内蒙古赤峰市2021版八年级下学期语文期末考试试卷C卷
姓名:________ 班级:________ 成绩:________
一、 选择题 (共5题；共10分)
1. （2分） 下列划线字的注音完全正确的一项是（ ）
A . 狡黠（xiá） 玷污（diàn） 亵渎（xiè） 戛然而止（ɡá） B . 贮蓄（chǔ） 行辈（hánɡ） 栈桥（zhàn） 锲而不舍（qiè） C . 干涸（hé） 粗犷（ɡuǎnɡ） 愧怍（zuò） 风雪载途（zài） D . 狼藉（jí） 荣膺（yīnɡ） 炽痛（zhì） 怡然自得（yí） 2. （2分） (2011·德宏) 依次填入下列横线的关联词，恰当的一项是（ ）
生命不是一篇“文摘”，不接受平淡，收藏精彩，她是一个完整的过程，是一个连载，成功失败，她不会在你背后留有空白。
A . 还 要么 要么 更 B . 只 无论 还是 更 C . 只 无论 还是 都 D . 还 要么 要么 都
3. （2分） (2019七上·安岳月考) 选出下列句子中没有语病的一项。（ ） A . 开学前，我去书店买了笔、橡皮擦、练习册等文具。 B . 他很早就对天文学产生了兴趣。
C . 我家有许多本书籍，我最喜欢的一本是《城南旧事》。 D . 请把这件事你不要放在心上。
4. （2分） (2019八下·岳池期末) 下列句子标点符号使用不符合规范的是（ ） A . 写文章要做到“平字见奇，常字见险，陈字见新，朴字见色”。 B . 人总是要死的，就看怎样死法，是屈辱而死呢，还是为民族利益而死？
C . 在本届北京车展中，跨国车企的首发车大多体现了未来汽车的发展方向，新能源和智能化。 D . 年少时，眼神澄澈，心地纯良；长大了，受到名利、欲望、贪婪等熏染，变了质，走了味，失了魂。 5. （2分） 对唐朝诗人刘禹锡的《酬乐天扬州初逢席上见赠》这首诗理解不正确的一项是（ ） A . 乐天是指白居易，题目的意思是作者和白居易在扬州初逢，马上写一首诗送给白居易。
B . 乐天是指白居易，题目的意思是作者和白居易在扬州初次相会，在筵席上白居易写诗相赠，作者即以此诗酬答。
C . “巴山楚水”的意思是巴地多山，楚地多水。这里泛指作者被贬谪后到过的地方。
D . “沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春”这两句诗，现代人赋予它新的意义：说明新事物必将代替旧事物。
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二、 现代文阅读 (共2题；共20分)
6. （6分） (2016七上·温岭期末) 现代文阅读（二） 板凳狗和它的一朵小黄花 金波
板凳狗每天都去郊外的湖边散步，一年四季从不间断。
这是一个秋天的早晨，他来到湖边，看见一丛黄色的小花，便俯下身来闻一闻，很香。第二天，他又来到湖边，发现那一丛花不见了。“花儿哪里去了?”他自言自语地说。这时，有一个很柔弱的声音传过来：“是让几个孩子摘走了，都摘走了。”板凳狗俯下身来找一找，发现在原来开满黄花的地方，有一朵很小很小的花还留在那儿。
“你怎么没有被摘走呀?”
“我太小，不起眼儿，他们看不上我。” 那一天板凳狗感到很不安，晚上很久都没睡着。
第三天，他又来到湖边，刚刚走近那朵小黄花，她就高兴地喊了起来：“你好，板凳狗!你看我是不是长大了一些?”板凳狗仔细看了看，看不出她有什么变化，但他还是鼓励她：“你长大了一点点。”小黄花很高兴，把身子扭一扭，像跳草裙舞。可是，她忽然又有些担心了：“我长大了，如果也被摘走了，怎么办?”是啊，板凳狗也担心起来。那天，他一直陪着小黄花，天上的星星都出来了，才和她告别。
又一天的早晨，当板凳狗再见到小黄花时，发现她真的长大了。“啊，小黄花，你真的长大了。我要好好保护你，不让别人把你摘走。”小黄花马上叫他一声“板凳狗哥哥”，惊喜地问他：“你真的能保护我吗?”板凳狗点点头，就静静地卧在小黄花身边守护着她。“你为什么叫板凳狗呢?”小黄花好奇地问，“是因为你长得像一条小板凳吗?”他不知道该怎么回答。他卧在小黄花身边，静静地欣赏着她，看得小黄花羞答答的。看着看着，板凳狗忽然也提出一个问题：“你为什么不长一些刺呢?谁要摘你，你就扎他!”“你说什么呀，我为什么要扎别人呢，”小黄花觉得奇怪，“我只希望有人欣赏我，别伤害我，就像你一样。”板凳狗听了，很为自己提出这样愚蠢的问题不好意思。
这时候，从小树林里跑出来一只兔子，他想尝尝这朵娇嫩的小花。 板凳狗大喝一声：“兔子，你是不是想摘花?”小兔子吓得四条腿直哆嗦：“啊，不是，不是。”说完，掉头就跑走了。那天板凳狗又陪小黄花一直到月亮升起来。
从那天开始，每天天一亮，板凳狗就来守护着小黄花，天黑了，才回家。
有一天，来了一位老爷爷和一位老奶奶。他们俩眼神不那么好。老爷爷问老奶奶：“你看那是一朵小黄花吗?”老奶奶说：“我也看不大清楚。那儿倒有条小板凳，咱们先坐下，仔细看看吧!”说着，就双双坐在板凳狗身上了。“哎呀，还真是一朵小黄花呀!”老爷爷惊喜地叫了一声。“你可不许摘她呀!”老奶奶叮嘱了一句。他们仔细欣赏着，谁也不说话。“哎呀，这小板凳真柔软，就像沙发一样。”老奶奶先夸了一句。“是呀，这小板凳越坐越暖和。”老爷爷也夸了一句。板凳狗忍不住了，说：“我不是小板凳，我是板凳狗。”老爷爷老奶奶赶紧站起来，直道歉。
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板凳狗说：“别客气，请坐请坐，我愿意让您二老坐在我身上欣赏这朵小花。”他们从没见过这么好的狗，于是每天都给板凳狗带来一根骨头、两条香肠、三片面包。
从那天开始，板凳狗每天让老爷爷老奶奶坐在自己的身上，舒舒服服地一起欣赏小黄花。
天气越来越冷了，小黄花要凋谢了。她说：“谢谢你们这么爱我，等我的花谢了，我还有礼物送给你们。” 秋天来了，小黄花虽然凋谢了，但他们还是每天来看她，守护着她枯萎的花。渐渐地，他们发现小黄花结出了毛茸茸的种子。
老爷爷说：“这就是她送给我们的礼物啊!”
那天，老爷爷采下了小黄花的种子，分成了两包，送给板凳狗一包，自己留下一包。 老奶奶嘱咐它：“别忘了明年我们一起来这里种花呀!” （1）
根据文意，概括回答板凳狗对小黄花的思想行为经历了哪几个阶段？ 发现小黄花—＿＿＿＿＿—＿＿＿＿＿—＿＿＿＿＿—＿＿＿＿＿ （2）
下列句子生动形象，请简要赏析。
他们从没见过这么好的狗，于是每天都给板凳狗带来一根骨头、两条香肠、三片面包。 （3）
“你为什么不长一些刺呢?谁要摘你，你就扎他!”对于板凳狗的这个提议，小黄花接受了吗？从中你看出小黄花具有怎样的品质？
（4）
对于这篇童话的主题，谈谈你的看法。
7. （14分） 阅读《我是吴宓教授》，完成1-4题。 我是吴宓教授
①每天早上七点半，《欧洲文学史》教授吴宓准时来到教室，开始在黑板上书写。很快，讲义写了满满一黑板，详细列出参考书、著作、出版社、出版年代等。学生上前偷看，发现他所写的，竟全凭记忆。
②课堂上的吴教授，常穿一袭灰布长袍，一手拎布包袱，一手拄手杖，戴一顶土棉纱睡帽就走上讲台。打扮虽然古板，讲的却是纯英文诗歌。而且开讲时，笔记或纸片看都不看一眼，所有内容均脱口而出，讲到得意时，还要拿起手杖，随着诗的节律，一轻一重地敲着地面。
③课堂上这番潇洒，是吴宓花了苦功夫才换来的。半夜时分，别人都睡下了，室友经常看见他埋头备课。第二天一早，别人还没醒，他已经在“室外晨曦微露中”反复诵读。
④当他任教东南大学时，清华大学四年级学生梁实秋曾旁听他的课，回校后半是羡慕半是嫉妒地抱怨：内容丰富，井井有条，学校未能罗致，“宁非憾事哉”。
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⑤他就像是一座钟。他给学生批改作业，字迹工整，写下的外文字母及数字，笔画粗细好像印刷的一样整齐。一次，有个青年教师不小心把上课用的教科书丢了，吴宓要求他上课前必须找到。当晚，宿舍熄灯睡觉，吴先生前来敲门，高声问： “教科书找到没有？”这名不耐烦的教师只好骗他：“找到了，吴先生，请放心吧。”这才过关。
⑥这位老师，给学生们留下的印象是“认真、负责、一丝不苟”，“上课像划船的奴隶那样卖劲”。这些学生中，许多人后来大名鼎鼎：钱钟书、曹禺、吕叔湘……与他们相比，老师吴宓一度不那么出名。
⑦比起教学上的严谨，学生们更爱回忆吴宓课下的关爱。一次，他和学生们一起走在街上，对面开来一辆汽车，他连忙举起手杖，一面挡住车，一面催着女学生们一字排站在人行道上，这才让开道路。
⑧类似的故事口耳相传，让古板的吴教授在后人记忆里鲜活起来。在他曾任教的清华大学学生BBS上，一个女学生曾略带艳羡地提到，当年在清华课堂上，看见有女生站着听课，吴先生总是会跑出去替她们找来凳子坐。又有人追忆起吴先生点名，点到“金丽珠”这个名字，情不自禁地说：“这个名字多美。”全班大笑。
⑨这位教授经济并不宽裕，他身上的长衫年岁太久，磨损得布纽扣都要掉了，也舍不得换。但他却很舍得请学生吃饭。每次在小馆子里坐下，他都神情严肃地拿过菜单，用正楷在小纸片上写下要点的菜及价格，一笔一笔算清楚，估量口袋里的钱够用，这才交给跑堂的。
⑩学生李延先最难以忘怀的，是与老师“月下湖畔、吟咏啸傲”的往事。而钱钟书也把老师课堂上的风采学了几分。正如学者江弱水所言，除了老师这个身份，怎么来描画吴宓其实都不到位。从东南大学到西南师院，数也数不清的讲堂上，作为“老师”的吴宓“划过了动荡不已的时代，也划过了他的一生”。
⑪可惜，到这一生要结束的时候，他已经不能当老师了。1976年，因饱受折磨而身体虚弱的吴宓回到陕西老家①，听说一些中学因为没有外语老师而不开英语课，便急切地问：“他们为什么不请我啊？我还可以讲课。”
⑫没有人记得他的教授身份，除了他自己。据说，弥留之际，他不停地喊着：“我是吴宓教授。” 注释：①彼时正值文革时期，吴宓成为大罪人，受尽苦难。病重有残疾，只得回家养病。 （1）
第④段中，加点词语“嫉妒”的正确读音是（________ ），在文中的具体含义是________ 。 （2）
本文记叙的是吴宓教授的事迹，却在第⑥段写到他大名鼎鼎的学生钱钟书、曹禺、吕叔湘，这运用的是________ 手法，其作用是 ________ 。
（3）
阅读全文，完成下表。
吴宓教授的特点 ⑴________ 勤奋
具体表现 讲课时不看资料，所有内容脱口而出 ⑵________ 第 4 页 共 14 页
⑶________ 关爱学生 （4）
批改学生作业，字迹工整 ⑷________ 请你阅读全文，分析文章结尾划线句子的作用。
三、 文言文阅读 (共2题；共17分)
8. （6分） (2017八上·成都期中) 阅读下面的文言文，完成下列小题。
夷门监者侯嬴，年七十余，好奇计。秦伐赵急，魏王使晋鄙救赵，畏秦，戒勿战。平原君以书责信陵君，信陵君欲约客赴秦军，与赵俱死，谋之侯生，生乃屏人语曰：“嬴闻晋鄙兵符在王卧内，而如姬最幸，力能窃之。昔如姬父为人所杀，公子使客斩其仇头进如姬，如姬欲为公子死无所辞，顾未有路耳。公子诚一开口，如姬必许诺，则得虎符。夺晋鄙军，北救赵而西却秦，此五霸之功也。”公子从其计，请如姬。如姬果盗符与公子。
公子行，侯生曰：“将在外，主令有所不受。公子即合符，而晋鄙不授公子兵而复请之，事必危矣。臣客屠者朱亥可与俱，此人力士。晋鄙听，大善；不听，可使击之。”于是公子请朱亥，朱亥笑曰：“臣乃市井鼓刀屠者，而公子亲数存之。所以不报谢者，以为小礼无所用。今公子有急，此乃臣效命之秋也。”遂与公子俱。公子至邺，矫魏王令代晋鄙兵，晋鄙合符，果疑之，欲无听。朱亥袖四十斤铁椎椎杀晋鄙。
公子遂将晋鄙兵进，大破秦军。 （选自冯梦龙《智囊·侯嬴》）
（1） 下列句子中划线词的解释，不正确的一项是（ ） A . 信陵君欲约客赴秦军 赴：奔赴 B . 如姬欲为公子死无所辞 辞：离开 C . 公子诚一开口，如姬必许诺 诚：如果 D . 公子遂将晋鄙兵进 将：率领 （2） 把文言文阅读材料中画横线的句子翻译成现代汉语。 ①夺晋鄙军，北救赵而西却秦，此五霸之功也。 ②今公子有急，此乃臣效命之秋也。
（3） 文言文阅读材料中，侯嬴为信陵君进献了哪几条“齐计”？请简要概括。 9. （11分） (2017八上·乳山月考) 阅读文言文，回答问题
从小丘西行百二十步，隔篁竹，闻水声，如鸣佩环，心乐之。伐竹取道，下见小潭，水尤清冽。全石以为底，近岸，卷石底以出，为坻，为屿，为嵁，为岩。青树翠蔓，蒙络摇缀，参差披拂。
潭中鱼可百许头，皆若空游无所依，日光下澈，影布石上。佁然不动，俶尔远逝，往来翕忽。似与游者相乐。 潭西南而望，斗折蛇行，明灭可见。其岸势犬牙差互，不可知其源。
坐潭上，四面竹树环合，寂寥无人，凄神寒骨，悄怆幽邃。以其境过清，不可久居，乃记之而去。
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（1） 解释下列句子中划线的词语 ①水尤清冽________ ②二为坻________ ③佁然不动________ ④往来翕忽________ ⑤俶尔远逝________ ⑥悄怆幽邃________ （2） 翻译下列句子
①青树翠蔓，蒙络摇缀，参差披拂。 ②其岸势犬牙差互，不可知其源。 ③凄神寒骨，悄怆幽邃。 （3） 按原文填空
①文中高度概括小石潭的氛围，同时抒发作者政治受挫遭贬后忧伤心情的句子是：________，________。 ②文中描写游鱼动静相宜、灵活有趣的句子是：________，________，________。 ③写溪流曲折悠远的语句：________，________。
（4） 课文第四段写作者在潭上的所见和所感，表现了________的气氛。这反映了作者怎样的心情________？ （5） 文章前面写“心乐之”，后面又写“悄怆幽邃”，一乐一忧似难相容，应如何理解？
四、 句子默写 (共1题；共7分)
10. （7分） (2016八上·深圳期中) 默写与记忆 （1） 荡胸生曾云，________。（杜甫《望岳》） （2） 白头搔更短，________。（杜甫《望望》） （3） 夜久语声绝，________。（杜甫《石壕吏》） （4） 少壮更努力，________。（《长歌行》） （5） ________，芳草萋萋鹦鹉洲。（《黄鹤楼》） （6） ________，徙倚欲何依。（王绩《野望》） （7） 气蒸云梦泽，________。（《________》，孟浩然） （8） ________，北风江上寒。（《早寒江上有怀》孟浩然） （9） 幼有所长，________，男友分，女有归。（《礼记》） （10） 左刻“________，________”石青糁之。（《核舟记》）
（11） 《桃花源寺》中有句“童孺纵行歌，斑白欢游诣”，《桃花源记》中与此句意思相同的是“________，________。”
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五、 综合性学习 (共1题；共6分)
11. （6分） (2018七上·天台期中) 阅读下面图片，完成小题。
（1） 阅读图片内容，说说该图片的主要意图是什么？ （2） 下列对图片的理解，正确的一项是（ ） A . 一般来说，灭火器比较轻便，皆可单手操作。 B . 使用灭火器和消火栓都需要按照一定操作步骤。 C . 消火栓水压较高，可以用来洗地、洗车等。
D . 校园消火栓箱的玻璃箱门易碎，应当在其前放张隔离桌。
（3） 阅读下面材料，结合你对图片的理解，对材料中两位同学的做法加以评析。
2017年11月9日“消防日”，某校展开消防灭火演练，七年级甲同学拿起灭火器面对风向，距火源5米开外，对准火焰顶部喷射，未能灭火；乙同学迅速打开消火栓灭火成功，快速收起消防水带恢复原状态。在最后演练点评
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中，这两位同学都受到批评。
（4） 该图片设计者是如何让人们能够更容易看懂图片所表达的意思？
六、 名著阅读 (共2题；共7分)
12. （1分） 名著阅读。 （1）
国作家 所写的《格列佛游记》一书，描述了主人公先后游历小人国、大人国、飞岛国、 等国的情形，曲折地表达了对18 世纪英社会现实的讽刺。
（2）
结合原著的某个故事情节，简要说说你的阅读感受。 13. （6分） 名著阅读。 （1）
大圣道：“他虽年劫修长，也不应久住在此。常言道：‘皇帝轮流做，明年到我家’只教他搬出去，将天宫让与我，便罢了；若还不让，定要扰乱，未能清平！”
这段文字选自《西游记》的 （填情节）；文段中的“他”指的是 （填人物）。这段文字反映出孙悟空怎样的性格特征？
（2）
如今，有人提出了“要做保尔还是比尔”的论题，这里跟比尔·盖茨相提并论的人物就是前苏联作家________（填人名）的小说《钢铁是怎样炼成的》中的主人公保尔·柯察金。保尔最喜欢读一本小说是爱尔兰作家伏尼契的 。（填作品）
七、 命题作文 (共1题；共5分)
14. （5分） (2018·邵阳) 下面两道作文题，请任选一题写作。 文题一：考试
文题二：你现在正置身于一个美丽的大自然王国，那里有美丽的花草树木相依相随，可爱的飞鸟鱼虫深情交谈，欢快的泉水山石友好对话，还有各种各样的动物互帮互助，和谐相处……你，在那里会有怎样的故事发生呢？请你放飞想象，自拟题目，写一篇记叙文。
要求：（1）如果你选文题二，请自拟题目，自定立意，写成记叙文体；（2）文中不得出现真实的地名、人名；（3）卷面整洁，字迹清楚，不少于600字。
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参考答案
一、 选择题 (共5题；共10分)
1-1、 2-1、 3-1、 4-1、 5-1、
二、 现代文阅读 (共2题；共20分)
6-1、6-2
、
6-3、
6-4、
7-1、
7-2、
第 9 页 共 14 页
7-3、7-4
、
三、 文言文阅读 (共2题；共17分)
8-1、 8-2
、
8-3、
9-1、9-2
、
第 10 页 共 14 页
9-3、
9-4、9-5
、
四、 句子默写 (共1题；共7分)
10-1、10-2、10-3、10-4、10-5、10-6、
10-7、10-8、10-9、
10-10、
第 11 页 共 14 页
10-11、
五、 综合性学习 (共1题；共6分)
11-1、11-2、 11-3
、
11-4、
六、 名著阅读 (共2题；共7分)
12-1、12-2
、
13-1、13-2、
七、 命题作文 (共1题；共5分)
14-1
、
第 12 页 共 14 页
第 13 页 共 14 页
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