八年级上册思想品德复习 1、 进入青春期，生理和心理的变化给我们带来了成长的烦恼和困惑，我们该怎样做呢？
（1）通过学习青春期知识，了解自己的生理、心理变化，消除对性的好奇和神秘感，及时解除不必要的烦恼的心理负担。（2）培养自己多方面的兴趣和爱好，丰富自己的精神生活，开阔视野、广交朋友、减少青春期的烦恼。（3）增强自制力，用理智来控制自己的情感和行为。
2、什么是青春期闭锁心理？一方面，我们渴望被人理解和关注；另一方面，我们的独立感增强，又不愿意把自己的内心轻易表露出来。这就是青春期常见的闭锁心理。其危害：它不仅会使中学生觉得太累，而且会对中学生的心理发展产生有害的影响。容易形成自我封闭、自我孤僻的性格，甚至会导致悲观厌世和轻生的念头。怎样走出闭锁心理？（1）我们要学会正确认识自我，主动开放自我，乐于关心他人，走出闭锁心理。（2）给自己的生活确立目标，不患得患失，把青春的烦恼融化到积极的学习、追求之中，我们的青春就会变得充实、快乐。
3、男女生正常交往的作用是什么？（1）可以建立纯真的异性友谊，丰富我们的生活，对我们的成长有帮助。（2）有利于心理健康。（3）可以相互取长补短，促进自我完善。（4）男女生的友好交往，往往会激发内在的积极性和创造性，提高学习和活动的效率。男女生该怎样正常交往？（1）讲究交往的艺术，遵循交往的规则，相互尊重、相互理解。（2）交往时既要活泼开朗、热情大方；又要保持适当的距离，不能过分亲近、随便。（3）尊重异性同学（4）态度要自然大方，自做姿态让人感到别扭，过分羞怯导致交往失败。
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4、感悟生命；（1）生命是可爱的、可敬的、可贵的。（2）世界因生命而精彩。地球上每种生命都有存在的意义和价值，人类应该善待大自然，爱护环境，保护动植物。大自然是我们唯一的生存家园，如果我们随意践踏地球上的生命，就是在破坏人类的环境，最终受伤害的还是人类自己。人类要与大自然中的其他生命和谐共处。人类并不是大自然的主宰者，而是大自然的看护者。
5、人的生命最具有智慧性，创造性。
5、为什么要珍爱自己的生命？（1）生命是可爱的、可敬的、可贵的、世界因生命而精彩。（2）每个人的生命存在本身就是一种权利。人的生命权是人与生惧来最神圣的权利，是一个人所拥有的一切权利的源泉。（2）珍爱生命是一种义务。生命对于我们只有一次，每个人的生命不仅属于我们自己，还属于爱我们的人和我们爱的人、属于社会。那种不珍爱自己生命的人是对自我、他人和社会不负责任的表现。（3）珍爱生命，是源于对生命本身的崇敬和珍重。
6、怎样珍爱自己的生命？（1）用感激之心来看待生命，平凡的生命是丰富多彩的。（2）不管我们面对的是幸运，还是一时的苦难，我们都又珍爱自己的生命，悦纳自己的生命。永不言弃。
7、为什么要珍爱他人的生命？（1）生命和健康的权利对每个人来说都是平等的我们没有理由随意侵犯他人的生命和健康权。（2）在社会中，尊重、关爱他人的生命，也意味着更好的关爱自己的生命。
8、怎样创造生命的价值？（1）珍惜时间；可以最大限度地发掘自我生命的潜力。（2）
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勇于创造；可以展现生命的价值，尽显生命的魅力。（3）乐于奉献；可以使我们的生活更加美好，证明生命存在的价值。
9、我国经济生活发生巨大变化的原因之一是我国实行了改革开发的政策。经济生活需要法律的保障，法制的健全，会使人们的权利和利益得到更充分的保护。每个人都要增强维权意识，认真学习法律，利用法律武器来维护自己的正当权益。
10、财产所有权是指所有者依法对自己的财产享有占有、使用、收益和处分的权利。我国法律只保护合法财产的所有权，非法财产不受保护。公民的智力成果受法律保护。智力成果属于公民财产中的精神产品，它包括著作权、专利权、发明权等。著作权是指文学、艺术、科学作品的作者依法所享有的权利。
11、为了保证公民死后能按自己的意愿处理自己的私有财产，使后来人能有序的继承遗产，国家依照法律规定保护公民的私有财产的继承权。继承方式有法定继承和遗嘱继承两种。继承顺序：第一顺序：配偶、子女、父母。第二顺序：兄弟姐妹、祖父母、外祖父母。有第一顺序的，第二顺序不能继承。遗产分配原则：一般情况应当均等分配，特殊情况可以协商应当照顾生活有困难的人和尽了抚养义务的人；
12、做理智的消费应该：（1）学会合理消费，做到结合自身的实际需要和家庭经济情况等，避免高消费和盲目消费。作到有计划的消费。（2）增强维权意识。
为了保护消费者的合法权益，我国颁布了《消费者权益保护法》。消费者拥有的权利有（1）拥有的权利有人身和财产安全不受侵害权。（2）对商品和服务的真实情况的知悉权。（3）对商品和服务的自主选择权（4）公平交易权（5）依法求偿权（6）批评监督权（7）
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人格尊严和民族风俗习惯得到尊重的权利。
13、消费维权的途径有（1）直接与经营者协商、交涉（2）请求消费者协会调解、投诉（3）向有关行政部门申诉（4）向人民法院起诉。
14、感受责任：（1）责任产生于社会生活中人们的相互交往中的相互帮助和彼此承诺，是人的内在需要。（2）每个人都需要为他人和社会承担一定的责任，人各有责，角色不同，我们承担的责任也不同。人应各负其责。（3）在社会中，每个人都是多重角色的集合。多重角色，多种责任。在不同的场合中，规定了我们不同的角色、身份，同时也负有不同的责任。每个人都是多重角色，也负有多种责任。
15、学会负责：（1）增强责任意识。增强责任感有利于自己、社会、国家（2）积极承担责任。敢于负责，做到遇事不退缩，不推卸责任。善于负责，做到各尽所能，正确处理好责任冲突。
16、对社会负责。为什么要对社会负责？（1）关心社会就是关心自己，在社会中，人与人之间是紧密相连，对社会负责就是对自己负责，关注社会就是关注自己。（2）怎样关注社会， 对社会负责？首先要做好自己的事情；还要求我们关注社会公共事物，积极参加社会公益活动；还需要从小培养合作意识。
17、法律保护公民的权利，任何侵害公民正当权利的行为都要受到法律的惩处；当公民的权利受到侵犯时，应依法维护自己的合法权利。
18、为什么未成年人健康成长需要法律给与特别保护？未成年人正处于长身体、长知识
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的重要时期，社会生活经验相对缺乏，辨别是非能力不强，自我保护能力较弱，自身的合法权利受到侵害时往往意识不到。所以国家制定专门的法律对未成年人给予特殊的保护，如《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》。
19、《未成年人保护法》对未成年人的保护内容有：（1）家庭保护；家庭对于未成年人良好品质的形成具有潜移默化的作用，它筑起了预防未成年人犯罪的第一道防线。（2）学校保护：学校作为未成年人的学习和生活场所，有义务尊重和关爱未成年人，时时维护他们的合法权益。（3）社会保护：未成年人的生离不开社会，由于自身的局限性，他们很容易受社会不良现象的影响，社会保护对于预防他们犯罪和维护他们的合法权益十分必要。（4）司法保护：对于违法犯罪的未成年人，司法部门本着教育为主、惩罚为辅的原则，坚持教育、感化、挽救的方针，尊重他们的人格尊严，保护他们的合法权益，促使其改过自新的一种保护。
20、学会自我保护；为什么要学会自我保护？（1）未成年人要学会自我保护，在社会各界努力为未成年人创造良好环境和条件的同时，由于未成年人自我保护意识和自我保护能力的缺乏，未成年人受到的伤害时有发生。尤其在突发事件，出现保护缺位时自我保护就非常必要。（2）未成年人要做到依法实施自我保护，依靠法律是预防侵害的首要原则，当自己的合法权益受到侵害时，自我保护的最有效措施就是求助法律。（3）怎么样学会自我保护？@首先要增强自我保护意识，其次就必须掌握和学会一定的自我保护方法和技巧：一是及时报警，二是学会请律师，三是求助法律援助，四是勇于和善于与不法侵害行为做斗争，遇事不怯弱，以免让坏人为所欲为，但要注意方法方式。五当自己的政治、经济、人身、受教育等权益受到侵害时、可以有向有关部分反映情况，或向法院告状。
21、受到不法侵害的对策；（1）忍气吞声是不对的，它会在客观上纵然违法犯罪。（2）报警是正确的。当我们的合法权益受到不法侵害时，应该拿起法律的武器维护自己的合法权
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益。（3）采取报复的行为是错误的，它会引起新的违法犯罪的发生。
22、青少年怎么样远离网吧等不良环境的 诱惑？（1）未成年人应该依法自律、（2）正确对待老师和父母的教育（3）增强自我保护意实和能力（4）培养正当的兴趣和爱好自觉抵制不良诱惑。
23、怎样根治网吧等不良环境问题？（1）家庭应尽到对未成年人教育和监护的职责。（2）学校应加强对未成年人的教育和引导，使其远离不良诱惑。（3）社会应采取有力的措施为未成年人的成长创造良好的环境。（4）未成年人自己应提高自我保护意识，依法自律，自觉抵制不良诱惑。培养正当的兴趣和爱好自觉抵制不良诱惑。
八年级下思想品德知识点汇总
1、改革开放以来，社会主义事业取得了很大成就：表现为：国民经济不断增长，人民生活水平不断提高，综合国力不断增强，文化事业走向繁荣，社会主义在不断完善。
2、发生巨变的原因有（1）根本原因在于：认识到社会主义的本质是解放生产力、发展生产力，消灭剥削，消除两极分化，最终达到共同富裕。（2）坚持党在社会主义初级阶段的基本路线，以经济建设为中心，大力发展生产力。坚持四项基本原则，坚持改革开放。（3）大力发展社会主义市场经济。（4）坚持党的领导，坚持中国特色社会主义道路。（5）全国人民的艰苦奋斗。
3、我国的基本国情是：我国仍然处于社会主义初级阶段。表现为（1）生产力水平还比较低（2）科技水平、民族文化素质还不够高（3）社会主义具体制度还不完善。
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4、党在社会主义初级阶段的基本路线：领导和团结全国各族人民，以经济建设为中心，坚持四项基本原则，坚持改革开放，自力更生，艰苦奋斗，为把我国建设成为富强、民主、文明和谐的社会主义现代化国家而奋斗。它的核心内容是“以经济建设为中心，坚持四项基本原则，坚持改革开放， 就是“一个中心，两个基本点”。
4、我国现阶段的基本经济制度：公有制为主体、多种所有制经济共同发展。
5、公有制的表现形式：国有经济、集体经济、混合所有制中的国有和集体成分也属于公有制经济，公有制经济是我国社会主义经济制度的基础，是我国的主体。
6、国有经济是国民经济的主导力量。它拥有雄厚的经济实力和先进的技术设备，积聚着最先进的生产力，控制者国民经济的命脉，担负着国计民生的重要产品的生产和流通的任务。
7、非公有制经济包括个体经济、私营经济、外资经济。
8、为什么要大力发展非公有制经济？（1）我国还处在社会主义初级阶段，生产力还不发达，需要发展多种形式的经济制度。（2）它是社会主义市场经济的重要组成部分。（3）非公有制经济在促进经济增长、繁荣市场、方便人民生活、解决就业方面，发挥日益重要的作用。（4）只有大力发展各种所有制经济，才能让一切创造财富的源泉充分涌流，造福与人民。
9、中国特色的社会主义，是经济、政治、文化、生态全面发展和全面进步的社会，是物质文明、政治文明、精神文明、生态文明互相促进，相辅相成、协调发展的社会。
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10、我国的根本政治制度是人民代表大会制度。在我国一切权力属于人民。代表人民行使国家权力的机关是全国人民代表大会和地方各级人民代表大会。全国人民代表大会，是国家的最高权力机关，拥有决定国家大事的最高权力。
11、中国共产党领导的多党合作与协商制度、民族区域自治制度是我国的基本政治制度。
12、中国特色的社会主义文化，既渊源于中华民族五千多年的文明史，又根植与中国特色的社会主义的实践，它具有鲜明的民族性和时代感。
13、怎样建设社会主义精神文明？（怎样发展社会主义文化？）建设社会主义精神文明，不仅需要继承和发扬优秀的民族文化传统，而且需要我们尊重人类文明的多样性，努力学习和吸收外国的一切优秀文化成果，加快教育、科学、文化事业的发展，加强社会主义思想道德建设，坚决抵制各种腐朽思想文化的侵蚀。
14、21世纪提出了全面小康的奋斗目标。我们所追求的小康是既包括物质生活的 改善，也包括精神生活的充实。既包括个人消费水平的提高，也包括社会福利和劳动环境的改善。
15、我们现在达到的小康还是低水平的、不全面的、发展很不平衡的小康。我国仍处于社会主义初级阶段。因此需要建设更高水平的小康社会，最终实现共同富裕。在全面建设小康的奋斗目标中，最关键的目标是：人均国内生产总值到2020年比2000年翻两翻，综合国力和国际竞争力明显增强。
16、共同富裕是社会主义的本质特征。是社会主义的根本原则，是全面建设小康社会的基本目标之一。实现共同富裕需要一个过程，鼓励一部分人、一部分地区通过诚实劳动和合
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法经营先福起来，先福带后福，最后实现共同富裕。
17、1978年党的十一界三中全会揭开了改革开放的序幕。改革的实质是社会主义制度的自我完善。目标是在坚持社会主义的基本制度的前提下，改革经济体制、政治体制和其他体制。以适应社会主义初级阶段生产力发展和实现现代化的要求。对外开放是我国的一项基本国策。改革开放富起来。
18、我国是一个统一的多民族国家，各名族用自己的智慧创造了灿烂的文明。
19、各民族保持平等、团结、共同发展的民族关系的意义：（1）维护国家的长期稳定（2）促进国家的繁荣昌盛。（3）有利于现代化建设顺利进行（4）只有共同发展，中华民族才会有更大的民族凝聚力和民族精神。
20、民族关系：平等、团结、互助、和谐。原则：平等、团结、共同繁荣；政策：民族区域自治制度。
21、中华民族精神集中体现为：以爱国主义为核心的团结统一、爱好和平、勤劳勇敢、自强不息精神等。
22、弘扬和培育民族精神的作用：民族精神是一个民族赖以生存和发展的精神支撑。弘扬民族精神，有利于爱国主义热情，锻造积极有为的民族品格，增强民族自尊、自信心，提高全民族的道德水平，有利于建设全面的小康社会，实现中华民族的伟大复兴。
23、怎样培育和弘扬民族精神？全面推进社会主义精神文明建设，大力发展社会主义文
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化事业，加强思想道德建设，加快科教兴国战略，开展弘扬民族精神的宣传教育。
24、精神文明建设的任务：培育有理想、有道德、有文化、有纪律的公民，提高全民族的思想道德素质和科学文化素质。
25、公民的人身权利是公民的基本权利。它主要包括公民的人身自由和生命健康权。
26、人身自由是公民享有其他一切权利的先决条件。公民的人身有自己支配和控制，非经法定程序不受逮捕、拘禁、搜查和侵犯。
27、公民的生命健康权受法律保护。是公民所享有的最基本的人身权利。
28、法律保护公民的人格尊严权。包括肖像权、名誉权、荣誉权、姓名权、隐私权。公民享有姓名权，未经本人同意，不得以营利为目的使用公民的肖像。名誉代表公民的人格尊严。任何人不得非法剥夺公民的荣誉称号。公民有权决定、使用和依照规定改变自己的姓名、禁止任何人干涉、盗用和假冒他人的姓名。法律保护公民个人隐私，尊重别人的隐私。尊重他人隐私，不仅符合法律的要求，也是公民应有的道德品德。
29、树立宪法意识，宪法是国家的根本大法，（1）宪法规定国家生活中的根本问题（2）具有最高的法律效力（3）制定和修改的程序比普通法律严格。宪法是最高的行为准则。宪法规定了公民的基本义务和权利。维护宪法尊严，保证宪法的实施，是我们义不容辞的责任。
30、依法治国就是广大人民群众在党的领导下，依照宪法和法律的规定，管理国家事物，管理经济和文化事业，管理社会事物，保证国家的各项工作都依法进行。目的。要在国家和
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社会生活中确立法大于人，法大于权的根本原则，维护法律在国家政治、经济和社会生活中的权威地位，保证国家的各项工作都依法进行。
31、依法治国核心是依宪治国。
32、依法治国的意义：是社会进步的重要体现，现代社会的重要标志，是发展社会主义市场经济的客观需要，是建设社会主义现代化国家、实现国家长治久安的必然要求。
33、依法治国的基本要求：有法可依、有法必依、执法必严、违法必究。依法治国的关键是依法行政。依法行政的重心和实质是依法治官、依法治权。
34、青少年该怎样树立宪法意识？维护宪法权威，保障宪法实施，是每个公民的责任，我们要树立宪法意识，大力宣传宪法在国家生活中的地位和作用。检视自己的行为是否符合宪法的规范，勇于同违反宪法的行为做斗争。
35、为什么司法公正和法律实施需要监督？因为司法公正关系到每个公民的切身利益，关系到法律的权威和社会的秩序。缺少有力的监督权，权利就有可能被滥用，就会损害公民的合法权益和国家的利益。实施监督有利于国家机关加强廉正建设，防止违法乱纪的行为。
36、我们可以采用下列形式行使监督权：（1）向人大代表反映情况（2）通过新闻媒体公开发表自己的意见（3）给有关国家机关写信、打电话或直接向有关人员反映情况。
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