需求率为　５８．７８　；三年级和四年级大学生最想了解的健康　表３不同年级大学生对健康知识的需求比较　内容　ｎ　三年级（　一１４８）　四年级（　一３３）　人数　比例／　健康生活方式　急症自救与互救　心理健康　性与生殖健康　５Ｏ．８３　４５．ＯＯ　２５．８３　２３．３３　４６．６７　人数　比例／　６３．６４　３９．３９　３９．３９　３０．３Ｏ　“　２Ｏ．３８Ｏ　３．３３９　３．１９９　１７．１４６　２．３３０　合理膳食与健康　用药安全知识　现代健康理念　传染病预防　吸烟的危害　口腔卫生　４５．４５　２４．２４　９．１７　２４．１７　１７．５０　４８．３３　ｌＯ．８３　１６．６７　１８Ｉ８ｌ８　５．９８９　５．４３６　４．１８５　２１．３８６　３１．８４３　。．　Ｍ　３Ｏ．３Ｏ　２４．２４　∞　即ｕ　Ｍ　４５．４５　２７．２７　环境与健康　注：一　ｄ０．０１。　鼹　叭　弘　∞　４５．４５　３　讨　论　∞∞　∞　Ｕ　∞　重要的意义。在全球禁烟呼声高涨的同时，我国　已被世界卫生组织列入“受二手烟危害最严重”、　本次调查结果表明，大学生最想了解的健康　知识依次是“吸烟的危害”、“合理膳食与健康”、　“健康生活方式”、“急症自救与互救”和“心理健　“在任何公共场所都没有全面禁烟”的国家。目　前，我国吸烟者总数高达３亿，吸烟不仅危害本　０　康”，并且存在性别、专业和年级的差异。男生对　“吸烟的危害”、“合理膳食与健康”、“心理健康”和　“性与生殖健康”等６项内容的需求高于女生，表　明男生已意识到吸烟的危害，并且男生的心理压　力比女生高，这可能与男性的社会角色有关，男生　会较多地考虑到就业发展、家庭负担等问题。另　人，还殃及周围的人，有七成以上的非吸烟者遭受　二手烟危害，且污染环境。因此，应在高校开展　禁烟活动，首先在教师中戒烟，并将禁烟纳入单　位考核范畴，以帮助更多的学生远离烟草。对　女生较强烈的急症自救与互救需求，应加强此　项内容的培训与互动演练，以增强处理突发事　件的应急能力。　总之，我们应根据大学生对健康知识的不同　外，男生对“性与生殖健康”的需求比女生高，这可　能与男生粗犷、开放的性格有关。调查结果还显　示，女生对“急症自救与互救”、“传染病预防”等　４项内容高于男生，表明女生更倾向于照顾他人，　这与女性性格细腻有关。　研究还表明，心理健康并不是健康教育的重　需求情况，有重点、有计划地开展健康教育，促使　他们改变不良生活方式和行为，消除或减轻影响　健康的危险因素，预防疾病，提高生活质量。　参　考　文　献　点内容，这与孔庆滨等对某高校大学生健康教育　内容需求调查的结果相似　］。开展健康教育的宗　旨是使大学生树立正确的健康观，增强大学生的　自我保健意识与能力。大学生是健康知识的受益　者，又是健康知识的传播者和实践的第一主体ｌ＿３］。　钱华美等对大学生健康教育模式的优化研究显　［１］　陈叶坪．大学生健康教育［Ｍ］．湖北：中华科技大学　出版社，２００６．　Ｅ２］孑Ｌ庆滨，陈铁梅，石越，等．某高校大学生健康教育　内容需求调查分析［Ｊ］．保健医学研究与实践，　２０１１，８（２）：７０—７２．　［３］　韩秋菊．案例教学在大学生健康教育课程中实施的　示，健康教育后学生健康理念会进一步增强＿４］。　本研究结果显示，男生对吸烟的危害相关内容有　体会ＥＪ］．卫生职业教育，２００７，２５（１６）：５７—５９．　［４］　钱华美．大学生健康教育模式的优化研究［Ｄ］．上　海：复旦大学，２０１０．　强烈的需求，这对于大学生的健康成长具有非常