《世说新语二则》习题及答案【部编版七上第8课】
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一、文言现象积累：
1、分析下列句中加点字的用法并解释。
①尊君在不：通假字，“不”通“否”,读 fǒu,表示否定,相当于“吗”。 ．②与儿女讲论文义：古今异义，古义：子侄辈的人,指家中的年轻一代人。今义：指子女。 ．．
③未若柳絮因风起：古今异义，古义：趁,乘,凭借。今义：因为。 ．④与儿女讲论文义：古今异义，古义：诗文.今义：文章的意思。 ．．⑤太丘舍去：古今异义，古义：离开。今义：与“来”相对。 ．⑥相委而去：古今异义，古义：丢下，舍弃。今义：委托。 ．
⑦下车引之：古今异义，古义：拉。今义：引导，牵引。 ．
⑧元方入门不顾：古今异义，古义：回头看。今义：照顾。 ．
⑨陈太丘与友期行：古今异义，古义：约定。今义：泛指等待或盼望；日期。 ．
⑩陈太丘与友期行：词类活用，名词用作动词，约定。 ．
⑪元芳时年七岁，门外戏：词类活用，名词用作状语，在门外。 ．．
⑫友人惭：词类活用，形容词意动用法，感到惭愧。 ．
2、 一词多义：
相：
①相委而去：表示动作偏指一方。
②相顾惊疑：互相，交互。
日：
①日中不至：太阳。 ②寒雪日内集：天。 时：
①元方时年七岁：当时。 ．
②故时有物外之趣： 经常。 ．
若：
①未若柳絮因风起： 如。 ．
②星汉灿烂，若出其里： 好像。 ．
是：
①日中不至，则是无信： 表示肯定的判断 。 ．
②知之为知之，不知为不知，是知也： 这 。 ．
而 ：
①俄而雪骤：与“俄”合用，不久，一会儿 。 ．
②相委而去： 连，表顺承。 ．
3、判断文言句式：
①谢太傅（于）寒雪日内集：省略句，省略介词。
②撒盐（于）空中差可拟：省略句，省略介词。
③（谢道韫） 即公大兄无奕女，左将军王凝之妻也：省略句，省略主语。
④（太丘）去后（友人）乃至：省略句，省略主语。
⑤（家君）待君久不至，（家君）已去：省略句，省略主语。
⑥白雪纷纷何所似：倒装句，宾语前置：白雪纷纷似所何 。
⑦撒盐空中差可拟：倒装句，状语后置，“空中撒盐差可拟。”
⑧即公大兄无奕女，左将军王凝之妻也：判断句 ， “也”表判断，可译为“……是……。”
二、重点句子翻译：
1、谢太傅寒雪日内集，与儿女讲论文义。
翻译：谢安在寒冷的雪天举行家庭聚会，和他子侄辈的人讲解文。
2、白雪纷纷何所似？
翻译：这纷纷扬扬的白雪像什么呢？
3、撒盐空中差可拟。
翻译：在空中撒盐差不多可以相比。
4、未若柳絮因风起。
翻译：不如比作柳絮凭借着风飞舞。
5、陈太丘与友期行，期日中。
翻译：陈太丘和朋友相约同行，约定的时间在中午。
6、过中不至，太丘舍去，去后乃至。
翻译：过了中午朋友还没有到，陈太丘不再等候他而离开了，陈太丘离开后朋友才到。
7、待君久不至，已去。
翻译：我父亲等了您很久您却还没有到，已经离开了。
8、对子骂父，则是无礼。
翻译：对着孩子骂父亲，就是没有礼貌。
9、友人惭，下车引之。元方入门不顾。
翻译：朋友感到惭愧，下了车想去拉元方的手，元方头也不回地走进家门。
三、理解性默写：
1、你认为《咏雪》中对雪的比喻最恰当的一句是：未若柳絮因风起。
2、《咏雪》这篇课文交代咏雪的背景的语句是：谢太傅寒雪日内集，与儿女讲论文义。
3、《咏雪》表明谢安赞赏谢道韫的才气的句子是：公大笑乐。
4、《陈太丘与友期》中元方应对得体，据理力争的句子是：君与家君期日中。日中不至，则是无信；对子骂父，则是无礼。
四、课内简答题：
1、《世说新语》由南朝人刘义庆组织文人编写而成,是六朝志人小说的代表作,主要描写从东汉到刘宋时期的一些著名人士的传闻、轶事，以短篇为主。
2、指出下列称谓各指代的是何人。
①即公大兄 ：公大兄：指谢太傅的大哥。 ．．．
②尊君在不： 尊君：对别人父亲的一种尊称。 ．．
③待君久不至 ： 君：您。 ．
④君与家君：君：您。家君：谦词，对人称自己的父亲。 ．．．
3、《咏雪》中“寒雪”“内集”“欣然”“大笑”等词语营造了一种怎样的家庭气氛？
答：营造了一种 融洽、欢快、轻松的 氛围。
4、《咏雪》中用“撒盐空中”和“柳絮因风起”来比拟“大雪纷纷”，你认为哪个更好？为什么？你还能说出一两个形容飞雪的好比喻吗？
答： “柳絮”一喻好，因为它有意像，即既有物像又有意蕴；而“撒盐”一喻仅有物像而无意蕴，所以说不好。
5、《陈太丘与友期》中请分别用一两个词语评价文中的人物：
陈太丘： 教子有方、做事有原则
友人： 暴躁易怒，知错能改。
元方： 聪明伶俐，知书识礼
6、《陈太丘与友期》中元方“入门不顾”是否失礼？说说你的看法。
答：客人无礼在先是事实，元方年仅七岁，懂得指出客人的不对，维护父亲的尊严，已属不易，不应对其要求过高。
7、如何理解“公大笑乐”这句话？
答：表明谢太傅肯定了谢道韫的比喻，虽未作任何评价，但从他的“大笑乐”中可看出他十分赞赏谢道韫的才气。
8、《咏雪》文章结尾为什么补充交代道韫的身份？
答：烘托道韫的不凡，暗示太傅赞赏她的才气。
9、《咏雪》一文哪些地方透露出了古人的家庭生活情趣？
答：从“雪日内集，与儿女讲论文义”可以看出谢安一家其乐融融的情景，屋外冰寒雪骤，室内谈笑风生。“公欣然”和“大笑乐”，可看出谢安与子侄辈亲密无间的感情和把玩诗句的雅兴。
10、《咏雪》中“未若柳絮因风起”被后人称为咏雪佳句，妙在何处？
答：因为柳絮团状，与雪花相似，漫天飞舞給人以想象和美感，比喻十分传神，而且还给人以春天即将到来的温暖感觉，有深刻的意蕴。
11、《陈太丘与友期》中友人听了陈元方的话后感到非常惭愧，可是陈元方仍然“入门不顾”，假如是你，你会怎么做？
答：假如是我，我会接受他的歉意，并告诉友人，会将这歉意转达给自己的父亲，并告诉他要做个讲诚信，进礼仪的人。
12、学习《陈太丘与友期》，你明白了怎样的道理？请写出一句与此相关的名言:
答：做人要讲诚信，尊重他人。得黄金百两，不如得季布一诺。
五、课外文言文比较阅读：
A：《陈太丘与友期》原文略
B： 《郭伋传》
郭伋始［当初，最初］至行部①，到西河美稷②，有童儿数百，各骑竹马，道次［编次，排列］迎拜。伋问：“儿曹［孩子们］何自远来？”对曰：“闻使君到，喜，故来奉［敬词］迎。”伋辞［告别］谢之。及［等到］事讫，诸儿复送至郭外，问“使君何日当还”。伋谓［告诉，对…说］别驾从事③，计日告之。行部既还，先期一日，伋畏违信［失信］于诸儿，遂止［居住，栖息，停留］于野亭④，须［等待］期乃入。其为人若此。
〖注释〗①郭伋（jí）始至行部：郭伋刚担任并州牧，首次出巡。行部，出巡。②西河美稷：地名。③别驾从事：部下官吏。④野亭：郊野外的亭子。
⒈下列加点词语的解释不正确的一项是（ A ）
A.太丘舍去（舍弃、丢下）［放弃等候离开了］ B.则是无信（不讲信用） ．．．．
C.及事讫（完毕） D.先期一日（约定的日期） ．．
【解析】A舍去:丢下（他）而离开。舍:舍弃。去:离开。
⒉下列各组句子中加点虚词的意义和用法相同的一项是（ C ）
A.相委而去：承接 杂然而前陈者：修饰 ．．
B.计日告之：他们 友人惭，下车引之：代词，指元方。 ．．
C.遂止于野亭：在 骈死于槽枥之间： 在 ．．
D.其为人若此： 他 安陵君其许寡人：语气词 ．．
【解析】A表承接；表修饰。B代词，他们；代词，指元方。C都是在的意思。D代词，他；祈使语气，一定。
⒊用现代汉语翻译下面的句子。
客问元方：“尊君在不？”答曰：“待君久不至，已去。”
翻译：客人问陈元方：“你爸爸在不在？”回答说：“我爸爸等您很久您都不到，已经离开了。”
⒋文段理解。
⑴甲、乙两文告诉了我们一个什么道理？
答：告诉我们一个共同的道理：做人要讲信用。但从选材角度看，甲文选取的是友人“无信”“无礼”的反面例子，乙文选取的是（郭伋守信）的正面例子；从表达方式看，甲文侧重（描写），乙文侧重叙述。
⑵从甲、乙两文的故事中，你还得到了哪些新的启示？
答：①要讲诚信有礼貌；②要勇于改正错误；③要容许别人改正错误；④成人要为儿童作出好的表率；⑤对儿童也要说话算数；⑥做人要言行一致。
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