异分母分数加减法练习题 (1)

异分母分数加减法练习题

一、口算。

171913193733 ＋ ＝ － ＝ ＋ ＝ － ＋ ＝ 88242436368883411111841

＋ ＝ － ＝ － ＝ ＋ ＋ ＝ 7788499119二、填空 1、

11125331    23558842511113 31   93210885157452181  1 

111163491886+表示8个（ ）加上6个（ ），和是（ ）。 171745

2、计算 + 时，因为它们的分母不同，也就是（ ）不同，所以要先（ ）才能

79直接相加。变成（ ）+（ ）=（ ）

3、分母是12的最简真分数有（ ）个，分别是（ ）它们的和是（ ）。 5

4、1 的分数单位是（ ），再加上（ ）个这样的单位就是最小的素数。

115、在○里填上“＞”、“＜”或“＝”。

349111111 ○ 1.8 ○ －（ － ）○ － ＋ 4558488486、

51与的和再减去它们的差，结果是（ ）。 9343

7、比 米长 米的是（ ）米。

520

41

8、一根铁丝长 米，比另一根短 米，两根铁丝共（ ）米。

54

（ ）

9、一块饼平均切成8块，妈妈吃了3块，小明吃了2块，还剩下这块饼的 。

（ ）12

10、一批化肥，第一天运走它的 ，第二天运走它的 ，还剩这批化肥的（ ）没有

35运。

11、一个最简真分数，分子与分母相差2，它们的最小公倍数是63，这个分数是（ ) ，它与12的差是( ). 72012、有三个分母是21的最简真分数，它们的和是21，这三个真分数可能是( )、

( )、( )。 三、判断：

1

1、分数单位相同的分数才能直接相加减。„„„„„„„„„„„„„（ ） 2、分数加减混合运算的顺序，和整数加减法混合运算的运算顺序相同。（ ） 3、整数加法的交换律、结合律对分数加法不适用。„„„„„„„„„（ ） 23

4、1－ ＋ ＝1－1＝0„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„（ ）

555、一根电线用去

13，还剩下米。„„„„„„„„„„„„„„（ ） 446、圆是轴对称图形，它也能密铺。„„„„„„„„„„„„„„„„（ 四、解方程：

x27 x1537339966 4x8 5x14

3、脱式计算（能简算的要简算） 11－ 710 － 310 712 － ( 34 － 12 ) 12 －（34 －3

8

）

174751515

10(3425) 131215(35)

13223105

241638 4911059 11231158128

2

）、

4、文字题（6分） （1）

四、解决下列问题（30分）

1、建筑工地运来2吨黄沙，第一天用去它的

2、粮店原来有

3、一个三角形三条边的长分别是

11

4、王彬看一本书，第一天看了全书的 ，第二天看了全书的 。还剩下全书的几分之几？

64

755、一根铁丝，第一次用去12米，第二次用去8米。（1）两次共用去多少米？

1111221

减去与的和，差是多少？ （2） 减去 ，再减去 ，结果是多少？

356123412，第二天用去它的，还剩几分之几？

45137吨大米，卖出500千克后，又运进吨。粮店现在有大米多少吨？ 2010157米、米和米，这个三角形的周长是多少米？ 3918（2）第二次比第一次多用去多少米？

6、服装厂本月计划生产一批童装，结果上半月完成了超产了吗？如果超产，超产了几分之几？

3，下半月和上半月产得同样多，5

3

7、寒假中五（1）班同学读书情况如下表。

读书本数 一本 两本 三本 四本 读书人数占全班人数的几分之几？ 1 21 51 81 10( 1 )读( )本书的人数最多，读( )本书的人数最少。

( 2 )读一本书和两本书的同学占全班人数的几分之几？

( 3 )读两本以上(含两本)的同学占全班人数的几分之几？

( 4 )全班同学都参加了读书活动吗？

另：一块长36厘米，宽24厘米的长方形木板，要切割成大小一样的小正方形木块而没有剩余，边长可以是多少厘米？边长最大是多少厘米？最多可以切几个？

4