学习目标、重点、难点
【学习目标】
1、对相似三角形的理解和认识 2、相似三角形的定义
3、相似三角形与全等三角形的区别和联系. 【重点难点】 (1) 相似三角形的定义
(2) 相似三角形与全等三角形的区别和联系.
知识概览图
相似三角形相似三角形的定义形相似三角形与全等三角
新课导引
前面我们学习了全等三角形,即两个三角形的三角对应相等、三边对应相等,那么根据上节课所学习的相似多边形的概念,你能类比推理出相似三角形的概念吗?
【点拨】根据前面学习的有关全等三角形及相似多边形的概念,可以类比推出相似三角形的概念:三角对应相等,三边对应成比例的两个三角形叫做相似三角形.
教材精华
知识点 相似三角形的定义
三角对应相等、三边对应成比例的两个三角形叫做相似三角形. △ABC与△DEF相似,记作△ABC∽△DEF. 知识拓展 相似三角形的定义告诉我们:相似三角形的对应边的比叫做相似比.(1)如果两个三角形的三角对应相等、三边对应成比例,那么这两个三角形相似.
(2)如果两个三角形相似,那么它们的对应角相等、对应边成比例. 相似三角形与全等三角形.
全等三角形是特殊的相似三角形,它们的相似比是1,但相似三角形不一定是全等三角形.二者的区别与联系如下表所示:
名 称 全等三角形 相似三角形 类 别 定义 能够完全重合的两个三角对应角相等、对应边成比例的两个三角
形 形 图形特
征
形状、大小完全一样
形状一样、大小未必一样
表示方法 性质
△ABC≌△ABC,读作△△ABC∽△ABC,读作△ABC相似于ABC全等于△ABC △ABC 对应角相等,对应边相等 对应角相等,对应边成比例 若ABC≌△ABC,则
若△ABC∽△ABC,则
AB=AC= ABACBC相k(k为任何正实数),相似比 ABACABACBCBCBC=1
似比有顺序性
对应
(1)对应顶点的字母写在对应位置上
角、
(2)对应角所对的边是对应边,对应边所对的角是对应角
对应边
(3)最大(小)的边(角)与最大(小)的边(角)是对应边(角)
的识别
(1)找对应元素的方法一样
区别与 (2)全等三角形是相似比为l的相似三角形,但相似三角形不一定全联系 等,二者的区别在于全等要求对应边相等,而相似要求对应边成比
例
课堂检测
基本概念题
1、下列命题正确的是 ( )
A.所有的直角三角形都相似 B.所有的等腰三角形都相似 C.所有的等腰直角三角形都相似 D.以上结论都不正确
基础知识应用题
2、如图4-42所示,已知△ADE∽△ABC,AD=3,AE=2,DE=1.6,AC=6,求BC,BD的长.
综合应用题
3、如图4-44所示,AC,BD相交于点O,且AB∥CD,OA=43,OB=4,OD=2,OC=23,AB=6,CD=3,则△AOB与△COD是否相似?为什么?
探索创新题
4、说明任意两个等腰直角三角形都相似.
体验中考
1、如果一个直角三角形的两条边长分别是6和8,另一个与它相似的直角三角形的边长分别是3和4及x,那么x的值, ( )
A.只有1个 B.可以有2个 C.有2个以上,但有限 D.有无数个
学后反思
附: 课堂检测及体验中考答案 课堂检测
1、答案:C
【解题策略】 解此题的关键是根据相似三角形的定义解题.
2、解:因为△ADE∽△ABC,
所以
AEDEAEAD,. ACBCACABACDE61.6=4.8, AE2 所以BC= AB=
ACAD63=9. AE2 所以BD=AB-AD=9-3=6.
【解题策略】 灵活运用相似三角形的性质解决问题.
3、解:由AB∥CD可得∠A=∠C,∠B=∠D, 且∠AOB=∠COD(对顶角相等), 因为 所以
OA43OB4AB62,2,2, OC23OD2CD3OAOBAB, OCODCD 所以△AOB与△COD的对应角相等、对应边成比例, 所以△AOB∽△COD.
【解题策略】 本题主要考查相似三角形的定义及平行线性质的综合运用
4、分析 要判定两个三角形是否相似,现在我们只能依靠定义来说明. 解:如图4-45所示,任意作等腰直角三角形ABC与等腰直角三角形ABC, ∠C=∠C=90°,设AC=BC=m,AC=BC=n.
因为∠A=∠A=45°,∠B=∠B=45°,∠C=∠C= 90°, 所以三个角对应相等.
由勾股定理得AB=AC2BC2=2m2=2m, AB=AC2BC2=2n2=2n, 所以
AB2mmBCmACm, ,,ABBCnACn2nn 即三条边对应成比例.
所以△ABC与△ABC相似,即任意两个等腰直角三角形都相似.
体验中考
1、分析 可以是直角边,也可以是斜边,因此答案可以有2个.故选B.
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