Unit1 In class知识汇总
一词组句子
come in请进 open the window 开窗 close the door关门
look at the blackboard看黑板 off we go我们走吧 two big books两本大书 in class在课上 listen to听....
Don't sit down.不要坐下 Please stand up.请起立
二、句型
1.Open the door.开门，是祈使句中的肯定句。祈使句用来表 达说话人的命令、请求、劝告、警告或建议。有时为了礼 貌，语气显得委婉，还会在祈使句后面加上please。如：Open the door,please.请开门=Please open the door.一般回答用Yes/OK/All right等。祈使句中的否定句则在前面加上don't，don't = do not解释为不要。如：Don't close the window.不要关窗。一般回答用I'm sorry等.
2、What's this?这是什么？It's a rubber.它是一块橡皮。
3、Don't listen to me.不要听我的。
4、I'm sorry.对不起。当想表达自己歉意时，就可以用这个句子。例如：Don't run here.别在这儿跑。I'm sorry.对不起。我们也可以直接用省略形式“sorry”来表示。Sorry除了可以表示对不起，还可以表示同情，意思是“难过的”。 5、Good morning，Mr Green.早上好，格林先生。Mr用于男子的姓或者姓名前，意思是“先生”。如：Mr Brown布朗先生/John Black约翰.布莱克先生。Miss
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用于未婚女子的姓或姓名前，意思是“小姐”。如：Miss Green格林小姐。而Mrs用于已婚女子的姓或姓名前，意思是“太太”。如：Mrs Brown布朗太太。
6.Close your book，please.请合上你的书本。
Unit2 In the library知识汇总
一、词组
1. my book我的书 2.your car 你的小汽车 3. eat my cake吃我的蛋糕 4.drink my
milk喝牛奶 5.in the library在图书馆里 6.don't shout别喊，别喊 7.would like想要 8.English book 英语书 9.up and down上下 10. want to sleep 想睡觉
二、句子
1.Don't talk in the library.别在图书馆说话。 祈使句的否定句的构成是在动词前面加Don't，也就是Do not。如果要显得礼貌点，可以在句首或句尾加上please。回答时视具体情况可以用“Yes”/“OK”/“All right”/“I'm sorry”等。
2. Don't eat here. 别在这里吃。
3.Is this your book?这是你的书吗？Yes, it is.是的，它是。/ No, it isn't.不，它不是。
4. Paul is walking up and down,保罗正在上下走。
5.Would you like a cake?你想要来一个蛋糕吗？“Would you like...?”是来征求对方意见的问句，语气很委婉，意思是“你想要......吗”后面直接接名词。如果你想要，可以回答“Yes,please.”好
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的请给一个/一些。如果不想要，则可以礼貌的回答“No,thank you.”不用，谢谢。或者No，thanks。不用，谢谢。
6.What about an ice cream?冰激凌怎么样？如果对方不想要某样东西，这时可以承接上文用“What about...?”问她是否想要其他东西，意思是“...怎么样？”例如：Would you like an egg？你想要一个鸡蛋吗？No，thank you.不，谢谢。What about a hot dog?来个热狗怎么样？Yes，please。好的，谢谢。
7.This is your English book.这是你的英语书。
8.I want to drink.我想喝。
Unit 3 Is this your pencil? 知识汇总
一、单词
Isn't= is not that's= that is where's= where is
schoolbag书包 crayon 蜡笔 pencil case 铅笔袋 lunch box 午餐盒 pencil 铅笔 pen 钢笔 ruler 尺 rubber 橡皮 where 在哪里
二、词组：
1. my pencil 我的铅笔 2. your crayon 你的蜡笔
3. this ruler 这把尺 4. that pencil case 那个铅笔盒 5. my lunch box 我的午餐盒 6. your schoolbag 你的书包
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7. over there 在那边 8. for you 给你
9. a red robot 一个红色的机器人 10. on the floor 在地上
11. beside the door 在门旁边 三、句型
1. This isn't my pencil.这不是我的铅笔。
isn't 表示否定，用来否定某物不是某人的，否定词not，is not可缩写成isn't。
2. Is this your pencil? Yes, it is.这是你的铅笔吗？是的，它是。
Is that your pencil ? No, it isn't.那是你的铅笔吗？不，它不是。
this和that是有明显区别的，this用来指离说话人位置较近的人和物，而that则用来指离说话人较远的人和物。需要对方做出肯定回答（Yes，it is.）或否定回答（No，it isn't.）。
3. Is this my lunch box? 这是我的午餐盒吗？
4. Where's your lunch box? It's over there.你的午餐盒在哪里？它在那边。
5. This is for you, Bobby. 这是给你的，波比。
6. A red robot has a ruler and a rubber. 一个红色的机器人有一把尺和一块橡皮。
7. It's on the floor, just beside the door. 它在地上，刚好在门的旁边。
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Unit 4 Where's the bird?
一、词汇
beautiful 漂亮的，美丽的 tree 树 guess 猜，猜测
one 一 two 二 three 三 stand 站
二、词组：
1. How beautiful! 真漂亮啊！ 2. under your desk 在你的课桌下
3. behind the door 在门后面 4. on your chair 在你的椅子上
5. in my desk 在我的课桌里 6. in the tree 在树上
7. Here you are. 给你/你在这儿。 8. fly away 飞走
9. be my friend 成为我的朋友 10. all her friends 所有她的朋友
三、句型
1.where的意思是“在哪里”。当我们想询问某个物品的位置时，可以用“Where is ...？”句型来提问，也可以用缩写形式“Where's ...？”，后面接具体的物品。回答可以说“It's+地点”。如：Where is my black pen?我的黑色钢笔在哪里？It's in your pencil case.它在你的铅笔盒里。
如果所询问的物品不止一个，要用复数形式“Where are ...？”，回答也要相应地使用复数形式
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“They are +地点.”如:Where are my shoes？我的鞋子在哪里？They are under the bed.他们在床底下。
“Where is/are...?”句型也可以用来寻找人，根据性别和人数不同，回答可以说“He's/She's/They're+地点。”如：Where is Helen？海伦在哪里？She's in the library.她在图书馆里。
1. Now it's behind the door! 现在它在门后面！
2. It's not here. Where is it? 它不在这儿。它在哪儿？
3. It's in the tree now. 现在它在树上。in the tree表示树上的东西不是树本身的一部分。反之，树本身长出来的东西在树上用on the tree.
4. Is it in your pencil case/ schoolbag? 它在你的铅笔盒/书包里吗？
5. Where's Bobby/Sam? 波比/山姆在哪里？
6. Oh, he's behind the door. 哦，他在门后面。
7. Oh, it's not Bobby. 哦，他不是波比。
8. Where is he? 他在哪儿？
9. Where are her friends? 她的朋友们在哪里？
Unit 5 How old are you? 知识汇总
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一、语音
Ss for / s / , seven six sister sorry this stand sit sleep
二、词汇、词组：
1. how old 几岁 2. How lovely！多么可爱呀！
3. for you 给你的 4. Thank you. 谢谢你。
5. here you are 给你 6. You're right. 你答对了。
7. a nice cake 一个漂亮的蛋糕 8. make a wish 许个愿
9. happy birthday 生日快乐 10. a toy car 一辆玩具汽车
11. want a robot 想要个机器人 12. turn round 旋转
三、句型
1. How old are you? I'm two. 你多大了？我2岁了。“How old ...”用来询问对方的年龄，表示“多少岁”，对询问的人称不同，所用的be动词也不同。如：“How old is he/she？”他/她多大了？“How old are you？”你多大了？“How old is Helen？”海伦多大了？一般回答用“I'm/she's/he's/人名's+年龄数字来回答。由于西方人特别注重个人隐私，所以除了在特殊场合外一般不用。
2. You're out. 你出局了。
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3.What a nice cake! 多么好看的一个蛋糕啊！What a nice...!多么好看的一个......啊！这是一个感叹句，当你想称赞一个东西好看时，你可以说：What a nice...!或者还可以说：How nice！例如： What a nice car!=How nice the car is!多么好看的小汽车啊！
4. I want a toy car. 我想要一个玩具汽车。want+名词表示想要某样东西，而want to+动词表示想做某事，如：I want a hot dog。我想来一个热狗。I want to run。我想跑步。
5. It's time for the cake. 该吃蛋糕的时候了。
6. Turn round and round, don't fall to the ground. 转啊转啊，不要摔在地上。
7. Don't be late again. 下次别再迟到了。
8. Time for class,but you're late. 该上课了，但是你迟到了。
9. Make a wish,Sam.许个愿吧山姆。wish在这表示心愿，还可以用复数形式表示祝愿。
Unit 6 What time is it? 知识汇总
一、语音
Tt for / t/ , time eat eight get ten time sit two
二、词汇
o'clock ......点钟 these 这些 here's=here is ready准备
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class 课，上课 bed 床 bag 包，书包 meet见面
三、词组：
1. wake up 醒来 2. what time 几点
3. seven o'clock 七点钟 4. hurry up快点
5. on the bed 在床上 6.Don't be late. 不要迟到。
7. milk and cake 牛奶和蛋糕 8. It's time for class. 该上课了。
9. my pencil 我的铅笔 10.Breakfast is ready.早饭准备好了。
四、句型
1. What time is it? It's seven o'clock. 几点了？七点钟了。What time is it?是询问时间的常用语，如果想更加礼貌可以在最后加上,please.如“What time is it,please?”请问现在几点了？询问时间还可以用“What's the time?”。o'clock是“......点钟”的意思，只表示整点，可以和o'clock一起使用的最大数字是12。 It's time for breakfast. 该吃早饭的时候了。“It's time for...”该是......的时候了。它的同义句It's time to...。但是It's time for...后面跟名词；而It's time to... 后面跟动词。如：It's time for the cake. = It's time to eat the cake. 该吃蛋糕的时候了。
2. It's time for bed. 该睡觉了。
3. That's my bag. 那是我的包。
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4. What are these? 这些是什么？this 和these这两个都是指示代词，these表示这些，用于复数。this表示这个，用于单数。一般和be动词搭配是this is和these are。
5. Here's your bag! 这是你的包！
6. It's time to eat. It's time to meet. 该吃东西了。 该去见面了。
7. Wake up, Eddie. Don't be late. 醒醒，艾迪。不要迟到了。
8. Breakfast is ready, milk and cake. 早餐准备好了，牛奶和蛋糕。
Unit 7 On the farm
一、词汇
they're=they are picture 图画，图片 who谁 who's=who is those 那些 these 这些
二、词组：
1. on the farm 在农场 2. my farm 我的农场
3. those apples 那些苹果 4. these pigs 这些猪
5. an orange 一个橙子 6. look at my pictures看我的图画 在树下 8. this duck 这只鸭子
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7. under the tree
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9. a red apple 一个红苹果 10. meet you 遇见你
三、句型
1. Welcome to my farm. 欢迎来到我的农场。Welcome是“欢迎”的意思，常于to连用。如果要表示“欢迎某人”，可以说：Welcome to our school，Mr Green！欢迎你来参观我校，格林先生。
2. What are these? They're pigs. 这些是什么？他们是猪。
What are those? They're cows.那些是什么？他们是奶牛。these和those的区别在于these用来指离说话人较近的东西，而those用来指离说话人较远的东西，他们都用于复数名词。也就是说this的复数是these，that的复数是those。
3. Are these apples? Yes, they are. 这些是苹果吗？是的，他们是。当名词是复数时，后面要加上s。
4. What's this? It's an orange.这是什么？这是一个桔子。an用在以元音字母开头的词前，解释为一个。如：an egg、an ice cream、an apple等等。
5. Is it a duck? No, it's a chicken. 它是鸭子吗？不，是一只鸡。
6. Who's this? Is this you? 这是谁？是你吗？ 7. That's my sister. 那是我的姐姐（妹妹）。
8. Clever Tom from the farm, makes ice cream for his mum.聪明的汤姆来自农场，在为他的妈妈制作冰淇淋。
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Unit 8 We're twins
一、词汇
we're=we are twin 双胞胎之一 name 名字 twins双胞胎
二、词组
1. my uncle 我的叔叔 2. your aunt 你的阿姨
3. that girl 那个女孩 4. my grandpa 我的爷爷
5. a tall girl 一个高个儿女孩 6. my cousin 我的堂兄弟（姐妹） 7. your name 你的名字 8. that little boy 那个小男孩
9. his cat 他的猫 10. a small mouse 一只小老鼠
三、句型
1. Who is he? He's my uncle. 他是谁？他是我的叔叔。
2. Who's that girl? She's Su Yang. She's my sister.那个女孩是谁？她是苏阳， 她是我的姐姐。cousin与brother，sister之间的区别。brother或sister是指与你有直系亲属关系的人。也就是你的亲哥哥（弟弟），亲姐姐（妹妹）。而cousin是指你姑姑、阿姨、舅舅、叔叔家的小孩，可以是女孩，也可以指男孩。
3. We're twins.我们是双胞胎。we're是we are的缩略形式，常见的缩略形式有：I'm=I am，
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they're=they are，he's=he is，who's=who is，what's=what is，where's=where is，it's=it is等等。
4. This is my grandpa,John.这是我的爷爷，约翰。 5. My name is Sam. 我的名字是山姆。用英语自我介绍时可以说I'm...，也可以说My name is ... 6. Is he your father? 他是你的爸爸吗？
7. Nick has a book. Nancy has a pen. 尼克有一本书。南希有一支钢笔。
8. Who's that little boy? 那个小男孩是谁？ 9. His name's Mike. 他的名字是麦克。
10. Liu Tao isn't very tall.刘涛不是很高。
11. His cat and mouse are also small. 他的猫和老鼠也都很小。
四、小知识
疑问词的用法： what问什么，what time问时间，what colour问颜色，what about表建议，how old问年龄，where问地点，who问谁。搞清楚它们的不同含义，准确问答。
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