四六级英语策划书活动背景

四六级英语策划书活动背景

篇一：英语四六级经验交流会策划书

英语四、六级经验交流会

——冲刺总动员

一、 活动背景

随着时代的发展，经济的快速增长，社会越来越需要高素质人才，因此当今社会英语的重要性越发的重要起来，英语也成为莘莘学子在大学必过的一门科目。当下有许多学生正在准备英语四、六级考试，在这样的背景下，借此举办英语四、六级经验交流会，来提高大家学习的积极性。

二、 活动目的

通过优秀学子及老师讲解对四、六级的学习方法，解除同学们对四、六级学习方法的迷惑，对其更加了解，并增加同学们的信心。使同学们能够更好地投入到学习中，提高学习效率和学习的积极性，进而提高我院同学们的整体水平，为会计学院再创辉煌，特举办此次活动。

三、 举办时间：04月14号，晚18：00-19：40 四、 举办地点：

五、 邀请嘉宾：

会计学院院长，会计学院书记，英语教研组老师，大二全体辅导员老师，中公讲师，通过四级及六级成功的学生代表。

六、活动面向人群：会计学院大二全体学生 七、活动期间

1、前期准备

(1)和指导老师沟通，确定要演讲的嘉宾。提前和学长学姐做好沟通。 (2)与领导，做好沟通（他们的要求和希望） (3)借教室（提前安排地点，并设计布置方案）。 (4)礼仪准备。

(5)宣传部帮忙出展板。并且周一展板展出（B楼前，小足球边，三餐水吧边）

(6)请外联部帮忙联系中公。 2、活动流程

（1） 主持人开场（宣布活动开始，介绍来宾）。 （5min） （2）播放有关英语四六级视频。（5min）

（3）英语老师总结四级一模考试及解答当下如何备考四级（20min） （4）通过四级的优秀学生代表进行经验讲解。（10min） （5）通过六级的优秀学生代表进行经验讲解。（10min） （6）文艺部演唱一首英文歌。（5mim）

（7）有请中公讲师讲英语四、六级学习方法。（20min） （8）抢答环节，学生提问，老师帮忙解答。（10min） （9）领导总结。（10min）

（10）主持人宣布活动结束。（嘉宾先行离席，其次同学退场）。（5min） 3、活动后

期

待嘉宾观众离场后，学习部全体成员留下整理打扫教室。 4、注意事项

（1）备用设备，优盘，话筒，电脑。

（2）PPT提前看好。

（3）嘉宾入场，工作人员领掌。

（4）话筒提前检查好，活动开始前二十分钟再试用一遍。 5、部门协助

办公室:帮忙借教室，准备桌布3块，话筒3个，嘉宾牌10个，花束1个，气球2袋，胶带3卷，大双面胶1卷，矿泉水10瓶，签字笔 3支，铁展板1个，大插排1个，院旗，院徽，会议记录2名，PPT人员1名。

宣传部:活动前两天画好展板，活动前帮忙布置黑板板报。 文艺部:出1个主持人，1首英文歌。 体育部:出2个人进行活动前会场布置。 生活部:出2个守门人员。

外联部:帮忙联系中公，出2个人进行活动前会场布置 礼仪社团：出2名礼仪。 6、活动预算

附表：

会计学院学生会学习部

XX年4月10日

篇二：模拟英语四六级考试策划书

甘肃政法学院法学院

英语四、六级模拟考试竞赛

策

划

书

甘肃政法学院法学院学生会习践部

二○一三年九月十五日

一、活动背景

为了让同学们进一步了解四、六级考试的各项细节，深刻认识到个人英语学习中的不足之处，得到更多的考试经验，甘肃政法学院法学院学生会特此举办“英语四、六级模拟考试竞赛”，旨在让同学们有机会提前亲历英语四、六级考试，在检验自己英语水平的同时了解考试细节、合理分配考试时间，为即将到来的国家英语四、六级考试做好准备，为顺利通过国家英语四、六级考试打下坚实的基础。

二、活动名称

甘肃政法学院法学院英语四、六级模拟考试竞赛

三、活动时间

XX年九月下旬

四、活动地点

甘肃政法学院

五、活动主题

在交流中学习 在竞争中成长

六、活动目的

本次活动的目的在于：深入了解学生学习情况，帮助学生关注英语四、六级最新动态，把握英语四、六级命题新方向及方式、类型，帮助学生更准确的认识自身英语学习的缺陷，以便学生在以后的英语学习中取得显著的效果，为今后顺利通过国家英语四、六级考试打下坚实的基础。

七、活动对象

甘肃政法学院法学院2——3年级学生

八、主办单位

甘肃政法学院法学院分团委

九、承办单位

甘肃政法学院法学院学生会

十、活动流程

（一）考前准备阶段

1、9月16日下午6:30由法学院学生会习践部组织各部部长开展活动协调会，并分配各部门工作。

2、9月16日晚上9:30习践部内部协调会，加强内部成员对此次活动的积极参加与支持。

（二）宣传阶段

1、9月17日,分团委发文将此次活动通知各班级成员。

2、9月17日，由宣传部张贴英语四、六级模拟考试通知1张，并发放模拟考试宣传单，加大宣传力度，尽量让更多同学了解英语四、六级的相关事项。

（三）报名阶段

1、 通知各班学习委员，以各班级为单位报名，选至少5个参赛名额。

2、 报名时间于9月19日18:30截止，报名时需注明：姓名、院系、年级、班级、联系方式。

（四）考前阶段

1、 9月20日，由办公室负责统计各二级分院及报名点的报名情况，并确定报名总人数，打印报名单；由外联部负责协调赞助商，由习践部负责协调英语系老师严格按照国家英语四、六级考试要求编辑试卷及答题卡。

2、9月20日，根据报名情况由习践部向学校申请考试教室；由办公室根据报名情况，给各参赛者编排考试座位号，幷分布考场，将结果交给习践部；习践部根据考场布置确定监考人数，并通知各部提供监考人员。

3、9月20日，由习践部联系学校做好听力准备工作；由办公室负责打印试卷并加以保管；习践部对所有监考人员进行培训，保证各监考人员公正、公平、公开;同时于9月21日晚上6:30由习践部开考前协调会，听取各部门准备情况，并作出具体要求。

4、9月21日晚开完协调会，各部门出动人员，根据办公室的考场分布进行布置考场。

（五）考中阶段

1、9月22日，各监考人员当天7:30向办公室领取试卷并签名登记， 8:00进行四级考试。

2、9月22日，各监考人员当天14:30向办公室领取试卷并签名登记， 15:00进行六级考试。

3、考试过程中由体育部负责维持考试现场秩序，以防作弊。

4、考试结束后，各监考人员收齐试卷交于办公室人员保管。

（六）批阅试卷及公布结果

1、9月23——24日，由学习实践部、办公室、两部进行试卷客观题的批阅，作文由英语系老师批阅。

2、9月24日下午，试卷批阅完成后，交由习践部管理，由各部安排人员进行核分并登记成绩，做出最后汇总并交给办公室。

3、9月25——26日，由各部配合进行所有成绩排名，将结果交给学干部统一管理。

4、9月27日，公布获奖名单并通知领奖的具体时间（未获奖同学不向外公布成绩，可到学生会进行查询），以及公布试卷及答案解析。

5、9月28日，召开颁奖大会并通知获奖人领取奖品。

十二、奖项设置

一等奖：1 名，奖品相册一个并颁发荣誉证书。

二等奖：2名，奖品水杯一个并颁发荣誉证书。

三等奖：3名，奖品笔记本一个并颁发荣誉证书。

优秀奖：8名，颁发荣誉证书。

十三、人员安排

1、主席团：担任此次活动的巡考。

2、办公室：负责报名表的整理，试卷的收发装订，并负责对考生成绩进行整理，登记。

3、习践部：从前期报名，活动开始及后期工作统筹规划，参与活动各个环节。

4、宣传部：负责活动前期宣传和后期成绩公布。

篇三：英语四六级经验交流会策划书

活

活动名称：

活动时间：

主办单位：江西农业大学食品科学与工程学院学生会

承办单位：食品科学与工程学院学生会学习部

动 策 划 书“英语四六级经验交流会” XX年11月20日晚上七点

江西南昌

关于举办食品科学与工程学院“英语四、六级经验交流会”

的活动策划

一、活动背景：

本次活动主要针对XX年12月的英语四、六级考试。在离考试将近一个月的时间里，很多即将参加考试的学生都需要从心态、技巧等方面进行不同程度的指导，以顺利应考。鉴于此学习部决定举办此次英语四、六级经验交流活动。

二、活动目的与意义：

1.在我们学院内营造一个良好的英语学习的氛围；

2.促进我们学院的学风建设；

3.通过经验丰富的学长学姐的交流指导为即将参加四、六级考试的学生指明四六级备考最后阶段的复习冲刺方向和科学的复习方法；

4.有助于提高四六级通过率；

5.提醒同学四六级考试的注意事项以及诚信应考等。

三、活动主题：

英语学习及英语四六级经验交流会

四、活动时间：XX年 11月20日晚上七点（暂定）

五、活动地点：五教108（暂定）

六、活动对象：食品院大二、大三学生及部分大一学生

七、邀请嘉宾：学生会团委主要干部；我们学院高分通过四六级考试的学长学姐(3人左右)

八、活动准备：

1.由院学生会学习部将活动资料上交老师，获得老师及领导的支持与批准；

2.确定邀请的嘉宾并联系嘉宾，收集嘉宾个人资料；（陈瑶）

3.提前申请好活动场地，并准备好会场的一切；（冯锋）

4.宣传活动：通过学生会学习部下发正式文件（11月12日）和团委宣传部微信平台（11月17日）等形式对本次英语四六级经验交流会进行宣传；

5.以班级为单位用小纸条的形式搜集学生的意见（11月15日上交）。提取有意义的在会上进行解答；

6.会场工作人员注意安排人员入座,控制好会场纪律；(吴永强)

7.做好与嘉宾的沟通工作,搜集相关资料制作现场活动主题的ppt一张.（郑宇清）

8.联系团委宣传部进行拍照，以及会后的新闻稿。

九、活动流程：

1.相关人员提前一小时到会场布置，确定教室的多媒体等相关设备运行正常（必要时需要借老师的一卡通）；

2.晚18：40特邀嘉宾进入会场；

3.各班人员需晚18：45前进入会场；

4.晚19：00由主持人宣布会议开始，介绍本次交流会主题，并介绍本次参会的嘉宾；

5.三位优秀学生依次做自我介绍，英语四六级心得经验介绍等，每人大概30分钟；

6.现场进行一个简单的四六级流程模拟。

7.主持人让现场学生发言提问，嘉宾进行答疑；

8.请主席和团副依次发言，每人大概5分钟。

9.预计结束时间21:00.由主持人致结束词，感谢学长学姐的到来和经验介绍，对交流会的效果进行简单总结。

10.留念合影

十、注意事项：

1.大二每个班20人，大一每个班5人，大三自愿。（大一大二班级每个班班长，学委必须到。班长在11月18日之前把参会名单发给郑宇清qq1069507455）；

2.参会人员必须提前到场,并要进行签到，在指定区域就坐；

3.嘉宾可以将自己的联系方式，电子邮箱留下，方便同学们会后有困难及时交流；

4.主持人准备好主持稿，工作人员准备好基本的物资如水等。

十一、所需物资：

水10瓶(学生会办公室有)

十二、活动总结。

食品科学与工程学院学生会学习部

二〇一五年十一月九日

篇四：英语四六级英语交流会策划书

英语四六级英语交流会策划书 活动背景

XX年6月份的英语四六级考试即将到来，为了让同学们掌握科学的学习方法，提高学生的复习效率，从而使四六级变得更轻松，我们决定组成一个四六级英语交流会。

活动目的

新世纪多元化的到来，英语已成为第二种母语。提供了解四六级英语平台，提高同学们的整体英语水平。

活动主题

给你一块基石，让你看的更远。

活动时间：XX年4月13日下午14：00

活动地点：一号楼102

活动对象

限每班五名英语成绩优秀人员参与或者有意者亦可参加。 活动流程

1、活动宣传（海报、广播）；

2、邀请一位具有相关经验的教师，来为其授课；

3、教学内容安排：（由于教学辅导时间短，又要让大家学到有用的知识，就只能从一些方法技巧的东西出发）；

4、教学时间段的纪律问题：一、教室禁止喧哗，吵闹，手机调静音或关机；二、在教课时不允许同学交头接耳；三、禁止随意走动。

后期工作

1、交流会结束，工作人员清理现场。

2、写活动总结。

3、及时在学校发布本次活动相关新闻和照片。

篇五：XX英语四六级讲座策划书

英语四六级讲座策划书

一．活动名称

信息科学与工程学院英语四六级讲座

二．活动目的

英语四六级考试越来越近，同学们也都为之积极地准备着。

在这剩下的1个月的准备中，谁能高效率的复习谁就将是最后的胜利者。为使同学们能更好的针对此次英语四六级考试复习，为了让大家更深刻的了解四六级改革后的特点、新题型，明确考试重点，一个旨在提高复习效率、点拨复习技巧的讲座是急需的。

此次讲座将从复习迎考的心态和应试技巧以及注意事项等方面对大家进行辅导，同时也会竭尽全力为大家营造一个学习英语的氛围，希望在即将到来的英语四六级考试方面助大家一臂之力！

三．活动时间

四．活动地点

待定

五．活动对象

六．活动安排

1.上交讲座的策划书，与负责老师沟通，并征求同意。

2.和老师商定，借用教室事宜。

3.同时跟学院其他部门加强联系，请宣传部的同学帮忙出一期以四六级讲座为主题的海报和会场黑板报，要求黑板报主题明确，海报标题醒目，能够充分调动起大家听讲座的热情；海报上要注明活动的具体时间，并提醒各位同学尽量不要迟到早退。

4.提前和讲座的主讲老师确定好时间。

5.讲座当天买好水等物资（以供主讲老师饮用）。

6.由办公室安排同学签到。

7.由技术部负责活动照相及摄影。

8.讲座开始前，及时提醒出席同学将手机调成静音状态，并通知各位到场同学保持会场安静，不要随意来回走动，以免打断老师讲话。

9.会场清洁工作，保持会场的干净。

七．活动内容

1、点评新四六级改革后的考试特点，明确重点。

2、介绍真题，由实例出发加深同学的理解。请各个主讲老师分别针对听力，翻译，阅读及写作四大版块进行讲解，并介绍相应的解题方法与解题技巧，并请老师点拨四六级应试方面的一些小技巧，并介绍一些老师的考试经验以供大家参考。

3、由高分通过英语四六级考试的学生发言，介绍他们自己在英语四六级考试中的感受

以及应考策略及复习方法。

4、最后是同学提问环节，在场的同学可以针对这次讲座的内容，结合自己在复习过程中的

问题，向老师发问。

八．活动经费

九．活动负责人及联系方式

篇六：备战英语四六级活动策划

备战英语三四六级活动策划案

一、前言

本次活动主要针对XX年12月20号的大学英语三、四、六级考试。离考试仅剩十多天的时间，许多参加三、四、六级考试的同学对即将到来的考试仍感到比较迷茫。本次活动将从应试心理和技巧上对参加加考试的学生们进行引导。鼓励大家积极应对考试，并努力取得好成绩。

二、目标和任务

在全校范围内营造一个良好的英语学习氛围，促进整个学校的学风建设。加深对三、四、六级考试的理解，使他们更好地、更有针对性地投入英语学习中，调整考生心态，提

高学习效率，提高英语三、四、六级考试的通过率。

三、具体活动

活动时间：

活动地点：食堂前空地

活动分为三个部分，每个部分的内容不同，难度也不一样。要求参与者有一定的词汇量。

1、“你认识它们吗”

在纸上打印上我们分别从英语三、四、六级词库里随机抽取的单词，由参与者写下单词的中文意思；或给出中文写下英文翻译。

2、找错

在纸上打印出含有一处错误的英文句子。由参与者找出其中错误并改正。

3、拆分组合

给参与者一个基本单词，由参与者将单词拆分并重新组合成新的单词，并写出单词的中文意思。

*积极参与者可获小礼物一份。

*给参与和围观者发一些印有英语考试重点词汇和作文模板的资料卡片。

四、准备工作

1、于活动开始前一天制作完成用于宣传用的海报

2、收集活动中用于出题的英文单词和句子，并于活动开始前打印好。

3、制作英语考试重点词汇和作文模板的资料卡片。

4、准备小礼物

经费预算

篇七：英语四六级讲座策划书

龙岩学院

“英语四六级冲刺讲座和经验交流”.

主办单位：学生社团联合会

承办单位：校团委

策划 ：英语协会组织策划部 英语协会

一、 活动背景

本次活动主要是针对XX年12月的英语四六级考试。离考试仅剩一个礼拜多的时间，许多参加四六级考试的同学都对四六级考试的应试技巧很迷茫，而即将参加考试的学生都需要从心态和技巧等方面进行不同程度的指导，针对这一情况，学校较大的校属社团之一英语协会联合校里十一大院系于XX年开始举办的往届英语四六级讲座均达到了良好的活动效果和影响，为提高各学院乃至学校的四六级通过率起到了很好的作用。

二、 活动性质

在校团委的帮助支持下，我校较大的校属社团之一英语协会举办的名为“英语四六级冲刺讲座”的大型公益知识性活动，通过加强合作，邀请对四六级考试、英语学习有针对性研究的权威专家和四六级成绩优秀且善于表达、思想深刻的优秀学生，提高活动的影响力和实效性，加大活动的影响。

三、 活动主题

英语四六级冲刺讲座和经验交流

四、活动目的与意义

1、为即将参加四六级考试的学生指明最后阶段的复习冲刺方向和科学的复习方法，提高复习效率，使各学院乃至学校四六级通过率提高。

2、在全校范围内营造一个良好的英语学习氛围，促进四大学院与学校的学风建设，加强对其学风建设的宣传。

3、通过此次活动，加强校团委和社团之间的合作与交流，为以后更密切的合作打下基础。

4、借此活动督促11级新生未雨绸缪，提早准备过级考试。

五、活动时间

XX年12月11日（星期天）晚7：00——9：30

六、活动地点

学术报告厅

七、主办单位

社团联合会

英语协会

八、承办单位

校团委

九、嘉宾 （待定）

1、教师嘉宾（外院优秀教师）

2、学生嘉宾（2名）

3、列席嘉宾（33名各协会会长）

校团委学生会主席团成员（1-2名）

十、活动针对对象

龙岩学院在校大学生

十一、可行性分析

1、此次活动在吸取了前几届英语四六级冲刺讲座的经验和教师的基础上，通过英语协会和各大院系的密切合作，充分调动了各方面的人力、物力，请来了对四六级备考和英语学习有深入研究的权威教师，进而在提高了活动影响力的同时，也增强了活动的权威性。

2、各个院系也在专门针对自己院系的学生进行了调查，发现很多学生备考方式并不科学，很多学生反映他们对英语四六级复习备考的盲目性，对即将到来的四六级考试感到茫然失落甚至自暴自弃，缺乏一个正确积极的心态。

3、英语协会与校团委之间已经开了几次讨论会，对此次活动有了一个周密的规划，并且也都安排了明确的分工。

4、在前几届的良好基础上，英语协会的规模和影响力不断扩大，因此在宣传方面更会在去年的基础上扩大范围和影响。

5、此次活动的知识性、权威性和公益性顺应广大学生的需求，有权威专家的参与和大量的宣传工作更会吸引诸多眼球。

十二、活动开展

（一） 活动前期工作安排

第一阶段：（12月3号）

1、 召集各部门部长讨论活动具体事宜，并指定活动的计划和

分工。

2、 写策划书，为活动做出周密部署和安排。

3、 协会部门展开外联工作，确定赞助商（与之相关的因素：

经费预算、宣传方式等）

4、 联系嘉宾教师（确定讲师、讲解资料的内容）

5、 申请学术报告厅

第二阶段：（12月7-10号）

1、 英语协会与校团委再次召开讨论会，总结前期的工作和商

讨活动的下一步开展。

2、 展开大规模的宣传工作：（制作为主）

a、 海报宣传：英语协会在五个组团的公告栏内各张贴1张面

向全校的手绘海报和喷绘海报（由宣传部制作）；

b、 广播宣传：（办公室负责编写广播稿）

c、 横幅：通往文虎楼、同心楼各两条，二组团食堂门口一条

总共五条悬挂在人流量大的地区。

篇八：大学英语四六级模拟考试策划书

北京理工大学

机械与运载学部学生会

大学英语四六级模拟考试

策 划 书

策划部门：机械与运载学部学生会学习部

策划人：

策划时间：XX年10月28日

目 录

一、活动背景及目的

二、活动主体和主办单位

三、活动时间和地点

四、活动前期准备

五、活动当天流程

六、活动后期整理

七、宣传工作

八、应急预案

一、 活动背景及目的

12月份，很多学生都将参加全国大学英语四六级考试。在良乡校区的为我校大一大二的同学，参加四六级考试的同学非常多。在正式四六级考试之前进行一次模拟考试既能让

学生熟悉考试题型、考试模式、帮助学生在四六级正式考试前了解四六级考试的流程，也是一次考前练兵，有助于学生调整好心态，找到不足之处抓紧复习，争取在四六级考试中取得良好的成绩。

二、 活动主体和主办单位

活动主体：北京理工大学良乡校区全体同学。

主办单位：机械与运载学部学生会

承办单位：机械与运载学部学生会学习部

三、 活动时间和地点

活动时间：XX年12月3日，四级模拟考试为8:50—11:20。 六级模拟考试为14:50—17:20。 活动地点：良乡校区理科教学楼。

四、 活动前期准备

1、工作会议：11月16日晚上，学习部例会向部员介绍整个活动的完整流程、布置模拟考试的各项任务、强调注意事项、动员部员工作的积极性。

2、统计教室情况：11月20日，统计理科教学楼各个教室可容纳的考试人数，即带星号座位。统计结果直接上交给部长。（学习部两个部员负责）

3、宣传审批：11月22日填写《活动场地申请表》，得到学校审批。（学习部三位部

长负责）

4、相关文案定稿：11月24日之前，将准考证、考生登记表、考试须知、监考人员须知、贴考场门上的“请勿打扰”提示、考场背景PPT定稿。（学习部三位部长负责）

5、打印各种表格：11月24日打印准考证（每页6个，初定印300张）、考生登记表（每个考场一份）、考生须知（每页2个，初定印900张）、监考人员须知（每页2个，初定印40张）、贴考场门上的“请勿打扰”提示（前后门各一张，初定印40张等。打印完成后剪裁准考证和考试须知。（学习部三个部员负责）

6、教室借用：11月25日批好教室：理科教学楼201——208、301

——308、401——403。（学习部部长负责）

7、11月25日之前联系好办公室关于借用物资的事项、联系好外联部关于借用“机械一号”的事项，确定外场、刷楼需要借调的具体人数、联系相关部门。

8、海报横幅：11月26日在博雅园、疏桐园ABCDE、静园ABCD、南北食堂公告栏、理科教学楼公告栏、综合教学楼公告栏、田径场西北角公告栏张贴海报，在活动之前，每天去查看海报情况。在球场外、北食堂对面栏杆上悬挂横幅，每天派专人去查看横幅情况。（学习部四个部员负责）

9、试卷准备：与新东方协商，模拟考试用的试卷在11月26日到位。大约需要四级试卷2500份，六级试卷1300份。到位后先进行数量清点，数量清点完毕后暂存于学服办公室。（外联部部长、学习部部长带八人左右将试卷运回良乡校区，办公室负责在平时看

管好物资）

10、检查试卷等物资：11月26日晚上检查试题册、答题卡、听力录音、参考答案是否完好，清点试卷的数量。（学习部部长负责，带三个部员）

11、工作会议：11月27日，布置外场、刷楼的工作，分配任务和人员，明确工作要点和注意事项。（包括参加外场和刷楼的其他部门的部员）

12、外场宣传：11月28、29日中午在北食堂门口进行外场宣传，接受现场报名。（学习部全员参加，宣传部负责摄影）

篇九：英语四六级讲座活动策划书

英语四六级讲座

一、活动目的及意义：帮助大学生提升应试能力，培养大学生规划自己的学习方法和学习能力，能更好更快的学好英语。

二、活动组织单位：

主办单位： 大学生英语协会

三、活动对象：

***大学全体在校学生

四、活动时间：

XX年x月x日X点

五、活动内容：1、做展板，做宣传

2、 大学生英语四六级讲座

六、活动流程：

（一）1、由宣传部负责出展报，内容为宣传四六级英语讲座。

2、将展报放于学校里学生密集的地方，以方便号召学生来参加讲座。

3.大学生英语四六级讲座

4、时间：x月X日

七．经费计算 大学生英语协会时间。。。。。。。

篇十：备战英语四六级策划书

备战英语四六级，我们一起努力！

英语四六级考试时间为20XX年XX月XX号，仅剩余XX天的时间！

六级有什么不同吗？

1.写作要求不变，增加通知的写作方法。

2.听力单选题加入细节分析题考察，淡化经济学，强化文化领域，六级听力语速下降为原来的90%。原复合式听写短文长度及难度不变。

3.改革前快速阅读题目难度系数，改革后本题难度系数。

4.段落翻译内容由校园、经济、艺术学改为校园、金融、儒学、政治经济学、中国近代历史、世界遗产、西方文化、经济学原理、社会发展学、遗传学、进化论。六级长度为180-200个汉字，难度系数增加。

Ps:这次改革难度相对应有所上升，另外时间的把握非常重要，虽然改革之后时间变成了130分钟，时间是很难足够的，不要纠结在某一个题目上面，做完就是胜利！

敲个警钟:我们班大部分同学都能够顺利地通过四级，可能觉得四级还是比较容易的，但是六级不同了!六级的难度还是很大的，在听力，阅读，词汇各方面难度都提高了很多，想过绝对不是一件轻松的事情，相信大家做了一次模拟卷就会知道了。所以，我们需要严肃认真地对待英语六级，就在这最后一个半月，拿出高考复习的认真去准备，成功总是留给有准备的人的，所以只要我们好好复习，还是很有希望取得理想成绩的!

对于班级要考四级的同学，经过上一次的磨练，大家已经已经有点经验了，这一次再加点油，更努力一些，好好复习，下一次直冲六级!同学们，加油哦!

班级互帮互助计划

①班级分组，每组设置一名组长，由组长组织组内成员每周（除班级统考周外）至少一起进行一次四六级模拟练习。在规定时间内完成后，每位同学自己改卷，算出分数（作文可以相互交换改），然后组长记录每次组员模拟练习的分数。

四级组： 六级组：

说明：绿色名字的是组长，组长要起好带头作用哦！

四级组每位成员的辅导小老师是：XXX。每个人又有一个对应大写字母组的组长作为辅导小老师，可以向他们请教不会的地方哦！

②班级统考

考试形式：每两周举行一次班级统一考试，估计应该是3次。每次试卷由自己改完后记录分数给组长，六级模拟按正常顺序进行，在时间到的时候停止答卷，四级同学在六级听力结束之后开始答卷，听力在六级结束之后播放，最后听力结束再停止答卷。

考试时间：每周四下午，或者再定？

③其他说明

每次练习的成绩记录用途:用于最后四六级出来之后奖励的依据。

1）每次组内练习成绩最好可以得到一颗★，

2）班级大考每组内最好的可以得到一颗★，

3）最后六级成绩520分以上，四级成绩550分（即达到优秀）以上加2颗★，其余过了的同学都加一颗★。

4)从开始练习到成绩出来后进步最明显的两名加两颗★。

最后根据班级星星个数前三名的同学颁发一等奖，第四名到第六名颁发二等奖，第七名到第十名颁发三等奖。进步显著者2名，颁发进步奖。四六级优秀者颁发特别奖。(还需要增加或删减什么吗？)

奖品如下: 。(我觉得可设的奖品有:一等: 二等: 三等:优质毛巾、牙刷、牙膏、一盒笔等..我再想想..

2.根据每次的成绩我们会对“困难生”给予更多关注和帮助，争取每个人这次考试都能够过！为以后省心也省力，更为证明我们的实力！大家一起加油！