专业技术人员考核登记表

专业技术人员考核登记表

单 位 重庆侨嘉建筑工程有限公司

姓 名 张 萍

专业技术

资 格 高级工程师

现任专业

技术职务 工 程 师

填表时间：2010年10月28日 中华人民共和国人事部制

填 表 说 明

1、本表供专业技术人员考核登记使用。工作失误、考核测验和考核鉴定栏由人事（干部）部门填写，其它由被考核人填写。填写内容应是任现职以来的情况并经人事组织部门审核认可。

2、一般用钢笔或毛笔填写，内容要具体、真实，字迹要端正、清楚。

3、个人述职应主要概述履行岗位职责，完成工作任务的情况以及成绩、问题、建议、体会等。

4、如需增加考核登记项目或填写内容较多，可另加附页。

姓 名 曾用名 出生地 张 萍 张 萍 重庆巴南区 性 别 民 族 标 准 工 资 女 汉 2000 专 业 工民建 出生年月 1961年6月1日 参加工作时 间 兼 任 行政职务 学 制 1．5 1979年7月 工程部经理 学 位 最 毕（肄、结） 学 校 高 业 时 间 学 2002．7．15重庆城建 历 毕业 职工学院 2005年4月 何时获何专 业技术资格 任工民建专业工程师 参加何学术 团体任何职 务和其它社 会 兼 职 何时聘任何 专业技术职 务及聘期 何时入何党派任何职 2005年4月 培训进修学习情况登记 起止时间 1992.04～11 1996.04 1997.10 1998.05 1998.12～99.01 2000.10 2001.3～2002.7 2008.7.1—3 2009.7 2009.12 2009.12 2010.3.13-14 2010.3. 27-28 2010.6.5-6 2010.7～2010.8 2010.8～10..9 2010.9 2010.9.18-19

主办单位 学习内容及时间 成绩 合格 合格 合格 合格 合格 合格 合格 合格 合格 合格 合格 合格 合格 合格 合格 合格 合格 合格 合格 备 注 巴南区乡镇企业局 重庆市建筑协会 渝中区建委招标站 重庆市建筑协会 重庆市技术发展中心 市集协、档案馆 重庆城建职工学院 重庆博众管理研究院 重庆博众管理研究院 北京锡恩管理公司 重庆市工商联 重庆博众管理研究院 重庆博众管理研究院 重庆博众管理研究院 重庆市工程师协会 重庆市工程师协会 重庆市工程师协会 重庆博众管理研究院 质检员岗位培训 全面质量管理培训 招投标管理培训 ISO9000系列标准质量体系培训 建筑工程合同管理岗位资格培训 城建档案管理培训 工业与民用建筑专业学习 影响力培训 项目成本管理培训 执行力训练营培训 合同法培训 结构成本控制 法律风险防范 建筑工程管理核心要素把控 职称英语培训 职称计算机培训 职称侵权/科技创新/职业道德培训 质量管理通病防治 - 1 -

本 人 述 职 本人于2005年担任工程师职务以来，在公司担任工程部经理职务，根据本部门工作职责要求，负责公司各年度目标计划的实施、检查、预警等施工监督管理工作，本人与公司签订了部门负责人年度工作考核责任书，要求本人对本部门的工作负全部责任。根据部门工作职责的具体要求，组织本部门工作人员对本部门工作职责内容进行全面的学习和掌握，对工作中如何履行职责？如何开展工作？如何控制质量、安全？如何预警防范？如何保证工作的正常运行？如何完成公司年度目标计划？开展工作的依据等进行了全面、详细的研讨，提出了切实可行的质量安全预防措施。要求部门工作人员认真掌握和运用。在开展工作前，本人对如何开展工作提出了七个方面的管理要点组织了学习培训：一是组织本部门及项目部人员学习相关法律法规、公司及项目部管理制度、个人岗位职责，促使相关人员遵纪守法，认真做好本职工作；二是组织本部门及项目部人员学习国家现行施工规范、质量验收标准、国家强制性条文及企业质量安全目标，结合项目实际按图施工，确保施工质量符合设计及验收标准的规定；三是组织本部门及项目部人员学习国家安全法律法规，增强参建人员的安全意识，确保安全生产和文明施工；四是加强参建人员的质量、安全责任感和工作责任心及职业道德教育，从而增强服务意识；五是组织本部门及项目部分别成立质量、安全检查小组，本人担任组长，定期对工序、分项、分部等质量进行全面的检查、分析和统计，对存在的问题及时提出处理意见并限期进行处理；六是加强施工过程的质量、安全控制，达到杜绝质量、安全隐患的目的。七是组织召开质量、安全工作会，分析、总结和掌握质量、安全动态，对质量、安全成果进行评价，发扬优点，改进不足。通过七个方面的强化学习，增强了参建人员的质量、安全责任感和工作责任心及职业道德观念，使施工过程的质量、安全得到有效的预防和控制。其近几年度本人主持的施工管理项目如下： 本人在2006年间，主持了双龙苑二期农转非安置房工程的质量管理

- 2 -

完成的主要专业技术工作、创造发明及成果登记

项目、课题、成果、教学等专工作内容，本人起何作 完成情况(获何奖备 注 业技术工作名称 用 (主持、参与、独立) 励 、效益或专利) 起止时间 2005.3～2006.6 双龙苑农转非安置房工程 质量/安全管理（主持） 质量/安全等管理（主持） 质量/安全等管理（主持） 合 格 合 格 合 格 合 格 合 格 2007.1～2007.12 巨宇江南1～10#楼工程 2007.9～2008.12 巨宇江南11～18#楼工程 2009.5～2010.8 2010.3～2011.8 巨宇江南34～38#楼工程 质量/安全等管理（主持） 巨宇江南19～33#楼工程 质量/安全等管理（主持）

- 3 -

著作、论文及重要技术报告登记 日期 名称及内容提要 出版、登载、获奖或在学术会议上交流情况 合(独)著、译 备 注 工作失误情况登记 时间 情况概述 损失或影响程度 处理情况 备 注 无

- 4 -

其 它 考 核 测 验 登 记 日 期 内 容 提 要 成 绩 考核机关 备注 考 核 鉴 定 优 秀 称 职 基本称职 不 称 职 备 注 ∨ 该同志思想进步，热爱国家，热爱企业，团结合作，工单位考核意见 作踏实，勤勤恳恳，尽心尽责，有强烈的事业心和工作责任感，有较强的综合管理业务素质，有较高的专业技术水平，有独立分析问题和解决问题的能力，工作成绩显著，本单位同意该同志由工程师任职资格升级为高级工程师任职资格。 盖 章 行政领导： 年 月 日

- 5 -

本 人 述 职 工作。坚持以邓小平同志提出的“科学技术是第一生产力”的观点。积极应用新技术、新材料、新工艺，为技术创新服务，在质量管理工作中，组织管理人员认真读图、反复对比、仔细分析，找出图中存在的问题以便修正。施工前组织相关人员加强对国家施工及验收规范、质量验收标准及国家强制性标准、建筑节能规范和标准的学习和应用，严格按照设计图、图审纪要等组织施工。在施工前加强了各类原材料的入场抽样检验，物证相符且质量合格才能验收和使用；施工过程中加强了工程定位、轴线、标高、垂直度等复查和验收控制，加强了工序质量管理，严格执行三检制度，同时加强了关键部位和薄弱环节的质量控制，并提出了可行的质量保证措施；组织项目部成立了质量检查小组，对每一施工层段的工序质量进行一次质量大检查，对存在的质量问题提出了整改意见并限期整改，确保了工程结构安全和工作的顺利开展。 本人在2007年间，主持了巨宇江南1～10#楼工程的进度、质量、安全等管理工作。本人坚持以规范为标准，以法律为准则，以设计为依据，认真履行岗位职责，以上述七个方面的管理要点结合公司对该工程的目标计划逐项认真落实、督促各岗位人员加强管理、检查和评价施工质量。该工程在本人的主持和监督管理下，工程进度、质量、安全均达到合同约定的要求。 本人在2008年间，主持了巨宇江南11～18#楼工程的进度、质量、安全等管理工作。在上年管理相对成功的基础上，参加了社会培训机构开办的影响力的学习培训，强化了团队意识和全面沟通及新的管理理念，进一步提高了自身管理素质和职业道德修养，工作上处处以身作则，严格要求自己，与同事间互相尊重，取长补短，关心集体，团结合作。根据合同约定的要求，围绕该工程的目标计划，结合七个方面的管理要点，对施工进度、质量、安全等展开了全面的组织、协调管理，对存在的技 术问题，组织参建人员开展技术攻关，为该项目解决了技术难题，确保

- 6 -

本 人 述 职 了工程质量及结构安全。 本人在2009年间，主持了巨宇江南34～38#楼工程的进度、质量、安全等管理工作。为了更进一步提高自身的业务管理素质，不断学习新的管理知识，积极参加了公司组织的社会培训机构开办的打造职业化素质训练营等学习培训，增强了职业化团队执行力，在管理工作中具有了团队的精诚合作，强化了管理结果---合格。本人通过不断学习新的管理理论和方法，结合工程实际积极运用于施工管理中，确保了施工秩序的正常开展，从而使工程进度、质量、安全得到了可靠保证。 本人在2010年里，主持了巨宇江南19～33#楼工程的进度、质量、安全等管理工作。该工程属再建工程，其中19#、31-33#楼主体已完工进入装修阶段，其余主体即将完工，为了管理知识的不断更新，分别参加了建筑工程管理核心把控、结构成本的优化控制、建设阶段法律风险防范及控制的学习和培训，进一步增强了自身管理的知识面，不断提高了自已的管理水平，从而更好的为管理工作服务。为保证该工程进度、质量、安全等达到预期目标打下了坚实的基础。 本人任现职以来和担任工程部经理期间，工作认真，积极肯干、有开拓进取、求实创新的精神，有较好的工作态度和较强的工作责任感、有较强的时间观念和工作效率、有较强的团队精神及合作能力、有较强的专业技能和独立分析及处理问题的能力。 欢迎各位专家对本人的述职报告进行评议，以上报告请批评指正，述职至此，谢谢大家，专此报告，请审阅。

- 7 -