三年级语文下册句子专项练题一、按要求写句子。
1．微风吹拂着千万条才展开带黄色嫩叶的柳丝。（缩句） _______________________________________________ 2．我一定要改掉写作业马虎的坏毛病。（修改病句） ________________________________________________ 3．人们用锋利的斧头砍倒了树木。（改成“把”字句和“被”字
句
）
___________________________________________________
二、按要求写句子。
1．河北省赵县的洨河上，有一座世界闻名的石拱桥。（缩句）
_____________________________________________ 2．站在桥栏杆边欣赏风景的人，被小毛驴惊扰了。（改为
“
把
”
字
句
）
_____________________________________________
3．XXX非常雄伟。（改为感叹句） ___________________
4．遥想兄弟们今日登高望远时，头上插满茱萸只少我一人。（根据意思写诗句）
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三、按要求写句子。
1）裁缝对顾客说：“您的布还在我的柜子里搁着，我还没开始裁料呢。”（改为转述句）
_________________________________________________________（1）“漏”又来了，这下我可活不成了。（改为反问句）
____________________________________ 3）石头梆的一声落在地上。（仿写） ____________________________________ 4）正确的意见，我们应该坚定。（修改病句） ____________________________________
四、按照请求完成句子
1．我是一名XXX战士，不是你们的客人。（用加点的词语写一句话）
________________________________________________ 2．XXX大夫在手术台旁，继续工作了六十九个小时。（
修
改
病
句
）
________________________________________________
3．我怎么能离开自己的阵地呢？（改为陈述句） ______________________________
五、按要求写句子。
1)一棵棵榕树就像一顶顶撑开的绿绒大伞。(用加点字造句)
_____________________________________________ 2)鱼成群结队地在珊瑚丛中穿来穿去。(缩句) _____________________________________________ 3)露水把鸟的翅膀打湿了。(改成“被”字句)
_____________________________________________
六、按请求写句子。
1）海底的动物常常在窃窃私语。（仿写拟人句） ___________________________________
2）例：XXX不仅牢固，而且美观。（用加点的关联词写句子）
___________________________________
3）枣核说：“大家都不用愁，我有办法！”（改转述句） ___________________________________
4）我猜测蜜蜂大概一定找不抵家。（点窜病句） ___________________________________
七、句子百花园。
1）仿按例句语境写句子。 天鹅踏着乐点翩翩起舞。 ___________________________ 2）把下面的句子合并成一句话。 它飞得慢。
它受过箭伤，伤口没有愈合，还在作痛。 ___________________________________ 3）用“意思”的不同含义写话。
意思（表趣味）：___________________________ 意思（表意愿）：___________________________
八、我能按要求改写句子。
1．这缸不正好用来养小鱼小虾吗？（改为陈述句） __________________________________
2．河北人把尖头绿蚂蚱叫作“挂大扁儿”。（改为“被”字句）__________________________________
3．修改下面的句子。
妈妈送了我美丽的一条红裙子。
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4．走在街上的，是来来往往、形态万千的人：有的骑着马，有的挑着担，有的
赶着毛驴。（用加点词语仿写句子）
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九、按要求完成下面的句子。
1）XXX对XXX说：“下课后你把考试卷收上来。”（改成
转
述
句
）
_____________________________________________
2）蜜蜂飞得很低，大约大概如许能够削减阻力。（点窜病句）
_____________________________________________ 3）那一个个清脆的小球，像一串美丽的梦。（缩写句子） _____________________________________________ 4）多么风趣的一幅画啊！（用上加点字，仿写句子）
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十、按要求写句子。
1）他们想在放学以前出来游戏，老师是要罚他们站墙角的。（给句子加上适当的关联词)
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2）青头大吃一惊，它一下子蹦到牛身上……（用带点的词语写句子）
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3）妈妈对我说：“今晚我要加班，会返来得晚一点。”（
改
成
转
述
句
）
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十1、按请求完成句子操演。
1）马跑得越快，离楚国不是越远了吗？（改写成陈述句） _________________________________________________ 2）夜空中群星闪灼，就像千千切切支极小的烛炬在发光。（用相同修辞方法造句）
_________________________________________________ 3）蓝蓝的天空被突然飞来的乌云遮住了。（改成“把”字句）_________________________________________________
4）天安门广场上升起了五颜六色的红旗。（修改病句） _________________________________________________
十二、按要求完成句子练。
1）小女孩赶紧擦着了一大把洋火。（改成“把”字句） ____________________________________
2）老屋边晒太阳，边听小蜘蛛讲故事。（仿写句子） ________边________，边________。 3）花跑出来。（把句子写生动、具体） ____________________________________ 4）姐姐取得了“三勤学生”。（点窜病句） ____________________________________
十三、关注有新鲜感的句子，按要求完成练。
1．早晨，从山坡上，从坪坝里，从一条条开着绒球花和太阳花的小路上，走来
了许多小学生。（用加点字仿写句子）
节日里，从_______，从_______，从_______，走来了许多庆祝节日的人。2．绿叶在狂风里簌簌地响，XXX拍着大手。（仿写拟人句）
__________________________________________________ 3．我们细致观察。我们会发觉天然界的许多微妙。（用恰当的关联词把句子合成一句话）
__________________________________________________ 4．照样子，把句子补充完整。 例：清风一吹，XXX便飞扬起来了。 太用一晒，________便________________。
十四、按要求写句子
1．清早，我到公园去玩，一进门就闻到一阵清香。(用加点词写句子)
_____________________________________________ 2．荷叶挨挨挤挤的，像一个个碧绿的大圆盘。(仿写比方句)
_____________________________________________ 3
．
石
榴
花
_____________________________________________(补充句子)4．我的小雨靴像两只棕红色的小鸟。（改写成反问句）
_________________________________ 5．这不是刺猬吗？（改成陈述句） __________________
十五、按要求完成句子。
1．《蜜蜂》这篇课文的作者是法国的XXX写的。（修改
病
句
）
_______________________________________________
2．星星一闪一闪的，很美。（改为感叹句）
_______________________________________________ 3．水要流动才能保持清洁，这个自然规律，难道你已经忘
掉
？
（
改
成
陈
述
句
）
_______________________________________________
4．XXX看着这道思考题，不禁皱起了眉头，还用手打了几下脑袋，叹气道：
这道题怎么这么难呢！”（还是子把句子弥补完整） 老师_____________________________________________：“同学们读得真好！”
谜底
一、微风吹拂着XXX。我一定要改掉写作业马虎的毛病。人们用锋利的斧头把树木砍倒了。树木被人们用锋利的斧头砍倒了。
2、洨河上有石拱桥。小毛驴把站在桥栏杆边观赏光景的人惊扰了。XXX真雄壮啊！XXX兄弟登高处，遍插茱萸少一人。
3、裁缝对主顾说，主顾的布还在他的柜子里搁着，他还没入手下手裁料呢。“漏”又来了，这下我可怎么活？箭“嗖”的一声射进来了。精确的看法，我们应当保持。
四、我喜欢的花是玫瑰花，不是百合花。XXX大夫在手术台旁，连续工作了六十九个小时。我不能离开自己的阵地。
五、水面上的树叶像绿色的小船。鱼穿来穿去。鸟的翅膀被露水打湿了。
六、草丛里的小动物常常心贴心的交流。菊花不但能供人观赏，而且能用来泡茶。枣核说，大家都不用愁，他有办法。我推测蜜蜂可能找不到家。
七、宁静的夜晚，只有那天上的星星正在窃窃私语。因为它受过箭伤，伤口没有愈合，还在作痛，所以它飞得慢。你这个人的生活真的一点意思也没有。我的意思是希望你可以陪我一起去逛街。
8、这缸恰好用来养小鱼小虾。尖头绿蚂蚱被河北人叫作“挂大扁儿”。妈妈送了我一条艳丽的红裙子。例如：元宵节到了，人们为了闹元宵纷纷走上大街：有的舞狮，有的舞龙，有的踩高跷。
九、XXX对XXX说下课后让他把考试卷收上来。蜜蜂飞得很低，大约如许能够削减阻力。小球像梦。多么艳丽的蝴蝶啊！
十、假如他们想在放学前出来游戏，教师就要罚他们站墙角的。听到哥哥受伤的音讯，妈妈大吃一惊。妈妈对我说，今晚她要加班，会返来得晚一点。
十一、马跑得越快，离楚国越远。弯弯的月儿像小船。忽然飞来的乌云把蓝蓝的天空遮住了。天安门广场上升起了鲜艳的红旗。
十2、小女孩赶紧把一大把洋火擦着了。我看电视吃蛋糕一群一群的花从无人知道的地方突然跑出来。姐姐取得了“三勤学生”的称呼。
十三、山里乡下一条条充满希望与喜悦的道路上星星眨着眼睛。只要我们仔细观察，就会发现自然界的许多奥妙。小草垂下了头十四、一出校门我就看见妈妈在等我。太阳像个大火球，烤得大地滚烫滚烫的。示例：红红火火地盛开着。我的小雨靴不像两只棕红色的小鸟吗？这是刺猬。
十五、《蜜蜂》这篇课文的作者是法国的XXX。星星一闪一闪的，真美啊！水要活动才干保持清洁，这个天然规律，你不应当忘记。扬起眉毛，鼓掌赞扬道
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