3课第四课时

 临洮县辛店学区高效课堂导学案 课题 课型 Unit 3 Care for the earth. 年级学科 六年级英语上册 导学+展示 课时 第四课时 主备人 Huang Yun Fang 学习 课本Page20--21 内容 1. 能听懂Let’s learn more 部分的内容，正确理解并能灵活运用care 学习 for, on the earth, do bad things to, too many/much等短语。 2.通过对短文的学习，培养学生的快速阅读能力。 目标 3.通过对短文的学习，增强学生的环保意识。 重难点 理解many/much的含义及用法，掌握there be 句型。 学 习 过 程 环节 导 案 引导学生认真观察学案 导学 自主 探究 地球仪和世界地图，增强学生的环保意识。 T:Look. This is a map of the world. We live on it. What do green parts stand for? T:Well.Our earth is beautiful ,isn’t it? 2. We should do something to care for “Mother Earth”. What should we do？What we shouldn’t we do？ 教师结合短文内容学习Part B：Let’s learn more 同伴 提出问题，然后播放录互助 小组 音，让学生带着问题听合作 短文了解大意。 1. What bad thing do we do to our earth? 2. What should we do? 课前热身： 1.教师出示所准备的世界地图，和学生进行讨论。 学 案 磁带、录音机、一个地球导学具 仪和一张世界地图。

1.教师让学生勾学习Part B：Let’s learn more 画出各自在阅读课文时遇到的不熟悉的词教师 点拨 释疑 解难 语，先请同学们根据语境猜猜这些词语的意思，之后教师解疑答惑。 2.引导学生回答问题。 3.教师注意纠正学生的发音问题。 归纳 总结 反馈 练习 引导学生阅读短do bad things to„对做坏事，损坏„. 3.播放Let’s learn more部分的录音，让学生听录音、跟读课文。 补全下列句子： A: There are ＿ trees, flowers,rivers＿ 1.学生阅读课文并回答问题： A: What bad thing do we do to our earth? B: What should we do? 2.讲解短语： care for 关心，爱护 . 文第一、二段的内容。 and ＿ on the earth. B: We cut down ＿ ＿ trees. C: We waste ＿ ＿ water and make the air. 走进 生活 拓展 延伸 教师引导学生观Part B Look,group,write and say 察每一幅图，想一想图学生用There is much „和There are many„中的花、草、人等物品，造句。 用哪个词修饰，并进行分类。 教后 反思 教学 效果 测试 用 too 和 also填空。 1. There are _____ many animals here with us. 2. I have an english book, ______.