九上历史第14课文艺复兴运动学练案
第14课 文艺复兴运动
【预习学案】 姓名-------------- 一、 文艺复兴
1．兴起：__ _世纪中叶兴起于__ __，延续了近300年之久。
2．核心： 思潮。即要求建立一种以人为中心而不是以神为中心的生活哲学；提倡发扬人的个性，追求享受现世生活。
3．方式：采取复兴古代__ __文化的方式，但对古典文化并非是简单的“复兴”，这其中有继承，更有创新。
4．意义：文艺复兴是一场反对教会“神权至上”和提倡__人文主义__的新文化运动，（1）促进了人们 的大解放。（2）推动了欧洲文化思想领域的繁荣，（3）为欧洲资本主义的产生奠定了思想文化基础。
二 、但丁
5．文艺复兴的__ __。他的代表长诗《_ __》分“地狱”“炼狱”“天堂”三部分。作者抨击了_ _的贪婪腐化，表达了__ __的情感与理想。 6．但丁与彼特拉克、薄伽丘并称为文艺复兴“文学三杰”。 三、 达·芬奇
7．意大利的艺术大师、科学巨匠、文艺理论家、哲学家、诗人、音乐家、工程师和发明家，其创作充分体现了__ __精神。他与拉斐尔、米开朗琪罗并称为文艺复兴“ _ ”。其代表作有《 》和《__ __》等。 四、 莎士比亚
8．文艺复兴时期英国著名的文学艺术家。其作品反映了时代风貌和社会本质，深刻批判了封建道德伦理观念和社会陋习，充分体现了__ __的生活理想。其代表作有《_ __ _》《罗密欧与朱丽叶》。
【训练案】
【预习诊断】
1．14世纪，欧洲思想文化领域开始摆脱宗教束缚，关注现世人生，追求个性自由。这一转变起源于( )
A．意大利 B．法国 C．英国 D．西班牙
2．文艺复兴运动使正处在传统封建神学中的人们从束缚中慢慢解放，开始从宗教外衣之下慢慢探索人的价值。这次思想解放运动的核心思想是( ) A．人文主义 B．现实主义 C．浪漫主义 D．专制主义
3．在14～16世纪的欧洲，随着封建社会的衰落和新兴资产阶级的产生，思想文化领域的巨人们向教会的陈腐说教发起了挑战。这一挑战的先驱是( ) A．哥伦布 B．但丁 C．伏尔泰 D．牛顿 4．下列被誉为文艺复兴“文学三杰”的是( ) ①但丁 ②莎士比亚 ③彼特拉克 ④薄伽丘 A．①②③ B．①③④ C．①②③④ D．②③④
5．文艺复兴推动了欧洲文化思想领域的繁荣，为欧洲资本主义社会的产生奠定了思想文化基础。这个时期涌现出了许多杰出人物，达·芬奇就是其中之一。他的代表作有( )
①《神曲》 ②《蒙娜丽莎》 ③《最后的晚餐》 ④《罗密欧与朱丽叶》 ⑤《哈姆雷特》
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九上历史第14课文艺复兴运动学练案
A．①② B．①③ C．②③ D．④⑤
6．莎士比亚被喻为“人类文学奥林匹斯山上的宙斯”，2019年是他诞辰455周年，世界各地都会举行戏剧演出等活动，隆重纪念这位文化巨人。下列作品在这些活动中最有可能出现的有( ) ①《神曲》 ②《蒙娜丽莎》 ③《罗密欧与朱丽叶》 ④《哈姆雷特》 A．①③ B．②③ C．②④ D．③④ 【拓展训练】
1．九年级某班同学在课堂上讨论文艺复兴的实质，下列哪位同学的观点最为正确？( )
2．文化对中外历史的发展都曾产生过重大影响。在一节“文艺复兴艺术作品鉴赏课”上，同学们针对这些作品纷纷发表自己的观点，你认为其中不正确的是( ) A．甲说，达·芬奇的《蒙娜丽莎》体现了以人为本的思想，表达了作者对现实生活的追求 B．乙说，但丁的《神曲》揭露了教会的黑暗 C．丙说，我感受到了资产阶级对上帝的敬仰 D．丁说，文艺复兴的实质就是资产阶级的思想解放运动 3．下列关于文艺复兴的叙述，正确的是( )
①开始于希腊 ②要求以人为中心，而不是以神为中心 ③但丁被誉为文艺复兴时期的最初一位诗人 ④推动了欧洲文化思想领域的繁荣，为欧洲资本主义社会的产生奠定了思想文化基础 A．①②④ B．②③④ C．①②③ D．①③④
4．文艺复兴时期，但丁在《神曲》中明确表达了对天主教会的厌恶，莎士比亚的《罗密欧与朱丽叶》也深刻地批判了封建道德伦理观念和社会陋习。这反映出( ) A．建立资产阶级国家的愿望 B．人文主义的产生和发展 C．文学艺术作品水平的落后 D．社会等级观念完全消除 5．阅读下列材料：
材料一 对于你在欢乐的人间所掌管的“神圣的钥匙”的敬畏在阻止着我，假若不是这样的话，我还要使用更严厉的言语呢：因为你的贪婪使世界陷于悲惨，把好人蹂躏，把恶人提升。
——但丁《神曲》
材料二 人类是一件多么了不起的杰作！……多么伟大的力量！多么优美的仪表！多么文雅的举动！在行为上多么像一个天使！在智慧上多么像一个天神！——莎士比亚《哈姆雷特》 请回答：
(1)从材料一中能看出但丁在批判什么？从材料二中能看出莎士比亚在赞美什么？
(2)两人的作品共同体现了一种什么精神？以此精神为核心，欧洲掀起了一场什么思想解放运动？
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(3)这一运动的性质是什么？
代表人物 但丁 国别 意大利 称谓 文艺复兴的先驱 文艺复兴“美术三杰”之一 著名文学艺术家 代表作 《神曲》 达·芬奇 意大利 《最后的晚餐》《蒙娜丽莎》 莎士比亚 英国 《哈姆雷特》《罗密欧与朱丽叶》 成绩------------------
【达标检测】
一、选择题。每题1分
1．14世纪前后，西欧新兴资产阶级高举复兴希腊、罗马古典文化的旗帜，掀起了文艺复兴运动。这场运动( ) A．冲击了教会的陈腐说教 B．废除了君主专制制度 C．确立了资产阶级的统治 D．引发了殖民扩张的狂潮
2．莎士比亚的剧作《哈姆雷特》中写道：“人是一件多么了不起的杰作！多么高贵的理性！多么伟大的力量……宇宙的精华，万物的灵长！”这体现了( ) A．生物进化论 B．人文主义思想 C．希腊罗马古典文化 D．自由主义思想 3 ．但丁的《神曲》分为哪三个部分？( ) ①炼狱 ②地狱 ③天堂 ④佛界
A．①③④ B．②③④ C．①②④ D．①②③ 4．(2018·齐齐哈尔)澳门大学校长特别顾问冯达旋的《“一带一路”与新文艺复兴》文章中说道：“‘一带一路’倡议将推动亚欧沿途各地的经济社会发展，同时诞生新的文艺复兴。”以下有关文艺复兴的叙述中正确的一项是( )
①否定神的绝对权威 ②鼓励人们探求知识，追求幸福生活 ③强调人的价值的力量，发展人的个性 ④宣扬忍受苦难
A．①②③ B．①②④ C．②③④ D．①③④ 5．(2016·山西)某历史研究性学习小组以“文艺复兴不是复古而是创新”为话题进行讨论。下面是四位同学准备的发言卡片，你认为具有说服力的有( )
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A．甲和乙 B．乙和丙 C．甲和丁 D．乙和丁 7．阅读下列材料： 材料一 “14、15世纪，在地中海沿岸的某些城市已经稀疏地出现了资本主义生产的最初萌芽。”(马克思语)新兴的资产阶级为了发展生产需要文化科学知识，而新文化的发展必须突破教会的桎梏，在社会上兴起了复兴希腊罗马的哲学、文学、艺术作品和历史的人物，重新研究已被湮灭了千年之久的古典文化。它是资产阶级在意识形态领域的反封建制度的斗争。文艺复兴运动的思想体系是“人文主义”。
材料二 人文主义者皮柯在《论人的尊严》中宣称，上帝赋予了人按照自己的意志塑造自身的能力，他可以下降为动物，也可以上升到与上帝相似的东西。 请回答：
(1)根据材料一，阐述文艺复兴运动兴起的背景 。
(2) )结合以上两则材料，概括文艺复兴运动的历史作用。
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