沪教版小学三年级下册语文期末重点知识检测
班级: 姓名: 满分:100分 考试时间:90分钟 题序 得分 一 二 三 四 五
六 七 八 九 十 总分 一、 看拼音,写词语。
róng qiú yuè qì nǎo dai jiù mìng (________) (________) (________) (________) má què gǔ zhǎng hǎi bīn chū xià (________) (________) (________) (________) guī zé cuì lǜ jiāo wài mǎn zài (________) (________) (________) (________) fān chuán yú mín lǚ xíng zhǔn bèi (________) (________) (________) (________)
二、 辨字组词。
诚(_________) 膀(_________) 淡(_________) 城(_________) 傍(_________) 谈(_________) 票(_________) 妙(_________) 猎(_________) 漂(_________) 抄(_________) 惜(_________) 飘(_________) 炒(_________) 错(_________)
三、 古诗乐园。(连一连)
采得百花成蜜后 天人谁人不识君 《蜂》
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百啭千声随意移 却话巴山夜雨时 《别董大》 莫愁前路无知己 为谁辛苦为谁甜 《画眉鸟》 何当共剪西窗烛 山花红紫树高低 《夜雨寄北》
四、 将下面的词语补充完整,并选词填空。
自言自(___) 噼里啪(____) 呢喃(____)语 成(____)结队 银(___)四闪 大吃一(____) 五(____)丰登 (____)红耳赤 1.小刺猬用力摇晃枣树红枣(____)地落了一地。
2.船上满载着(____)的鱼还有青色的虾和蟹,金黄色的海螺。
五、 选择合适的关联词语填空。
A.不是……而是…… B.因为……所以…… C.既然……就…… 1. 海底高低不平, 从海面看,海水的颜色就不同了。 (___) 2.小明在学习上 没有努力, 努力不够。 (___)
3. 考试时想取得好成绩, 应该在平时好好学习。 (___)
六、 按要求完成句子练习。
(1)列宁已经知道,男孩是诚实的。 列宁没有再问那个男孩。(用关联词连成一句话)
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(2)战士们没有离开他们的阵地,我怎么能离开自己的阵地呢?(改为陈述句)
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(4)那个东西一定没有发明我在监视他。(修改病句) ________________________________________
七、 根据所学内容填空。
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1.“宋人有耕者。田中有株。兔走__________,__________。因释其耒而守株,冀复得免。________________,而____________。”我知道“因释其耒而守株”的意思是_________________。
2.《陶罐和铁罐》让我明白了________________。读了《鹿角和鹿腿》,我懂得了__________。
八、 课内阅读。
海底世界(节选)
海底是否没有一点儿声音呢?不是的。海底动物常常在窃窃私语。你用水中听音器一听,就能听见各种声音:有的像蜜蜂一样( ),有的像小鸟一样( ),有的像小狗一样( ),有的还好像人在打鼾……它们吃东西的时候发出一种声音,行进的时候发出另一种声音,遇到危险的时候还会发出警报。
1.文中的括号里一次填入的拟声词正确的一项是( ) A.啾啾 嗡嗡 汪汪 B.嗡嗡 啾啾 汪汪 C.汪汪 啾啾 嗡嗡 D.嗡嗡 汪汪 啾啾 2.这段话主要是写的是( )
A.海底的植物 B.海底的动物 C.海底的声音 3.写出下列句子所运用的修辞方法。
(1)海底是否没有一点声音呢?不是的。 (________) (2)海底的动物常常在窃窃私语。 (________)
4.选文中画“ ”的句子运用________的修辞方法,写出了海底动物_____________的特点。
九、 习作实践。
高尔基说“书是人类进步的阶梯”,杜甫说“读书破万卷,下笔如有神”……书是我们的朋友,你也一定很爱读书,那么就请你以《我爱读书》为题写一篇作文,字数不少于300字。
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答案
1、绒球 乐器 脑袋 救命 麻雀 鼓掌 海滨 初夏 规则 翠绿 郊外 满载 帆船 渔民 旅行 准备
2、诚实 肩膀 平淡 城市 傍晚 谈话 车票 奇妙 猎人 漂亮 抄写 可惜 飘扬 炒菜 错误 3、
4、语 啦 细 群 光 惊 谷 面 噼里啪啦 银光闪闪
5、B C A
6、因为列宁已经知道男孩是诚实的,所以他没有再问那个男孩。 战士们没有离开他们的战地,我不能离开自己的阵地。 英子走下了讲台。 那个东西一定没有发现我在监视他。
7、触株 折颈而死 兔不可复得 身为宋国笑 于是放下耕田的农具而去树桩旁等候 每个人都有长处和短处,要善于看到别人的长处和自己的短处 不能因为事物的长处而看不见它的短处,不能只看重美丽的外表,更要讲究实用 8、 1.B 2.C
3. 设问 拟人
4. 排比、比喻 声音丰富而奇妙 9、范文
我爱读书
从小,我就喜爱读书;如今,读书更是我的一大嗜好。读书真棒!这是我内心的真切感受。
书是传播人类文化的使者,从印刷术发明以来,这事实就一直存在着,并且在相当长的时间内不会改变。用思维接触文字,用大脑去想象,用心灵去感
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受。书贵在读,贵在捧在手中的那一份珍惜,打开读时的那一份虔诚。当你读书时,你的思维在书中神游,你的情感在书中起落,在书中你可以体会到任何喜怒哀乐,书的魅力便在于此。
我的成长离不开书,书使我成长的更快。课堂上的本本厚书写满了难题,记满了深奥,我喜欢读,因为它使我学到很多,人世间的书写满了艰辛,记满了沧桑,我更爱读,因为它使我了解到更多……
当我坐在课堂里,聆听老师的讲解,在知识的海洋里遨游,使我的大脑日益充实。课间,我喜欢和同学为了某道数学题和同学争的面红耳赤,对了,成功的喜欢让我笑,错了,失败使我得到经验。学习是艰苦的,可我乐意,因为读书是享受,我爱读书。
生活中,各种各样的书琳琅满目。我为卖火柴的小女孩冻死街头而哭泣,为岳飞将军的壮志未酬鸣不平,为阿Q的悲惨遭遇而叹息,又为共产党横渡长江打垮国民党而喝彩。甚至金庸老先生的武侠小说,琼瑶催人泪下的言情小说,都让我流连忘返。我喜欢它们,因为在这里,我可以学到课本上没有的东西。
书是收获希望的土地,我要辛勤耕耘,以获得更多的粮食。
我爱读书,因为课堂的书让我学习,让我思考,课外的书让我了解,让我思索,而人生的品读,更让我成熟,让我成长。我爱读书!
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