三年级下册信息技术教案(表格式)14网络探宝大行动龙教版(新)

三年级下册信息技术教案（表格式）14网络探宝 第三单元 寻宝大举动 第十四课 网络探宝大举动 课时 2 大行动龙教版（新） 备课时间 教 学 目 标 情感、态度 培育先生的创新才干和创新肉体。 价值观 认知技艺 1、 2、 上课时间 学习金山画王里绘图工具的运用方法 参与文字的方法。 教材剖析 这节课结合上几节课的内容把自己添加图形后，加上文字和自己〔重点、画的画。 难点〕 重难点：绘图工具的运用。 学 生 分 析 先生关于掌握这个软件并不难，这个软件的工具十分笼统，所在我在第十二课内参与了第十五课的内容，第十四课内参与了第十五课的其他的内容。 教学方法〔教学想象〕 经过演示指点、实际操作、先生汇报、师生评价来完成。 过 程 与 方 法 设 计 意 图 时 间 分 配 5分 一、 导引目的与内容 热情导入 〝六一〞儿童节虽然过去了，但我们还依稀记得 那天愉快的事情，这节课，我们就把我们美妙的 〝六一〞画上去，加上祝愿的话送给你的好冤家。 二、 提供信息、点拨指点 义务驱动 10分 1、铅笔、水彩笔、麦克笔、刷子、蜡笔、彩粉笔 工具的运用。 2、喷枪工具的运用。 3、油漆桶工具的运用。 4、文字工具的运用。 5、几何画板工具的运用。 三、 四、 先生研讨性体验 先生上机操15分 作，易于掌 握 5分 先生画出〝六一〞的画面后，加上祝愿的话语。 知识的延深 四、稳固与创新性运用 5分 让我们来说一说〝画图顺序〞与〝金山画王〞的不 同。 一、 小结 这节课，我们基本上把所学的工具来画自己想画总结本课 的画，下节课我们接着来画。 板书设计： 第十四课 网络探宝大举动