电路故障分析专题训练

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一、基础知识：

（1） 三种电路：

通路：接通的电路。 开路：断开的电路。（断路）

短路：定义：电源两端或用电器两端直接用导线连接起来。

特征：电源短路，电路中有很大的电流，可能烧坏电源或烧坏导线的绝缘

皮，很容易引起火灾。用电器短路：被短路用电器将无法工作。

（2） 通过电表示数判断电路故障

① 电压表有示数（过大或等于电源电压）：ⅰ将电压表与电源串联ⅱ被测电路断路 ② 电压表无示数（读数为零或示数过小）：ⅰ电压表被短路 ⅱ非被测电路断路

ⅲ电压表断路

③ 电流表示数过大（电流表示数过大或瞬间烧坏）ⅰ电流表与电源串联ⅱ被测电

路短路

④ 电流表示数为零：ⅰ被测电路断路ⅱ电流表断路ⅲ电流表被短路 ⑤ 电表指针反偏：电表正负极接反

⑥ 电路中如果有用电器工作则电路一定不是断路、电路中部分用电器都不能工作

则电路一定是短路

二、 相关练习

1、组成串并联电路实验时，闭合开关两灯不亮。估计是一盏小灯炮开路。排除故障方法如下，请把现象和故障填在表格内。

L2 L1 在ab间接现象 故障 a b 入 导线 电压表 电流表 。

2、在用电流表测并联电路的实验中，

3. 在用电流表测并联电路的实验中，

①在测干路电流时，当开关闭合时，L1 L2不发光，电流表示数为零。则故障原因可能

A L1 L1 L2 L2 A L2 A L1 是 ； ； 。

②在测干路电流时，当开关闭合时，L1 L2不发光，电流表示数满偏。则故障原因可能是 ；

③在测支路电流时，当开关闭合时，L1 L2发光，电流表示数为零。则故障原因可能是 。

4、在“用电流表和电压表测小灯泡的电阻”实验中：

（1）如图所示，小明所连接的实验电路存在连接错误，但只需改动一根导线，即可使电路连接正确，请你在应改动的导线上打“×”，并用笔画线代替导线画成正确的接法。

（2）电路正确连接后，闭合开关，小灯泡不亮，电流表无示数，电压表示数接近于电源电压，出现这一故障的原因可能是 。 ⑶小明连接好电路后闭合开关，发现无论如何移动变阻器的滑片P，电压表、电流表均有示数，但都不改变，原因可能是____________________________________。（写 出一种即可）

⑷闭合开关后发现电流有示数，而电压表无示数（电压表完好），则出现该现象的原因可能是：

① ； ② 。

③甲组同学连接好最后一根导线，灯泡立即发出明亮耀眼的光并很快熄灭。检查后，发现连线正确，请你找出实验中两个操作不当之处： ①___________________________________ ②___________________________________。

④乙组同学闭合开关后，发现小灯泡不亮，但电流表有示数。接下来应进行的操作是 A．更换小灯泡

B．检查电路是否断路

C．移动滑动变阻器滑片，观察小灯泡是否发光

5、如图3所示的电路，电源电压保持不变，电键S闭合时，发现只有两个电表的指针发生偏转，电路中的电阻R或灯L有一个出现了故障，则可能是 （ ） A示数为零，电路R短路 A、电流表○

A示数为零，灯L断路 B、电流表○

V2示数为零，电阻R短路 C、电压表○

V2示数为零，灯L断路 D、电压表○

6、在如图所示的电路中，当闭合开关S后，发现两灯都不亮，电流表的指针几乎指在零刻

度线，电压表指针则有明显偏转， 该电路中的故障可能是 A．灯泡L2短路 B．灯泡L2断路 C．灯泡L1断路 D．两个灯泡都断路 方法总结： 课后练习

1.在用电表测电路的实验中

A:连接电路时候断开开关的目的是 B：连接电路是顺着或逆着电流方向连接的目的是 C：闭合开关电流表立刻满偏的原因是

D：当把最后一根导线连入电路中时候，电流表指针立刻偏转的原因是 E：闭合开关电流表指针立刻向左摆动的原因是

F:闭合开关前的一瞬间发现电流表的指针指在0.2A处的原因是

A ＝0.3A则故障原因可能是 。 G: ①灯L1发光，灯L2不发光，

②闭合开关时L1 L2发光， ＝0A；。则故障原因可能是 A 2、在测量小灯泡电阻的实验中，小明按图６所示的电路图连接好电路后，闭合开关，发现：

灯不亮，电流表没有示数，电压表有示数。电路中的故障可能是（ ）

A．灯泡发生短路 B．灯泡发生断路

C．变阻器R发生短路 D．变阻器R发生断路

图６

3、如图6所示是小红测定小灯泡电阻的电路图，当闭合开关S时，发现灯L不亮，电流表、电压表均无示数。若电路故障只出现在灯L和变阻器R中的一处，则下列判断正确的是

A. 灯L短路 B. 灯L断路

C. 变阻器R短路 D. 变阻器R断路

4、在今年理化生实验技能测试中，实验室准备的器材有：电源、电压表、电流表、滑动变阻器、开关、待测电阻及导线若干。在做测电阻的实验时，小明在连接电路过程中，由于疏忽，把电压表和电流表的位置给颠倒了，其它连接正确无误．这个电路闭合开关后所产生的现象是

A．电流表有读数，电压表的读数几乎为零 B．电压表将被烧坏 C．电压表有读数，电流表的读数几乎为零 D．电流表将被烧坏

5、某同学测小灯泡电阻的电路如图5所示，其中电源电压为4.5V。

他按电路图正确连接好实验电路，并检查各元件完好。然后闭合开关S，发现灯泡很亮，且电压表的读数为4.5V。

造成该现象的原因为是 。

6在探究“电阻上的电流跟两端电压的关系”时，小明连接成如图18所示的实验电路。

（1）在这个实验电路中有一个仪器连接 有误，请你在实物图中只改变一根导线的 连接，使该仪器能正常工作（用“”标出 需要改动的导线，并画出改接的导线）；

所用小灯泡标有“2.5V”字样。 （1）请指出电路连接中的两个不当之处： ① ； ② 。

+

3 15 0.6 3

图18

7、如图19所示，是小明的实验小组在“测量小灯泡的电阻”实验中连接的一个实验电路，