课题：泰山美景
年 级 单元课第 三 学科 传统文化 教师 第三单元第1课 张敬 总序号 5 1-2 第几课时 1. 了解泰山的景象，欣赏祖国山河之美。 2. 背诵杜甫《望岳》 教学目标 3. 了解山东“一山一水一圣人”，积累中华民族精华、财富。 4. 积累泰山文化。 教学重点 教学难点 教学准备 理解诗句，熟读成诵 培养学生热爱祖国山河，积累中华文化之情 课件 教学过程 第一课时 一、阅读诗画揽胜 1，自由朗读《望岳》 2，借助字典读懂原文，整体感知课文内容。 3，交流古诗意思 4，介绍作者 5，教师范读，学生欣赏杜甫诗《望岳》 二、温馨点击。 第 1 页 共 3页
教师讲解泰山概况 三、活动广角。 1、自由练读古诗 2、指导学生有感情的朗读 3、班级朗读比赛 4、全班评价，评选优秀 四、全班总结 第二课时 一、 阅读诗画揽胜 1，自由朗读《泰山石》 2，借助字典读懂原文，整体感知课文内容。 3，交流古诗意思 4，介绍作者：李德裕 5，教师范读 6，学生练习有感情地朗读 7，比赛，评价 二、温馨点击。 仔细阅读细细品味，对泰山有进一步的认识。 三、活动广角。 1、讨论交流 2、教师小结 3、学生交流，教师小结 四、成长阶梯 第 2 页 共 3页
板书设计 泰山美景 泰山 五岳之首 玉皇顶 经石裕 普照寺等 教后反思 了解泰山的景象，欣赏祖国山河之美。 培养学生热爱祖国山河，积累中华文化之情
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