Physics
作者： 李兴毅 [1];马新明 [2];陈运保 [1];马九克 [3]
作者机构： 河南师范大学,物理与信息工程学院,河南,新乡,453007[1] 新乡教育学院,河南,新乡,453003[2] 上海七宝中学,上海,201101[3]出版物刊名： 新乡教育学院学报页码： 50-52页
主题词： 新课程;课堂教学能力;调查;提高
摘要：本文根据基础教育新课程对教师的课堂教学能力提出的新要求,对物理专业120名应届本科毕业生的课堂教学能力进行了调查,分析了毕业生的优势与不足.针对课堂教学中存在的问题,提出了一些提高学生课堂教学能力的建议.
因篇幅问题不能全部显示，请点此查看更多更全内容