关于农村土地流转情况调查报告

---安徽大学赴肥东暑期实践队

中国发展离不开农民的发展

--关于农村居民土地流转的意愿与行为选择的调查报告 \\ 二零一四年五月十日

目 录

目 录............................................................................................................................ 2 一 绪 论.................................................................................................................... 3 二 课题背景................................................................................................................ 3 三 课题研究的目的及意义........................................................................................ 5

（一）课题研究的目的................................................................................ 5 （二）课题研究的意义................................................................................ 6

四 实践开展思路及方法............................................................................................ 8

（一）我们的实践思路................................................................................ 8 （二）我们的实践方法................................................................................ 9

五 实践流程.............................................................................................................. 10 六 可行性分析.......................................................................................................... 11

（一）经济可行性...................................................................................... 11 （二）时间可行性...................................................................................... 12 （三）组织可行性...................................................................................... 12 （四）社会可行性...................................................................................... 13 （五）技术可行性...................................................................................... 13

七．经费预算明细...................................................................................................... 14 八 预期实践成果...................................................................................................... 14 九 团队暂行规章...................................................................................................... 15 十 团队安全应急预案· ............................................................................................ 16

（一）安全守则：...................................................................................... 16 （二）安全应急组织机构.......................................................................... 16 （三）安全应急组织运行原则.................................................................. 16 （四）具体应急预案.................................................................................. 16 （五）应急措施............................................................ 错误!未定义书签。

十一 采访问卷.......................................................................................................... 17

一 绪 论

土地流转是指土地产权在不同经济实体之间的流动和转让,即土地所有权或土地使用权在不同经济实体之间的流动和转让。即保留承包权，转让使用权.

农村土地承包经营权流转是家庭承包经营制度的完善和发展，是构建现代农业模式，实现产业结构调整的客观需要。近年来，随着工业化、城镇化不断推进，农村二、三产业加快发展，农村劳动力大量转移，农村土地流转趋于加快，规模逐年扩大，呈现出了经营主体多元化、流转形式多样化、利益关系复杂化的发展局面。农村居民在新的形势下，心态是怎样变化的？他们的行为选择受到哪些因素的影响？是家庭收入？家庭人口数？文化素质？还是其他的什么？他们的行为选择又会对国家经济发展和其个人的生活状况造成怎样的影响？关注民生，是当代大学生的责任，如何促进农村土地流转的健康发展，也是值得我们思考和研究的问题。

二 课题背景

中国政府表示，将允许农民流转土地承包权。在食品供应压力日益增大、经济增长逐渐放缓之际，此举旨在恢复农村经济的活力。鉴于农民收入停滞不前、粮食生产无法满足国内日益增长的需求，中国政府希望为有7.3亿人口的农村地区找到一种新的发展模式。这一改革思路是，使中国农业摆脱一家一户在小块土地上从事生产的模式，发展适度规模经营，政府希望后一种模式能够提高农业生产力。

政府公布的《中共中央关于推进农村改革发展若干重大问题的决定》称，为实现这一目标，政府将建立农村土地使用权交易市场，鼓励土地承包权的流转。《决定》称，没有农业现代化就没有国家的现代化，没有农村繁荣稳定就没有全国繁荣稳定。

人们希望，像当年城镇住房制度改革大大推动了城市发展一样，土地承包权的流转也能对农村经济产生重大推动作用。农村人口占中国总人口的一半以上。

麦格理证券(Macquarie Securities)驻北京的经济学家保罗•凯维(Paul Cavey)说，如果土地能够实现货币化，实际上就相当于发钱给农民，这最终将极大地推动经济增长。他说，中国目前迫切需要新的增长动力，而农村地区显然是提供这一动力的地方。

允许土地流转并不是允许农村土地私有化，中国的农村土地归村集体而非个人所有。《决定》称，允许农民以转包、出租、互换、转让等形式流转土地承包权；文件没有使用“买卖”这个词。《决定》说，土地承包经营权流转，不得改变土地集 所有性质，不得改变土地用途，不得损害农民土地承包权益。

这些措辞表明，中国领导人希望土地流转更多地发生在农民之间，而不希望农民将土地转让给城里人。然而某种程度上说，与农村土地流转不足相比，中国近年来面临的更大问题是农业用地交易量过大。那些“有路子”的城市房地产开发商以各种方式占用农田近年来引发了一系列大规模抗议事件。大量农田转为非农业用地也威胁到政府保持中国的粮食大体自给这一目标，鉴于全球食品价格最近的大幅上涨，保持粮食自给变得更加紧迫。

这也是中国政府一直对改革农村土地所有权制度持谨慎态度的原因之一。农村居民从政府享受到的社会保障福利要少于城市居民，所以对许多农民来说，土地是经济不景气时他们唯一可以依靠的东西。如果农民失去土地而在城里又没有稳定的工作，中国将可能出现千百万无家可归者。所以政府推进农村土地制度的改革也不是没有风险的。

北京农村发展研究所的学者刘建进说，这一改革也有可能给农民的生活带来更大风险。

他说改革的成败在于细节，允许土地流转是否能够改善农村地区的状况、提高农民的生活水平，并不取决于这一政策本身，而取决于究竟如何执行这一政策以及该政策的一系列实施细则和限制措施，后者将于日后陆续制定出来。

没有多少人认为中国农业将迅速过渡到美国那样的工厂化模式，并使数亿农民离开土地。但鉴于中国每个农户平均耕种的土地不足0.8公顷，许多分析师认为中国农业存在提高规模效益的空间。无论如何，中国都必须找到用更少的土地

创造更大产出的办法。随着人们生活水平的提高，中国的食品需求也在稳步增长。但这个人口众多的国家实际上已没有扩大可耕地的空间。

《农村土地承包经营权流转管理办法》已于2005年1月7日经农业部第2次常务会议审议通过，现予公布，自2005年3月1日起施行。

其实在《决定》公布前，中国农村已经出现了土地流转趋势。农民可以将自己的承包地出租给他人，在地方政府的支持下，一些企业家将租来的土地整合在一起建立了大规模农场。但具体操作上的大量困难阻碍了这一做法的大范围推广。虽然政府对土地流转这一做法的正式认可应可打破这些障碍，但最终效果可能要多年后才能清晰体现出来。

三 课题研究的目的及意义

（一）课题研究的目的 1专业目的

（1）走进农村基层，探究其对土地流转的意愿，深入了解其心理动态，了解他们对待土地流转的不同态度，为以后的新农村建设提供更好的意见

（2）结合不同农民对土地流转的不同行为选择造成的影响，为经济发展提供范例，为以后的农村发展摸清方向 2社会目的

（1）团队精神的培养。在这样的一次活动中，同学们的那种集体的意识将被显著深化，所有队员的动手能力，完成任务的能力，完成任务时的创新能力，思考能力等等将得到显著的提升。这是当代大学生必备的素质之一。

（2）展现安大学子风采，提升学校、院系的美誉度，扩大学校、院系的影响力。 （3）促进新农村建设，更好的改善农民生活，缩小城乡差距。促进土地资源的合理利用和分配。

（4）系统地了解土地流转的政策和法规，有利于大学生更好的关注政治生活。 （5）提高农民对土地政策的了解，以及农村经济的发展方向，促进农村经济的

发展

（二）课题研究的意义 1课题的社会意义

（1）培养大学生的社会责任感，关注生活，关注农村发展；

（2）帮助大学生完成学校社会角色的转换，同时也是让我们重新回到农村，了解农村目前发展的基本状况，使社会政策更好的为农民服务；

（3）通过此次调研，我们掌握了一些关于农村发展遇到问题，有利于国家更好的减小城乡发展差距，使农民过上和谐安康的生活；

（4）也将使更多的人参与到农村发展建设的执行者和谋划者，使农村发展更科学，更快速，更美好，并且我们大学生可以参与到农村建设上，使我们学到的知识可以有所用途。 2课题的现实意义

（1）在建设社会主义新农村的道路上，农民是社会主义新农村建设的关键，只有让农民了解建设新农村的方针政策和措施，使他们认识到建设新农村是关系到他们当前切身利益和未来美好生活的事业，才能调动其积极性、主动性和创造性，我们国家的社会主义新农村建设要坚持以人为本，把提高农民的素质放在首位，摆在突出的位置，大力实施农民知识化、技能化、专业化工程，加强农村的精神文明建设，努力造就一大批有文化、懂技术、会经营的新型农民，所以此次我们通过调研使农民了解更多的发展政策，加快农村发展；

（2）加快建设新农村，发展农业生产力，加强农田基本建设，发展农业机械化，培养有文化、懂技术、会经营的新型农民，全面提高农业综合生产能力，既是现代农业建设题中应有之义，也是建设现代农业的重要基础和保障。

建设农村，是增加农民收入、繁荣农村经济的根本途径。当前和今后一个时期，增加农民收入，首先必须挖掘农业内部的潜力，提高农业综合效益，实现增产增效、提质增效和节本增效；必须发展以乡镇企业为主体的农村二、三产业，引导农村劳动力向城镇有序转移，拓宽农民的就业空间和增收渠道； （3）锻炼自身面对问题、分析问题、处理问题的能力；

（4） 宣传安徽大学。通过走访著名企业和采访权威人士等途径来宣传武汉大学， 进一步扩大了武汉大学在南方乃至全国的影响力；

（5） 进行足够的调查与分析之后，我们会在实践后期对得到成果进行整理分析， 针对农村土地流转状况撰写论文，希望能对我国农村的发展提出合理化建议与解决方案；

（6）引导我们向“三创”型人才迈进。对于学生自身而言，本次实践使我们有了 更高的学习热情和创新精神，还能让我们学到现在最前沿的科学技术以及在工业 上的应用；其次，通过完全独立的对整个实践活动的策划、联系、实施，我们的 交际能力、协作精神以及独立思考的意识有了极大的提高。

四 实践开展思路及方法

（一）我们的实践思路 当前农村土地流转中存在的问题

（1）土地流转面小量少。我国是个人多地少的大国，人均占有耕地面积只有1、39亩，很多沿海发达地区人均不到一亩。这造成了承包到户的耕地普遍比较分散，各家各户的耕地农田相互交织穿插，根本不存在自成一体、大片由个人承包的土地。这是中国一个特有的现象，由此情况造成了在已经实现流转的土地中面小量少这么一个局面，绝少有大面积、成片的农业开发。很多情况下是农民外出打工或进城了，土地无暇耕种，叫邻居和亲朋好友耕种而已。从严格意义上讲，这种形式不是真正的土地流转。除却此类形式，真正意义上的转包、出租、互换、转让、股分合作还是不多，而真正通过土地流转实现农业集约化、规模化经营的则少之又少。

（2）土地流转程序不规范。中国的农民勤劳朴实，很少会有人在经济活动过程中想到或采用法律的手段、走法律的程序。再加上我们的地方基层组织在这方面也缺乏必要的引导和规范，致使已经实现流转的那部分土地程序不规范，手续不健全，很多是以口头方式来进行耕作权的转让与托付，根本没有书面的协议或合同，即使有一些签署了有关的协议和合同，也缺乏必要的公证等手续，很不规范。可以预见，随着党的十七届三中全会关于现有土地承包关系要保持稳定并长久不变政策的明确，国家对粮食生产扶持力度的加大，广大农民对土地拥有权概念的觉醒，将会出现已进行土地流转使用权、收益权方面的纠纷与争端。事实上有些地方已经出现了这些问题。如果我们在实际工作中不重视这些问题，不在规范土地流转程序上下功夫，很难保证农村土地流转工作顺利地推进与发展。 （3）土地流转概念不清。根据现有农村土地流转的情况来看，基本上有六种状况：转让、转包、租赁、股分合作、出让、专业合作社。无论是这六种形式的流转方法，还是其他类型的流转方式，存在着三种模糊的似是而非的概念，一是把土地所有权和承包经营权混洧在了一起。我国的有关法律法规明确规定，土地属

国家集体所有，而非个人私有，这是由我国的社会主义制度所决定的，也是符合现阶段中国国情的。广大农民所获得的是对土地的承包经营权，很多人都有意无意地忽视两者的区别；二是转让方法的原始性与出让方法的非法理性。实际上，转让基本上是一些外出务工或进了城的土地承包者将自己的土地无偿地交给亲朋好友或邻居耕种，还是一种自然耕种的小农经济状态。而所谓的出让大多数是将承包的土地一次性长期转让给受让人，受让人一次性付清土地出让金，这里有很多是变相的土地拍卖，与我国的土地制度和土地法规相悖；三是土地流转的目的性不明确。加强土地流转的目的是什么？应该是推进农业生产的产业化、集约化进程，提升我国农业的现代化水平，推进优质高郊农业的发展。它不是单纯地解决一下农村的土地抛荒，更不是为了建工厂、造房子，搞三产开发，但很多人的注意力恰恰在后者。

鉴于以上的反思，我们组成了一支关于居民土地流转的实践团队，以党的十八大纲领为基点，响应校团委的号召，本着“关心民生问题，情系百姓安危”的精神，通过调查农村居民关于农村土地流转的意向与行为，为民生问题进我们的微薄之力。

我们为什么以肥东等地为目的地？

（1）肥东等地土地流转的类型和形式十分丰富，有利于我们的调查更加的全面。 （2）肥东等地的消费水平较低，可以节省开支。 （3）农村居民较多，且集中，方便问卷调查的展开。 （4）队员中有肥东等地的同学，对肥东等地较为熟悉。 （二）我们的实践方法

为了使我们此次实践效率高效化，圆满完成此次实践预期任务，我们将采用如下的方法进行。 与校内专家进行交流

深入民情，全面了解土地流转的现状 对居民进行问卷调查

采访当的政府对于土地流转的政策

五 实践流程

前期阶段：准备资料，活动策划；

a、确定团队成员，组织实践团队，确定本次实践活动的主题，确定指导； b、各成员分工，收集资料信息，讨论沟通，队长总结活动策划书，完成策划； c、联系实践地点及接待单位，并与接待单位签署接待协议； d、加强与国内外相关领域学者沟通交流，采访本专业研究人员； e、竞选课题；

f、之后时间团队队服、所需活动物资准备； 实践阶段：活动启动，组织实施

第一步，肥东站（根据队友所述，他们那边的土地利用状况为土地承包） 第一天

上午：到达目的地，联系接待单位，解决住宿问题 下午：整顿行李后稍作休息，购置生活用品，熟悉周围环境 晚上：向亲人、系领导报平安，养精蓄锐 ； 开一个简单的会议，安排第二天的工作任务； 第二天

上午：1.将成员分成几组； 2. 发放传单至每户村民家中；

下午：1.来到当地土地局，询问并查看想要了解的信息，并询问工作人员于此相关的资料；

晚上：1.整理一天的实践成果，成员们及时写下观后感以及与主题相关的感受，更新微博；

2.开一个简单会议，安排第二天的任务 第三天 .

上午：在会议商讨的原定计划进行基础上，通过逐一走访当地农民以及一些

弃地的当地人，了解他们目前对现状的看法，与之他们在这之前的前后看法的改变，日常工作中遇到的问题以及该种土地承包对他们目前经济来源，生活方式，

生活态度的影响；

下午：有针对性的与一些当地居民交流，针对如何如何更好地利用土地提出问题，解决疑惑

晚上：小组成员讨论，整理资料，写实践报告，集体讨论隔日的活动细节 第四天

白天，在人流大的场所发放调查问卷，进行问卷调查

晚上，整理问卷，做出数据统计，分析调查结果，写调查报告，列出次日像土地局部门的反馈及了解的问题。写实践日志，更新博客 第五天

上午：再次采访当地土地局，了解最新关于土地的情况与一些相关部门采取的措施

下午:整理采访录音，视频信息，做成采访报告

晚上：小组针对采访报告作出探讨并完善，写实践日志，更新实践微博 第六天

上午：解决场地，横幅，音响，宣传单等宣传所需的前期工作

下午：向广大消费者通过视频，宣讲，宣传单的形式推广普及相关土地知识 晚上：小组聚餐交流这段时间的所学所感，特别是针对突发问题的产生大家的表现作出反思，更新微博，写实践日志 后期阶段：实践总结，着手报告

该天白天为机动时间，汇总资料收拾行李准备晚上回校。

将各方面信息汇总，整理实践报告，论文，制作视频，以及宣传和报道我团的实践成果，向社会广泛宣传推广我们所总结的全面的土地利用知识。提高民众的对土地利用的认识，增强土地利用的意识。并作出一份详细总结整个事件的成功于失败的地方的报告，发扬好的地方，吸取教训

六 可行性分析

（一）经济可行性

a.调查在主要肥东市农村范围内展开，路程适中且经了解，从当地农村到当地土地局走访也比较方便，不用在交通上花去很多经费。

b.采用发放调查问卷和当面访谈的方式收集资料，同时可用手机摄影、拍照片、录音等，没有额外的花销。

c.住宿直接安排在当地居民家中，无需自己租房或住旅馆。 d.如果调研成果显著，还会得到经费支持。

（二）时间可行性

a.这次的暑期社会实践为期一周，有足够的时间进行调查走访。

b.前期的准备工作已经做的非常充分，可以直接投入到调查实践中去，实实在在地利用起宝贵社会实践机会。

c.调查对象主要是农民，跟城里的上班族不同，他们有大量空闲时间可以和我们交谈。

d.我们采取计划-实践-总结型工作模式，一天活动结束之后，我们会汇总整理收集到的资料，然后一起开个简单的会议讨论，分析遇到的问题，探讨解决方案。而且，我们是有针对性的与一些当地居民交流，工作效率高。

f.每个人自主上网查资料，并分析调查结果，为写调查报告准备。在总体框架下针对不同情况利用自己的空余时间完成各自的任务。

（三）组织可行性

a.学校对社会实践活动一直给予高度重视和大力支持，为我们营造了良好的氛围。同时，此次暑期社会实践，由校团委发起并在同学之间进行广泛的的宣传，调动起大批同学的积极性，形成了良好的暑期社会实践的氛围。同学们在这种氛围中共同学习，相互帮助，对社会实践有了一定的理论概念和基础，同时也激发了同学们暑期踊跃投入实践的热情。同学们得以通过科学正确的平台逐步进入社会，了解社会，不再是一个只会读书的“板凳队员”。

b.各位老师也都积极响应学校的号召，热心地为我们进行专业指导和耐心的辅导，并且安排了暑期社会实践宣讲会，使我们有机会向经验丰富的学长学姐们当面请教。

c.小组成员来自同一社团，平时联系密切，团结合作，向心力和凝聚力都很强。同时，我们又是来自不同专业和年级的，具有很强的互补性，无疑有利于对调查

内容和结果的多维度分析。

d.我们社团平时就开展了不少社会实践活动如善行100志愿者活动，小组成员都积累了不少经验。

e.我们有有能力、有经验的队长统筹协调各方面工作。在实施调查前，我们小组成员做了充分的资料收集，认真探讨了调查思路，详细的安排了调查进度。组内成员相互合作，分工明确，根据各自的专业特长分别负责具体的工作。就工作需要建立了公共邮箱和QQ群，方便资料共享和交流。

f.我们制定了详细的安全应急预案，以确保组员的安全。当然，我们在出行过程当中也会小心避免突发状况的出现，如出现亦将冷静妥善处理。

（四）社会可行性

a.党的十八大对土地问题高度重视并对农村土地制度作出了重要部署。十八大报告指出，要坚持和完善农村基本经营制度，构建集约化、专业化、组织化、社会化相结合的新型农业经营体系。改革征地制度，提高农民在土地增值收益中的分配比例。因此，此次活动积极响应党的号召，具有时效性。

b.活动具有一定的社会意义。解决好农业农村农民问题是全党工作重中之重，而土地问题又是“三农“问题重中之重。今年中央一号文件的主题正是创新农业生产经营体制，要求坚持依法自愿有偿原则，引导农村土地承包经营权有序流转，鼓励和支持承包土地向专业大户、家庭农场、农民合作社流转，发展多种形式的适度规模经营。要培育和壮大新型农业生产经营组织，充分激发农村生产要素潜能。新增加的农业补贴要向专业大户、家庭农场、农民合作社等新型生产经营主体倾斜，同时要稳定农村土地承包关系，尊重和保障农户承包土地的权利，土地流转不能搞强迫命令，要尊重农民的意愿。我们的课题是正是调查农村居民土地流转的意愿与行为选择问题，了解我国关于土地流转政策的实施情况以及对农民带来的影响，倾听他们的心声，结合实际，对这项政策提出可行性建议，有利于政策的更好实施，更加切实的保障农民的利益，促进城乡一体化发展和新农村建设

（五）技术可行性

a. 我们的调研形式以调查问卷、访谈为主要形式开展，成果以ppt，视频，照片，调查报告等形式呈现。大家都具备这些方面的能力，在技术上可以完成任务。

b.资源配备齐全，有完备多样的的硬件记录设备：电脑、摄像机、DV、手机等。

七．经费预算明细

食宿：20*7*7=980 交通费：5*7*7=245 其他：10*9*7=630 总计：980+245+630=1855

八 预期实践成果

1.实践报告

我们将此行成果进行归纳整理，在此基础上联系生活中其他方面的相关问题，也进行了反思与推敲，将农村居民对土地流转问题的意愿与行为选择的现状、影响因素与相关建议，系统的呈现在其中。 2.专题讲座

在进行相关的暑期社会实践后，我们计划组织一场有关“农民对土地流转问题的意愿与行为选择”的专题讲座。向同学们展示我们的实践成果，并让大家对土地流转问题有一个更深入的了解。 3.课题的论文

根据实践中所见、所听、所感，写出关于实践课题的几篇研究论文。 4.访谈记录

走访有关研究内容的相关学者、教授等人物以及涉及到土地流转问题的相关农村居民，制成访谈记录 5.详细日志

详细记录每一天的行程及所开展的实践活动的内容、活动取得的阶段性的成果，整编成日志形式的记录，为研究成果提供相关依据。 6.通讯稿汇编并投稿

撰写以本次社会实践为内容的通讯稿并积极投稿，将实践成果展示在大家面前。 7.宣传报道

在学校里，我们可以联系安大的校报以及各院自主承办的学生交流小报以及校广播台、校电视台、安徽大学新闻网等对此行进行报道。在扩大实践团队影响的同时将实践成果传播到安大师生间。同时利用博客、微博等进行及时更新，使我们团队的动态能够及时被公众所知。

九 团队暂行规章

为规范本队的组织和纪律，维护我校对外形象，提高实践活动效率，圆满完 成本次实践任务，经本队队员集体讨论决定制定本章程。 本实践队名称为“安徽大学赴肥东暑期社会实践团队”。

第二条 本次暑期实践本着提高综合素质，锻炼实践能力，培养集体意识，丰富社会经验的宗旨。

第三条 实践队员应时刻注意自己的行为举止及仪容，做到衣着整齐、谈吐大方，体现当代大学生的素质，自觉维护学校及院系的形象。 第四条 团队分工明确，设队长一名，统筹规划全队此次实践；

第五条 团队安全由安全组负责。本次实践坚持“安全第一”的原则，有违安全准则的提议实行一票否决。一切行动服从团队安排，不得擅自行动，违反者，全队通报批评。

第六条 团队会议采用民主决议制度，团队的重大事项全员讨论通过，一 旦通过，不得有异议，服从团队安排。团队讨论会议记录要求完整、准确。团队 实践资料统一管理，不得外泄。

第七条 团队财务公开，由财务组长负责，一切开销需由全队讨论通过并 经财务组长审核出纳现金。一切开销的发票统一收集留作凭证。

第八条 团队住宿、饮食及出行由后勤组负责，除了必要的生活开支，一 切从俭。 第九条 队员应平等友爱，团结互助，协同合作，齐心协力完成本次实践 活动。 第十条 本章程自2014年7 月 4日活动开始之日生效，至活动结束之日起停止实施。

十 团队安全应急预案·

（一）安全守则：

安全第一，时刻警惕，防范于未然

（二）安全应急组织机构 安全组长： 徐雅丽

组员8名： 徐雅丽 付恩发 姚瑶 周鹏程 薛伟 罗学淦 向巧云 俞辉

（三）安全应急组织运行原则

由安全组长负责全队安全，在实践开始前向全队进行安全教育，学习一些夏季常用急救措施及突发事件的处理方法。务必使各组员绷紧神经应对实践中可能 发生的一切。实践开始后，安全组时刻提醒组员加强自己的安全意识，并对各种突发事件做到随机应变，在最短时间内解决问题。

（四）具体应急预案

1）路途安全 a. 在车站时，注意看管好个人物品，提防小偷。

b.上下车时，团队成员集体行动，避免走散，待人员全齐后，再统一行动。 2）抵达目的地后安全

a.出行前调查好交通线路，对出行状况有大体了解

b. 在外出行期间，保持当代大学生良好形象，不得滋事，保护好自身安全。 C. 抵达调查地时，注意人身及财产安全，不经允许，不得随意出去，以免造成意外。 a.未经安全组长批准，不得单独出行，非集体行动时至少两人一组（保证男 生），随时与大队伍保持联系。

b. 夜晚出行时，格外注意安全，不走僻静的地方，并结伴而行。 3）饮食安全

a. 在火车上的饮食由后勤组监督并统一选购，保证对员身体健康。

b. 抵达目的地后，做到饮食有规律，到卫生有保障的餐饮店就餐，保证不在路边无安全保障的摊位购买小吃。 突发自然灾害安全

a. 在实践开始前，由安全组长组织全队队员学习各种突发自然灾害的各种征兆，提高大家的危机意识，以便在灾害前有所预警。

b. 在实践开始前，由安全组长组织全队队员对各种突发自然灾害的急救措施进 行学习，提高大家的自救意识，做到有备无患。 c. 增强大家集体行动意识、团队互助意识。

十一 采访问卷

农村土地流转情况调查问卷

本问卷调查是安徽大学学生寒假社会实践的一部分。其调查结果主要用于分析安徽省肥东市有关土地流转的相关问题，不会用作他用，相关信息会在使用后销毁。本次调查仅占用您五分钟的时间，对于您能在百忙之中填写此问卷表示感谢！ （以户为单位）

请填写您的相关信息（我们将会为您保密） 姓名: 年龄: 家庭人口: 受教育程度: 居住地:

2、您现在所从事的职业( )

A、服务员 B、建筑工人/工厂生产工人 C、管理人员 D、做小生意等自谋职业 E、开办企业 F、其他 3、您的家庭年收入状况( )

A、1万以下 B、1万(含)-3万元 C、3万(含)-5万元 D、5万(含)-8万元 E、8万以上(含)

4、您选择了外出务工或经商，其主要原因是( )(选两项) * [多选题]

A、为多挣钱，改善生活 B、出来磨炼自己，增长见识，学技术 C、寻找更适合自己发展的地方和职业D、家乡收入低，趁农闲务工挣钱补贴家用 E、在家无事可干 F、避免家庭和社会矛盾 G、其他 5、您未来的打算是( )

A、坚决不回农村 B、尽量留在城市，实在不行再回农村

C、挣够钱就回农村 D、一定会回农村 E、不好说

6、您对目前农村土地价值的主要看法是(选三项) ( ) * [多选题] A、基本生活保障 B、家庭收入的重要来源 C、农民的命根子 D、种地是农民的职业 E、土地有增值的空间 F、其他 7、您家共用多少亩耕地？（ ） 8、您了解国家有关土地流转的相关政策吗？

A.很了解 B.比较了解 C. 了解一点 D.不知道 9、您家的耕地使用状况？

A.自己耕种 B.全部流转 C.一部分自己耕种，一部分流转（比例） 10、您家为什么要将耕地进行流转？

A.无力耕种 B.不愿耕种，收入太低 C.急需一笔收入 D.身不由己 E.其他

11、您家耕地流转的对象：

A.亲戚 B. 同村其他个人 C. 专业大户 D.农民专业合作社 12、您家耕地通过什么方式进行的流转：

A.自发 B.村委会引导 C.村委会强制 D.流转对象上门洽谈 13、您家耕地流转的形式

A.转包 B.出租 C.互换 D.转让 E.股份合作 F.其他（说明：可多选，如果多选请标明每种形式流转的具体土地数。） 14、您家通过耕地流转获得的收益

A.0-200 B.200-600 C.600-800 D.800-1000

E.1000以上(说明：收入以每年每亩为单位，若获得的是实物，将实物按市场价折合成现金，一次付清除以流转的时间)。

15、您流转耕地希望得到的合理收益是多少！（说明：收益以每年每亩为单位。）

16、土地流转前您家的家庭人均收入是（）土地流转后，您家的家庭年人均收入是（）

17、你们土地流转的期限一般为？

A几个月 B10年以内 C 几十年 D 具体情况而定 18、您家耕地流转后的用途： A,继续耕种 B.挪作他用 19、您希望转出但没有转出的原因是

A、没人愿意转入 B、担心转出后难以收回 C、担心转出后收入没有保障 D、等待集体安排 20、您希望转入土地却没有转入的原因是

A.没有好的生产项目。 B转入的价格太高。 C.没有人愿意转入土地 D.不知道有谁愿意转出土地 E．与别的农户谈判太麻烦。 F.其他（写清原因） 21、您家宅基地的使用情况？

A.闲置 B已盖上房子，等待居住 C. 已盖上房子，已经居住 D.已流转

22、您所在村(乡)有哪些社会保障政策？

A新型合作医 B.最低生活保障 C. 社会化养老 D.村民相关福利 F.其他说明：可多选，选择其他请写明具体的政策 23、你认为土地是属于谁的？

A政府 B集体 C 自己 D 不清楚 24、你认为土地流转，流转的是 A.承包权 B.使用权 C.不知道 25、你们如何确定土地流转的关系？

A口头协议 B 签订合同 C 第三者证明

26、转让方和农村基层组织是否有过以任何借口强迫流转或低租金价格的情况？ A 有 B 没有 C不清楚

27、土地流转双方是否随时可以中断合同？ A.是 B不是

28、您认为农业税减免与粮食直接补贴等优惠政策对推进土地流转的作用明显吗？

A.明显 B.不明显 C不确定 29、您了解当地解决土地承包纠纷的途径有哪些？ A.当事人直接调解 B.中介组织调解

C.村委会或乡人民政府调解 D.向农村土地承包仲裁机构申请仲裁 E.向人民法院起诉

30、您对谁要转出土地和谁要转入土地等流转信息很容易知道吗？ 很容易 B.比较容易 C一般 D.比较麻烦 31、您是通过什么途径知道当地土地流转信息的？ A.政府发布的土地流转信息 B.经过他人介绍的 C.自己主动联系的 D.其他途径 32、您家有没有荒地？ A.有 B.没有

33、在当地农村土地承包使用权通过登记吗？ A、通过 B、不通过 C、不知

34、.在当地相关管理部门有没有颁发农村土地承包权证书？ A.有 B.没有 .C.不知道 35、您觉得土地流转有什么作用吗？

A.提高农产品品质 B.节约种粮成本 C.增强农民收入 D.促进农村经济发展 调查问卷到此结束，再次感谢您的合作！