四年级综合实践活动教学计划

教 学 计 划

学 科：年 级：任课教师：制定时间：

综合实践活动 四 年 级 徐永忠 2012.2

现代学校四年级综合实践活动教学计划

（2011—2012）年第二学期

一、基本情况分析：

本学期四年级配备了专职综合实践活动课教师，具有多年的教学经验，对综合实践活动课有了近十年的探索和研究，为这门课的顺利实施提供了先决条件。通过上学期的各项考查来看，学生的成绩优秀率为70%，各项综合素质指标比三年级有了明显进步。学生已初步学会收集和整理资料，并且已具备了一定的动手实践能力，结合综合实践活动课程的特点，要逐步培养学生一些探究问题的方法和能力，提高学生的问题意识，能够从生活和学习中挖掘自己感兴趣的活动主题，能够试着和同学展开小组合作学习，在有效的活动中不断提高学生的实践与创新的能力。 四年级下册综合实践活动课程重在培养学生对生活、学习的积极态度，使他们具备一定的交往合作能力、观察分析能力、动手操作能力；要让他们初步掌握参与社会实践的方法，信息资料的搜集、分析和处理问题的方法以及研究探索的方法；使学生形成合作、分享、积极进取等良好的个性品质，成为创新生活的小主人。 二、教材分析

本册教材共有10个主题活动，分别从发明创造的基本方法和途径，辨别人民币真伪、制作蜻蜓玩具、花卉移植，制作叶画、葡萄扦插、十字绣等活动，锻炼学生的收集信息、处理信息、动手实践等各方面能力，并且引导学生孝敬长辈，关爱他人，理解奥运精神，发扬奥运精神。教材从各个方面培养学生的综合能力，是一册非常实用的教材。同时教师还要继续开发新的教材，作为对教材的有益补充。

三、活动目标

1、通过调查讨论，了解发明的相关知识，认识当一名发明家应当具备的素质。开展主题活动，理解发明创造的基本方法和途径。理解发明创造应当具备的品质。培养学生收集信息的能力，消除对发明创造的神秘感，培养学生的自信心，养成自觉从生活中发现问题、分析问题、解决问题的能力。

2、了解钱币的历史和分类，了解辨别人民币的真伪的方法，培养学生做事细致、认真的态度，培养学生节约的好习惯，培养学生搜集信息，处理信息的能力，增强学生的理财意识。

3、了解常见的会飞的玩具，掌握制作蜻蜓玩具的方法、步骤和应注意的问题，培养学生动手制作能力和思维分析能力，激发学生科技制作的兴趣。

4、认识常见的花卉，了解它们的生活习性。了解养花的一些方法和常识。

进行花卉移植，培养学生动手能力。

5、掌握制作叶画的方法、步骤，培养学生动手实践能力和综合运用知识的能力，培养学生的想象能力和审美能力。

6、探讨葡萄扦插的方法并动手扦插葡萄，培养学生热爱生活，热爱劳动的品质和做事认真、细致、有耐心的好习惯，了解硬枝扦插等葡萄的繁育方法，培养学生写观察日记的习惯。

7、使学生体会到家人为培育自己所付出的努力，反思自己的劳动表现，增强感恩意识，培养学生孝敬长辈，关爱他人的良好品质。

8、掌握制作绒球玩具的方法步骤和应注意的问题。了解刺绣的起源和民展历史。掌握十字绣的方法。

9、培养学生的观察能力、发现和解决实际问题的能力和动手实践能力。 培养学生热爱生活，通过劳动创造美好生活的意识。

10、了解奥运会起源和发展，理解奥运精神，自觉学习和发扬奥运精神，积极进取，顽强拼搏。

11、通过在海力集团、华龙水业等基地的社会实践活动，培养学生的实践能力、交际能力和适应社会的生活能力。 四、改进教学工作的具体措施

1、教师结合国家级课题实验，认真钻研新课改精神，借实验推动教学活动的开展，以教学为凭借，促使实验早出成果，多出成果。

2、教师认真钻研教材，精心设计活动过程，对整个活动操作做到运筹帷幄。 3、充分利用现代化教学设备，提高课堂教学质量，培养学生对活动的兴趣。

4、尽可能多组织学生深入基地开展活动 ，充分发挥基地育人的作用， 5、善于组织小组活动，让每个学生有展示自己的机会，有互助共同提高的机会。 五、教学进度

现代学校四年级综合实践教学进度表

（2011—2012）第二学期

周次 第一、二周 第三、四周 活动内容 1、你也能当发明家 2、认识钱币巧理财 第五、六周 第七、八周 第九、十周 第十一、十二周 第十三、十四周 第十五、十六周 第十七、十八周 第十九、二十周 3、做家庭的小帮手 4、会飞的玩具 5、花卉小园丁 6、多姿的叶画 7、扦插葡萄 8、粽子飘香话端午 9、多变的线 10、我为奥运添光彩