诗集

中国是个诗歌大国，而且历史悠久，源远流长。在广广阔的诗歌园地里，，唐诗：诗大大体可分为两类：一类是非格律、《律诗或古体体诗，如《《诗经》《楚词》等；另一类是格律诗诗，在一首四两句和首诗中，每每句用字的的平仄和韵脚，三、、和五、六两句应该分唐帝国的经济的发分别对仗。。发展必然导导致文化的的繁荣。国国内各民族日趋频繁的国际文各阶级各阶层的生活变得族的融合，，文化交流，，丰为诗词创作提供了丰富复杂，，了多种多机机关报养料料和素材。唐帝国制这种制定和执行行的科举选拔人才的制度以诗赋主要内容，种机制也直直接促进了了诗歌的创作。而宋宋词：是诗经及魏乐府之蜕变和唐代近近体诗不断断发展创作的最高峰，数量质质量都达到到了巅峰时期。宋词词已深深植根于广大人民群众的文化沃土之之中，得到空前的发展展，成为一一个历史时期文学样式的代表。

送友人 李白

青山横北郭①，白水绕东城。 此地一为别，孤蓬②万里征。 浮云游子意，落日故人情。 挥手自兹③去，萧萧班④马鸣。

【【注注释释】】

①①郭郭：：城城墙墙外外的的墙墙，，指指城城外外。。 ②②蓬蓬：：草草名名，，枯枯后后随随风风飘飘荡荡，，这这里里喻喻友友人人。。 ③③兹兹：：现现在在。。 ④④班班：：分分别别。。

【【简简析析】】 充首先 这这是是首首送送别别诗诗，，充满满诗诗情情画画意意。。首联联工工对对，，写写得得别别开开生生面面。。先写写作作别别处处的的山山水水：： 青青山山横横亘亘外外城城之之北北，，白白水水环环绕绕东东城城潺潺流流。。此此两两句句以以““青青山山””对对““白白水水””，，““北北郭郭””对对 ““东东城城””。。““青青””、、““白白””相相间间，，色色彩彩明明丽丽。。““横横””字字刻刻出出山山之之静静态“如挥秀中态，，“绕绕””字字画画出出 水水之之动动态态。。如此此描描摹摹，，挥洒洒自自如如，，秀丽丽清清新新。。中间间二二联联切切题题，，写写分分手手时时的的离离情情别别绪绪。。 前前两两句句写写对对朋朋友友飘飘泊泊生生涯涯的的关关切切，，落落笔笔如如行行云云流流水水，，舒舒畅畅自自然然。。后后两两句句写写依依依依惜惜别别的的 心心情情，，巧巧妙妙地地以以““浮浮云云””、、““落落日日””作作比比，，来来表表明明心心意意。。写写得得有有景景有有情情，，情情景景交交融融。。 尾尾联联更更进进一一层层，，抒抒发发难难舍舍难难分分的的情情绪绪。。化化用用：：《《诗诗经经··小小雅雅··车车攻攻》》““萧萧萧萧马马鸣鸣”” 句句，，嵌嵌入入““班班””字字，，写写出出马马犹犹不不愿愿离离群群，，何何况况人人乎乎？？烘烘出出缱缱绻绻情情谊谊，，真真是是鬼鬼斧斧神神工工。。 丰色语情自诗诗写写得得新新颖颖别别致致，，丰采采殊殊异异。。色彩彩鲜鲜艳艳，，语言言流流畅畅，，情意意宛宛转转含含蓄蓄，，自然然美美与与人人 情情美美水水乳乳交交融融，，别别是是一一番番风风味味。。 【【诗诗人人简简介介】】

李李白白：：（（770011——776622）），，字字太太白白，，自自称称与与李李唐唐皇皇室室同同宗宗，，祖祖籍籍陇陇西西 成成纪纪（（今今甘甘肃肃天天水水））。。他他以以诗诗名名于于当当世世，，为为时时人人所所激激赏赏，，谓谓其其诗诗可可以以““泣泣鬼鬼神神””。。他他以以富富于于浪浪漫漫主主义义的的诗诗歌歌反反映映现现实实，，描描写写山山川川，，抒抒发发壮壮志志，，吟吟咏咏豪豪情情，，因因而而成成为为光光照照古古今今的的伟伟大大诗诗人人。。

满江红 【宋】岳飞

怒发冲冠，凭阑处、潇潇雨歇。抬眼望、仰天长啸，壮怀激烈。三十功名尘与土，八千里路云和月。莫等闲白了少年头，空悲切。 靖康耻，犹未雪；臣子憾，何时灭。驾长车踏破、贺兰山缺。壮志饥餐胡虏肉，笑谈渴饮匈奴血。待从头、收拾旧山

河，朝天阙。

【【注注释释】】

①抬望眼：抬头纵目远望。 ②等闲：轻易，随便。 ③雪：洗雪。④灭：平息，了结。⑤长车：战车。 ⑥从头：重 新。收拾：整顿。⑦天阙：宫门。朝天阙：指回京献捷。。 【【简简析析】】

这是一首气壮山河、传诵千古的名篇。表现了作者大无畏的英雄气慨，洋溢着爱国主义激情。生于北宋末年的岳飞，亲眼目睹了华夏的山河破碎，国破家亡.他痛感坐失良机，收复失地、洗雪靖康之耻的志向难以实现，在百感交集中写下了这首气壮山河的《满江红》词。他少年从军，以“精忠报国”、“还我山河”的已任。转站各地，艰苦斗争，为的是“收拾旧山河”。这首词所 抒写的即是这种英雄气。上片通过凭栏眺望，抒发为国杀敌立功的豪情，下片表达雪耻复分，重整乾坤的壮志。三十功名尘与土，八千里路云和月，莫等闲、白了了少年路云和月，莫等洒、白了了少年头，空悲切。“三十”两句，自伤神州未复，劝人及时奋起，可为千古箴铭，而“八千里路”严峻激烈的复国征战，尚露热血之奋搏，遂以“莫等闲”自我激励，实现其驱除胡虏，复我河山之壮志。

【【诗诗人人简简介介】】

岳飞（1103—1141），字鹏举，相州汤阴（今属河南）人。抗金名将，官至枢密副使，封武昌郡开国公。以不附和议，被秦桧害死。孝宗时复官，谥武穆。宁宗时追封鄂王，理宗时改谥忠武。有《岳武穆集》。《全宋词》录其三首。

我国古代标点不完善，古诗文极少标点。有时同一段文字，由于停顿不同，往往成为不同的诗体。

传说，清代大学士纪晓岚（《阅微草堂笔记》作者）有一次奉命给乾隆题扇面，写的是王之焕的诗《凉州词》：“黄河远上白云间，一片孤城万仞山。羌笛何须怨杨柳，春风不度玉门关。”可是，一时疏忽，竟漏了一个“间”字。乾隆大怒，说纪晓岚欺他没学识，便把纪晓岚问成死罪，纪晓岚急中生智，忙说：“老佛爷息怒，我是借用王之焕的诗意填写的词啊。”并当场断句标点，念给乾隆听： 黄河远上，白云一片，孤城万仞山。 羌笛何须怨？杨柳春风，不度玉门关。 乾隆皇帝听后，无言以对，只好赐酒压惊。

“枇杷并非此琵琶”

从前，有个纨袴子弟，自幼好吃懒做，不好好念书。长大以后，常因写错别字闹笑话。

有一天他妻子说想吃枇杷。他从桌子上随手拿出一张纸，挥笔在上面写了几个字。写完后便招呼仆人去买枇杷。他妻子接过纸来一看，噗哧一声笑了。原来上面写的是“买琵琶五斤”。五个字写错了两个，将“枇杷”误写成“琵琶”。他妻子看过后，在后面题了一首打油诗： 枇杷并非此琵琶， 只怪当年识字差。 倘若琵琶能结果， 满城箫鼓尽飞花。

这个纨袴子弟看过妻子的题诗，羞了个大红脸。 “枇杷”和“琵琶”读音相同，都读pípá，是同音词。但“枇杷”是一种水果，而“琵琶”则是一种弦乐器，意义和写法完全不同。 将“枇杷”误写成“琵琶”，属于同音误写而造成别字。写别字的危害性是很大的。因为别字既然是将甲字误写成乙字，就有引起误解的可能。试想，如果仆人买回一把五斤重的琵琶来，岂不闹出更大的笑话。

记得我小的时候就会背“白日依山尽，黄河入海流”、“野火烧不尽，春风吹又生”这些诗句。我不懂它的的意思，也就只是会背而已。直到我上了学懂得了字词的意义„„

诗是高度浓缩的文学，因此诗人都讲究字斟句酌，并以此来凝炼诗意。字词不必华丽，但必须准确、形象、生动。例如王维著名的“大漠孤烟直，长河落日圆”，字并不新奇，可一个“直”字，我们好像看到大漠无风的静寂；一个“圆”字，凸现出万里长空唯月孤照的旷远，表露出诗人孤寂广阔的心情。于是，我们通过炼字走进了诗人的心灵。又如名句“风疏影移水清浅，暗香浮动月黄昏”，寥寥１４字，却描绘了风、影、水、梅、月五物。其中“疏”字极为传神新奇，试想，风怎还有“疏密”之分，这是作者用通感之法把无形之风写成有形之布匹，有时织得疏，有时织得密；动的一下子静下来了，似乎摸得着，看得见了。而一个“浮”字把梅的香气写活了，静的一下子动起来了。我们好像一下子嗅到了月夜水旁的梅香。这种虚写不比实写更有力吗？

诗也不仅仅是意念上的，千古不朽的诗篇往往都是极有思想内容，且是内容和形式的统一。这就要求我们读诗要有足够的知识沉淀。要从诗的字句钻到作者的思想里去，琢磨他为何要这样写。这就要摸清诗人写作的背景，不然诗中很多暗喻和象征的妙处是无法体会的。还因为诗人自身的差异，使诗在“言志”中有了很大的区别！不同时代的诗人，在不同背景下对同一物会有千差万别的感受。例如毛泽东的《卜算子·咏梅》：

风雨送春归，飞雪迎春到。已是悬崖百丈冰，犹有花枝俏。 俏也不争春，只把春来报。待到山花烂漫时，她在丛中笑。

比较陆游著名的《卜算子·咏梅》

驿外断桥边，寂寞开无主。已是黄昏独自愁，更著风和雨。 无意苦争春，一任群芳妒。零落成泥碾作尘，只有香如故。

同是文学巨人笔下的梅花，一个“花枝俏”一个“独自愁”；一个“丛中笑”，一个被“碾作尘”； 为什么会有如此大的差异？这得从不同的写作背景说起。当时陆游他面对国难当前，危在旦夕却无能为力，因此他塑造了生长在荒远的“驿外断桥”，因无人欣赏而“独自愁”；可毛泽东笔下的梅花是战斗的，是乐观者胜利者的形象，她迎着“风雨”、“飞雪”生长，在悬崖百丈冰上俏丽开放，毫不惧怕。尤其精彩的是一“笑”字，春天来临之时“她在丛中笑”，笑的优美、开心。与陆游笔下的“独自愁”的梅花形成鲜明对照。

这是我读诗时的深切体会，让人读出了不同的感受„„

“梦想成真”

一对黝黑的羽毛

满是悲伤的眼神

望着空中的天鹅

充满无限的羡慕

啊------啊-------

扑通---------

掉进了油漆桶

摇身一变

成了“天鹅”