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夜班护士准入制度培训及考核内容、申请表

2021-03-27 来源:意榕旅游网


夜班护士准入制度

一、 非注册护士不得独立从事夜班工作。

二、 新毕业护士及毕业后多年未取得注册护士证书期间,在上级护士指导下可

参加夜班,主要负责由带教的护士承担。

三、 在医院护理部领导下,由护理教育与科研管理委员会制定夜班护士培训计

划、内容、方式、学时数等,并组织实施。

四、 已注册的护士(包括调科或外院调入护士),在独立从事夜班工作前,必

须在该科上级护士指导下参加日班不少于1个月,参加夜班不少于10次。 五、 经培训后的注册护士,能熟练掌握专业的理论知识、基础护理及专科护理

操作,独立完成急危重症抢救配合工作的能力,具有病情观察与应急处理能力,具有规范,准确,及时,客观书写护理文书的能力。能遵守劳动纪律,具有良好的慎独精神。经值班前综合测评合格者,可以独立从事夜班。 六、 值班前必须完成《夜班护士准入培训项目》,成绩达标者,经护理管理委

员会审核准入后,方可独立从事夜班护士工作。 七、 从事夜班工作,可享受医院规定夜班护士的有关待遇。 八、 遵照执行卫生行政主管部门规定的其它条件。

夜班护士岗位职责

一、值班护士提前15分钟接班,清点用物,认真做好接班及交班工作,危重病

员须进行床边交接。

二、按患者分级护理要求,定时巡视病房,全面了解病区患者动态变化,严密观

察病人病情及睡眠情况,完成交接班中待执行的工作内容。

三、接收新入院病人,及时完成治疗护理工作,做好入院宣教,适时进行健康教

育。核对并执行医嘱,做好特殊检查及术前准备工作。

四、及时巡视病房,全面了解病区患者动态及病情变化,及时准确执行治疗、护理措施。如发现病人病情变化及时报告医生,并积极配合医疗完成各项抢救工作。

五、按要求测量并记录体温、脉搏、呼吸、血压、出入液量,倾倒尿液及引流液。 六、督促协助护理员进行晨晚间护理,照顾病人梳洗、就寝,做好陪人管理,保

持病室安全、安静、整洁、舒适。 七、及时填写交班报告,书写护理记录单。

八、及时整理各类用物,保持办公室及治疗室、治疗车、治疗盘的清洁整齐。 九、如遇突发事件及时向上级护士及护士长汇报。

夜班护士准入理论培训项目及评价表

科室:

姓名: 工号: 职称: 导师:

考核日期 评价 □掌握 □熟悉 □了解 □不了解 □掌握 □熟悉 □了解 □不了解 □掌握 □熟悉 □了解 □不了解 □掌握 □熟悉 □了解 □不了解 □掌握 □熟悉 □了解 □不了解 □掌握 □熟悉 □了解 □不了解 □掌握 □熟悉 □了解 □不了解 □掌握 □熟悉 □了解 □不了解 □掌握 □熟悉 □了解 □不了解 □掌握 □熟悉 □了解 □不了解 □掌握 □熟悉 □了解 □不了解 □掌握 □熟悉 □了解 □不了解 □掌握 □熟悉 □了解 □不了解 □掌握 □熟悉 □了解 □不了解 □掌握 □熟悉 □了解 □不了解 □掌握 □熟悉 □了解 □不了解 □掌握 □熟悉 □了解 □不了解 □掌握 □熟悉 □了解 □不了解 □掌握 □熟悉 □了解 □不了解 □掌握 □熟悉 □了解 □不了解 □掌握 □熟悉 □了解 □不了解 □掌握 □熟悉 □了解 □不了解 □掌握 □熟悉 □了解 □不了解 □掌握 □熟悉 □了解 □不了解 □掌握 □熟悉 □了解 □不了解 □掌握 □熟悉 □了解 □不了解 □掌握 □熟悉 □了解 □不了解 主考人 护长签名 开始培训日期: 年 月 日 全部考核完成日期: 年 月 日

培训项目 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 夜班护士岗位职责 查对制度 交接班制度 护理业务查房制度 纠纷、事故处理程序 护理不良事件报告制度 病人坠床处理程序 病人猝死处理程序 输液反应的处理 输血反应的处理 病情观察 危重病人抢救制度、流程 危重病人的护理 护理文书书写制度 专科理论: 心电监护技术 急救仪器的使用和保养 电动吸痰技术 简易呼吸囊使用 胎心监护仪的使用 胎心多普勒的使用 注:专科理论知识项目内容,是根据科室培训要求学习和掌握的专业理论知识。(理论考

核方式:科室出专科理论试题50%+护理部出护理核心制度试题50%,≥60分合格)

夜班护士准入应急技能培训项目及评价表

科室:

姓名: 工号: 职称: 导师:

考核日期 评价 □掌握 □熟悉 □了解 □不了解 □掌握 □熟悉 □了解 □不了解 □掌握 □熟悉 □了解 □不了解 □掌握 □熟悉 □了解 □不了解 □掌握 □熟悉 □了解 □不了解 □掌握 □熟悉 □了解 □不了解 □掌握 □熟悉 □了解 □不了解 □掌握 □熟悉 □了解 □不了解 □掌握 □熟悉 □了解 □不了解 □掌握 □熟悉 □了解 □不了解 □掌握 □熟悉 □了解 □不了解 □掌握 □熟悉 □了解 □不了解 □掌握 □熟悉 □了解 □不了解 □掌握 □熟悉 □了解 □不了解 □掌握 □熟悉 □了解 □不了解 □掌握 □熟悉 □了解 □不了解 □掌握 □熟悉 □了解 □不了解 □掌握 □熟悉 □了解 □不了解 □掌握 □熟悉 □了解 □不了解 □掌握 □熟悉 □了解 □不了解 □掌握 □熟悉 □了解 □不了解 主考人 护长签名 开始培训日期: 年 月 日 全部考核完成日期: 年 月 日

培训项目 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21

纠纷、事故处理程序 护理不良事件报告制度 病人坠床处理程序 病人猝死处理程序 输液反应的处理 输血反应的处理 病情观察 危重病人抢救制度、流程 危重病人的护理 心电监护技术 急救仪器的使用和保养 电动吸痰技术 简易呼吸囊使用 注:由科室培训要求熟练掌握应急程序及急救技术。(考核方式:应急程序可口述或笔试进行考核,≥90分达标,急救技术由科室现场考核,≥90分达标,护理教育与科研管理小组考核抽考其中一项,≥90分达标)

夜班护士准入申请表

申请人姓名 性别 所在科室 护士职称 执业护士 □是 □否 护士执业证编号 属性 □首次注册 □新调入 □转科 □其他 培训起止日期 年 月 日 至 年 月 日 □同意申请, □不同意申请,原因: 科室审批意见 护士长签名: 年 月 日 审核项目 夜班护士培训项目 (由护长填写) 上级护士指导夜班10次以上 (由护长填写) 相关理论知识考核 (由护长填写) 专业技术能力考核 (由护长填写) 急救技术能力考核 (由护长填写) □完成 □未完成 评 价 □完成 □未完成 □合格 □不合格 (≥60分为合格) □达标 □不达标 (≥85分为达标) □达标 □不达标 (≥90分为达标) 急救技术能力考核 □达标 □不达标 (≥90分为达标) (由护理教育管理小组考核并填写) 综合能力考核 (由护理教育管理小组抽考培训内容并填写结果) 夜班护士准入条件:□符合 □不符合 夜班准入:□同意 □不同意,原因 考核者签名: 审批日期: 年 月 日 夜班护士准入条件:□符合 □不符合 护理管理委员会审核 夜班准入:□同意 □不同意,原因 护理部盖章 : 审批日期: 年 月 日 备注:完成培训内容,考核合格者填写申请表交护理部审核。

新护士/轮科护士独立当班质量考核表

护士姓名 工号 入科时间_ 导师 考核时间 评价 要点 评价内容 评价具体方法 1.服从护理部及科室工作安排; 2.严格遵守医院各项规章制度; 3.以院为家,具有主人翁意识。 1.日常工作、观察; 2.无不良性格(过分狂妄和过分自卑),无偏激观点 3.工作认真诚实,无掩饰 1.工作细致认真,责任心强; 2.按时上下班,无迟到、早退现象; 3.严格执行科室排班,不私自调班、换班。 1.适应科室工作;基础护理、专科护理到位; 2.各班次岗位职责落实到位;工作效率高; 3.胜任科室护理工作。 1.尊敬领导,团结同事,对病人服务态度好; 2.沟通能力、工作协调能力强; 3.对科室各项工作积极支持且主动参与。 1.当班时各处整洁,物品管理有序,病室管理到位; 2.节约用水,按时关灯,空调当班管理妥善; 3.不浪费物品,爱护妥善管理科室公共财产。 1.专业知识丰富、领悟能力强,有自己的见解及对专业发展的见解; 2.努力学习,不断更新知识,考试合格 1.技术操作能力满足临床护理工作需要; 2.遵守操作规程,操作熟练,考试合格。 1.工作责任心强无意外事情发生; 2.按要求做好病情观察和巡视,及时发现病情变化,采取处理措施; 3.当班内病人未发生不良事件,无差错事故发生。 1.与病人家属交流是否坦然、顺畅; 2.姿势是否有小动作或不自然的举动,坐立不安或胆怯、拘谨; 3.语言表达是否声音低、弱、颤。 4.是否情绪化,语调是否平稳。 5.交接班是否能准确表达需要交接的内容。 平日工作观察 A 评价结果 B C D 职业 热爱护理事业,执行医德道德 规范,爱岗敬业,遵纪守法,有主人翁意识 仪表 着装整洁,举止文雅;性性格 格、人品、心理素质方面;行为 符合护士行为规范要求 劳动 工作积极认真、细心;遵纪律 守考勤制度;主动参与各种抢救,富有奉献精神 工作 完成岗位职责 能力 沟通 医护、护患、上下级之间协调 相处融洽,善于沟通 主动 管理 成本 意识 专业 知识 专业 技能 安全 意识 主动管理,保持病区管理有序;节省物力 ,避免浪费 具有本岗位所需要的专业知识 是否具有工作岗位所需要的专业技能 有安全意识,避免意外发生,严格执行三查八对,严防差错事故发生 专业 对自己工作能力、胜任力工作 的自信程度 自信 心 解决对于专业或工作中发生的问题问题能够沉着应对,具有应急分析问题并解决的能力 能力 实得分 综合评价: 继续培训□ 不适合本岗位□ 评价者:

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