开展中国特色社会主义理论体系宣传情况汇报

开展中国特色社会主义理论体系宣传情况汇报

为深入学习宣传贯彻党的精神和全国、全省、全县宣传思想工作会议精神，全面落实科学发展观，进一步凝聚人心，振奋精神，推动我学区教育事业大发展大繁荣，提高我学区文化软实力，促进和谐，按照本年来我学区宣传思想工作总体部署，现就加强社会主义核心价值体系宣传情况如下：

一、在党员干部中开展以践行科学发展观为重点的理论学习

坚持把科学发展观作为理论武装工作的重要内容，用科学发展观武装党员干部的头脑，把全社会的发展积极性引导到科学发展上来，不断取得科学发展的实效。一是以校领导班子成员为重点，加强和改进了党委中心组的学习，完善和坚持中心组学习制度。认真开展“党委书记讲党课”活动，并做好优秀讲党课教材的评选推荐工作。二是认真组织党员干部的理论学习。我们以灵活多样的形式组织开展学习教育活动，引导广大党员干部全面领会精神和中国特色社会主义理论的基本内容和深刻内涵，广泛开展中国特色社会主义理论体系宣传普及活动。三是抓好社会主义核心价值体系宣讲工作。各乡以下学校在去年集中开展社会主义核心价值体系教育活动的基础上，继续组织多种形式的宣讲队伍，深入到村学，用通俗易懂的语言、灵活多样的形式，向师生群众宣讲社会主义核心价值体系。组织党委成员积极开展理论宣讲活动，举办理论大课堂，使中国特色社会主义理论体系学习教育活动有影响、有深度。发挥各类阵地优势，使党的创新理论走进生活、贴近百姓，推动当代中国马克思主义大众化。

二、广泛开展中国特色社会主义理论体系读书活动

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认真组织开展中国特色社会主义理论体系的学习宣传，深刻领会邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观等重大战略思想，牢牢掌握中国特色社会主义理论体系的基本观点、基本方法，着力在融会贯通、指导实践、推动工作上下功夫，引导广大干部群众更好地运用发展着的马克思主义指导新的实践。今年，我们广泛开展了中国特色社会主义理论体系读书学习活动。这一活动要以进一步深入学习宣传贯彻党的十八大精神为重点，从提高党员干部的马克思主义理论水平出发，注重理论学习的全面性、系统性。把它作为贯彻落实党的提出的全面建设方案学习型社会，加强党员干部能力建设方案、打造高素质教师队伍的重要手段。认真学习党的十六大以来的一系列理论创新成果，全面深入地学习领会中国特色社会主义理论体系，学习领会科学发展观的深刻内涵、基本要求和精神实质。读书活动要以学习《中国特色社会主义理论体系学习纲要》、《科学发展观学习纲要》、《建设方案_社会主义核心价值体系学习读本》为重点，选学了一些时政文件、经济知识和优秀书籍；观看一些优秀影片；开展读好书、强素质等系列主题活动。切实提高教职工的科学文化素质和业务工作能力。

三、在全体师生中开展道德模范评选表彰活动

今年，在全校师生中认真开展了道德模范评选表彰活动。我学区充分认识评选表彰道德模范是深入贯彻党的精神的重要举措，这一活动坚持面向基层、重在推动工作、做到公平公正的原则，以热爱祖国，拥护中国共产党领导，身体力行社会主义荣辱观，模范遵守公民道德规范，在日常工作、生活和人际交往中品德高尚、事迹突出、公认为基本标准。我学区严格评选标准和工作程序，确保评选出的道德模范经得起实践和群众的检验。学校党支部重视发挥道德模范榜样作用，用他们的感人事迹、先进思想和崇高精神引领社会风尚。我们充分利用校园广播等各种媒体，通过多种方式，广泛宣传道德模范的感人事迹和优秀品质，大力弘扬助人为乐、见义勇为、诚实守信、敬业奉献、孝老爱亲的崇高精神。把学习宣传道德模范融入社会主义荣辱观学习实践活动之中，融入青少年思想道德建设，融入群众性精神文明创建活动之中，在全学区形成学习道德模范、关爱道德模范、敬重道德模范、争当道德模范的浓厚氛围。

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四、活动开展情况

具体组织开展了以下几项活动：5月25日至5月3日宣讲了爱国主义教育与国情教育内容。并开展“升国旗、唱国歌”、“祖国在我心中”、“爱国主义教育影片走进校园”、《八荣八耻 人人须知》歌曲学唱、国旗下演讲等系列主题活动；利用教导处和远程教育资源开展了新旧学校对比图片展和师生会；6月12日至6月20日宣讲了“成果教育”内容，并结合宣讲提纲开展了“听过去、看现在、想未来”等形式多样的主题教育活动；6月21至6月30日宣传讲了“反对分裂、热爱祖国、热爱家乡和‘四观’两论 教育”内容和“忆苦思甜”等形式多样的主题教育活动；7月1日到7月5日宣讲了“日常行为与养成教育”内容，通过图片展览，观看视频等形式开展了“破陋习，树新风”，主题教育活动；9月6至9月15日宣讲了“社会公德与诚信教育”和“法制教育”内容，开展了“讲文明、讲礼貌、不说脏话”“创建平安校园”、“知法、守法”等主题活动，举办了法制专题讲坐和观看法制宣传活动。

我校特色社会主义教育与时俱进，随着我校教育工作现代化的深层次推进，我们将进一步深入开展特色社会主义教育工作，突出学校 的特色社会主义教育时效性，充分发挥学生的主观能动性，以学生为本，开展形式多样的特色社会主义教育活动。并注重把教育的成果转化为做好学生思想政治工作的原动力，在强化学生特色社会主义教育 观念，培养学生爱国的同时，教育帮助学生树立正确的世界观、人生观、价值观，使学校德育工作不断创新，不断发展。

刀告中心小学

2014年10月20日

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