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依法治校工作方案

2020-09-11 来源:意榕旅游网
司前镇雅山小学依法治校工作方案

(2013年度)

为了全面推动学校管理工作走向法制化轨道,依法行政,依法治校,规范办学行为营造良好的育人环境,维护师生的合法权益,增强学校管理者和全体教师、学生的法制观念和依法办事的能力,提高学校依法决策、民主管理和高效监督的水平,推动学校可持续发展,争创和谐平安,高品位校园,特制定本实施方案。

一、指导思想

认真贯彻《法治文化建设实施方案》精神,增强教师法律意识,加强学生的法律教育,提高师生的法律素质,进一步建立和完善学校、社会、家庭相结合的法制教育网络,不断丰富学校青少年法制教育的内容与形式,维护校园稳定,维护学生、教师和学校的合法权益,保障教育方针的贯彻落实。把学校建设成教学秩序好、教育质量高、文化氛围浓、平安文明和谐的书香校园。

二、健全领导机构,明确职责

加强对学校依法治校工作的领导。实行校长亲自抓,分管领导具体抓,形成责任到人,管理到位,各司其职,全方位负责的依法治校工作新局面

1、成立依法治校工作领导小组,全面负责依法治校工作及实施工作。

项目 组长 姓名 黄铨安 性别 男 原职务 雅山小学校长

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职责 负责全面工作 副组长 陈坚如 男 法制副校长 司前派出所警员 指导开展工作 组 员 刘让嫦 梁有洪 李艳娇 陈丽琼 女 男 女 女 教导主作 安全主任 德育主任 大队辅导员 负责具体实施工作 负责宣传工作 负责组织工作 负责资料整理

2、依法制定学校《依法治校实施方案》,指导依法治校各项工作正常开展。学校领导班子与工会部门、妇女部门共同讨论制定,做到开展工作合法、公正、公开。学校在开展法治工作中,结合教育系统普法教育活动的各项要求,落实制定教学计划,编制教材、增大师资、安排课时。每项工作落实宣传、保护师生的合法权益。充分联系乡政府与村委会,确保社区、家庭法治联系与协调,定期听取意见,保证法制教育的普及。

3、聘请学校法制副校长。学校法制副校长每年度聘请一次,一般是先由派出所物色优秀警员作为学校的驻校民警,再由学校与派出所、村委会对驻校民警进行考察后,再由学校与派出所共同举行聘任仪式。本年度,我校聘任陈坚如警员为我校的法制副校长,负责指导学校安全与法制教育工作的开展。

三、健全法制教育的活动制度,确保法制教育做到三化两性,即规范化、常规化、制度化和教育性、实效性。加强学生的法制教育。学校严格按照教育部《关于加强青少年学生学生法制教育的若干意见》的要求,广泛深入地对学生开展法制宣传教育。在

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教育过程中做到区别不同对象,提出不同要求,把其纳入正常教学轨道。

1、制定学校开展法治教育活动内容与时间 活动主题:法治教育在我心中

活动时间:每学年开学起至第二学期结束

2、活动安排

(1)从学期初开始,各班辅导员利用班队会上一堂法治教育课,并拟一套教学计划,制定一个教案。

(2)辅导员利用班队会组织各班学生学习法律法规知识,组织学生学习《公民道德建设实施纲要》、《未成年人保护法》等法律法规,了解有关的知识。

(3)各班开展《学法》主题班会活动,因地制宜,开展内容丰富的《学法》专题班会。

(4)认真组织学生开展《学法》知识抢答赛活动。

(5)期中、期末由法制副校长结合当前法制教育热点进行法制课辅导。

四、具体工作措施

1、做好学习、组织、宣传、发动工作。做到定期完成组织教师学习《义务教育法》、《教师法》、《未成年人保护法》以及与本职工作相关的法律法规,提高教师依法治校、依法治教的水平。积极做好学生法治教育工作。

2、法制副校长每学期不少于两次到学校做法制教育专题讲座。学习和理解《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》、《环境保护法》、《治安管理处罚条例》以及安全教育等法规,提高学生的法律素质。各班利用学校广播、主题班会、宣传栏等

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进行法制宣传教育。努力创设学法、懂法、守法、护法、用法的氛围。

3、协调社会各界力量,促进法制教育的开展。通过家长学校,家长接待日等形式,与学生家庭建立经常性的联系,努力提高学生家长的法律素质和家教水平,教育和引导家长走出溺爱,纵容或“棍棒教育”的误区,以自己良好的品行当好子女的第一任教师。重点加强与残缺家庭的教育协作,最大限度地减少学生违法犯罪的发生。发挥好校外兼职法制副校长、学校法治辅导员的作用,开展各种形式的法制教育活动。

4、在教育教学上,按照《教师法》、《教师资格条例》及教育部门有关教育教学方面的规定,监督教师全面贯彻课程标准的要求,制定教育教学计划,完成教学任务。在学校管理方面上,要认真贯彻执行《教师法》、《义务教育法》、《治安管理处罚条例》、《未成年人保护法》,保护师生的合法权益。把法制教育与学校教学结合起来,围绕教学这一中心工作,依法治校、依法治教,不断提高教育教学质量。

5、把法制教育同学校德育工作结合起来,加强法制教育,进一步提高整体管理水平,规范学生行为,建设优良班风和校风,保证学生不出违法犯罪,不出安全事故。一方面,要加强法制教育的力度,主要依靠班主任兼职法制辅导员指导学生学法知法,自觉规范行为,做到遵纪守法。另一方面,要不断完善校规校纪,杜绝学生出现严重违纪现象,将法制教育作为转化后进生工作的必要内容,重点加强对“差生”的教育。积极进行小学生不良品行的矫正专题研究,把学校法制教育不断推向深入。

6、继续加大校务公开工作力度,实行教代会制度。凡是学校

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制定的各种规章制度都要在教代会上讨论通过方可实施。实行收支两条线制度,保证学校的有效资金周转,充分发挥其优势,为学校办实事、办好事。将学校的重大事件公布于公开栏内,力图做到“给群众一个明白,还领导一个清白”。

7、在与校外关系上,由于学校与社会、学校与学校之间的交往与合作不断增多,校长作为学校的法定代表人在各项交往中必须增强法律意识,本着对学校负责、对全体师生负责的精神,运用教育法、行政法等国家法律维护好学校、教师和学生合法权益,尽其应尽的职责。

8、加强校园及周边治理。在加强学校内部教育和管理的同时,建立扎实有效的防控体制,积极与公安、工商、文化等部门配合,清理学校周边环境,消灭学校门口的乱象,杜绝污染源,维护学校正常的教育教学秩序。

9、依法治校,做到真抓实干。以《小学生日常行为规范》为依据,坚持做到集中教育与个别教育相结合,校内教育与校外教育相结合,法制教育与德育教育相结合,加强对学生良好行为习惯的养成教育。并做好检查工作,发现问题及时处理。

10、学校要健全学籍管理制度,按照有关法律的规定,严格保护学生的受教育权,不开除未成年学生;对学生的处分应当做到事实清楚、证据充分、依据合法,符合规定程序;建立校内学生申诉制度,保障学生申诉的法定权利。

江门市新会区司前镇雅山小学

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