一年级看图写话教案

[日期：2012-09-28]

来源： 作者：陈聪

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看图写话教案 教学目标：

1、能够看懂图意，知道图所表达的意思。

2、能够合理展开想象，有条理、通顺、连贯地讲述图画的内容，培养学生说完整话的能力。 3、能够把看到的内容写下来，格式正确，标点使用正确。 教学重点：

1、能够看懂图意，知道图所表达的意思。

2、能够合理展开想象，有条理、通顺、连贯地讲述图画的内容，培养学生说完整话的能力。 3、教学难点：能够把看到的内容写下来，格式正确，标点使用正确。 教学过程：

一、 导入：今天，我们来一起学习看图写话（板书） 二、 复习句式：（课件） 1、①小牛吃草。 问：谁在干什么？ ②小牛在草地上吃草。 问：和上一句比，多了什么？ 谁在哪干什么？

③牛在（ ）吃着（ ）的草。 问：谁会填空?

这是什么句子形式？ 2、①晚上，全家人都在看电视。

问：什么时间？说的是谁？在干什么？ 这是什么句子形式？

②（ ），（ ）在（ ） 问：谁会填空，说一说。说说句式。

3、我们说话时，要说完整的话，说清楚：时间、地点、任务、干什么。 三、新授：

1、出示图片：你看到什么了？

2、我们观察图片应该要注意什么？（按顺序观察，抓重点、看全图） 3、先看看这是什么季节？你是怎么知道的？ 板书：花草树木、河水、小鸟

4、自己按顺序试着说一说。同桌互相说，指名说。

5、大家再看图，图上主要画的是什么？能给他们起个名字吗？ 6、谁来说一说，他俩在干什么？心情怎么样？互相说一说把。 四、你能连起来说一说整幅图的意思？

提示：先说季节、景物描写；再说谁和谁在哪干什么；最后说他们的心情怎么样。 要求：合理展开想象，有条理、通顺、连贯地讲述图画的内容。 五、写一写：

1、先讲格式要求：开头空两格，下一行顶格写。正确使用标点符号。 2、动笔写一写。

3、指名读一读，评一评哪些的好？ 六、总结：

师小结：看图写话要注意：能够看懂图意，知道图所表达的意思。展开合理的想象，有条理、通顺、连贯地讲述图画的内容，说完整话。能够把看到的内容写下来，格式正确，标点使用正确。