2012学年第二学期大安幼儿园家长开放日活动方案
中班——黄小娇
一、活动目的：
1、通过活动让家长了解幼儿在园的一日学习生活情况。
2、加强家园联系，增进家长与老师的沟通，更好地了解幼儿的情况。 3、通过亲子游戏活动，提供一个增进幼儿与家长之间感情的机会。 二、活动时间：2012年5月17日上午（8：30—10：30） 活动地点：大安幼儿园中班活动室 三、具体安排：
07：30----08：20 晨间活动 08：20----08：35 晨间谈话 08：35----09：00 早操锻炼
09：00----10：10 教学活动与家长助教活动 10：10----10：30 亲子游戏活动 四、活动内容 1、晨间活动 活动名称：《捉带子》
活动目标：培养幼儿的四散追逐跑的能力，提高幼儿对体育的兴趣。 2、教学活动 活动名称：《小船儿悠悠》 活动目标：
1、学习用长方形的纸折出小船，提高动手能力 2、在活动中感受玩小船的乐趣 活动准备： 1、《小朋友的书*美工》。
2、教师操作用纸，小红船操作步骤图一张。 3、盛水的大水盆一个。 活动过程： 1、谈话引题。
你们划过小船吗？你见过怎样的小船？ 2、出示“小红船”
这是什么，是用折成的？你们想知道它是用什么形状的纸折成的吗？ 教师一步一步把船还原成一张长方形的纸。 3、结合《小朋友的书*美工》“小纸船”示范操作。
小船打开后，老师就折不回来了，让我们一起来看步骤图，看着步骤图就能学会折小船。 出示小红船操作步骤图。
请小朋友看着折纸步骤图，说说折纸船一共需要几个步骤？ 结合小红船操作步骤图，教师边讲解，边示范折出小船。
引导幼儿注意观察折纸的步骤图，提醒折的时候，注意边和边要对齐。 最难折的是第几步？
重点示范弟6、7、8步：从中间拉开，里侧向外翻，小心地先翻左边，再翻右边。 4、幼儿操作，教师巡回观察指导。 5、玩小船。
将折好的小船放入水中玩。
玩小船负重游戏，看谁的小船装的物体最多。 3、家长助教活动 活动名称：《漂亮的印花》
活动目标：对印花感兴趣，感受印花的乐趣。 活动准备：印花的各种材料工具。 活动过程：
1、展示家长助教的花衣服，引导幼儿观察。
xx今天带了一件漂亮的花短袖衫，你们喜欢xx的花衣服吗?
花衣服上有什么？这是什么花纹？有哪些颜色？那么你也想有一件这样美丽的衣服吗？ 2、介绍印花的压印方式与印花工具，家长助教进行讲解示范。 a、出示印花工具与材料
b、介绍印花工具、印花材料。
c、怎样用印花工具印出漂亮的花纹呢？ 家长助教进行讲解并示范，幼儿观察。 4、亲子游戏 活动名称：《转圈占椅子》
艺术活动方案：《小船儿悠悠》
活动目标：
1、学习用长方形的纸折出小船，提高动手能力 2、在活动中感受玩小船的乐趣 活动准备：
1、《小朋友的书*美工》。
2、教师操作用纸，小红船操作步骤图一张。 3、盛水的大水盆一个。 活动过程： 1、谈话引题。
你们划过小船吗？你见过怎样的小船？ 2、出示“小红船”
这是什么，是用折成的？你们想知道它是用什么形状的纸折成的吗？ 教师一步一步把船还原成一张长方形的纸。 3、结合《小朋友的书*美工》“小纸船”示范操作。
小船打开后，老师就折不回来了，让我们一起来看步骤图，看着步骤图就能学会折小船。
出示小红船操作步骤图。
请小朋友看着折纸步骤图，说说折纸船一共需要几个步骤？ 结合小红船操作步骤图，教师边讲解，边示范折出小船。
引导幼儿注意观察折纸的步骤图，提醒折的时候，注意边和边要对齐。 最难折的是第几步？
重点示范弟6、7、8步：从中间拉开，里侧向外翻，小心地先翻左边，再翻右边。
4、幼儿操作，教师巡回观察指导。 5、玩小船。
将折好的小船放入水中玩。
玩小船负重游戏，看谁的小船装的物体最多。
家长助教活动方案：《漂亮的印花》
活动目标：对印花感兴趣，感受印花的乐趣。 活动准备：印花的各种材料工具。 活动过程：
一、展示家长助教的花衣服，引导幼儿观察。
1、叔叔今天带了一件漂亮的花短袖衫，你们喜欢叔叔的花衣服吗? 2、花衣服上有什么？ 3、这是什么花纹？ 4、有哪些颜色？
5、那么你也想有一件这样美丽的衣服吗？
二、介绍印花的压印方式与印花工具，家长助教进行讲解示范。 1、出示印花工具与材料 2、介绍印花工具、印花材料。 3、怎样用印花工具印出漂亮的花纹呢？ 家长助教进行讲解并示范，幼儿观察。 三、集体讨论印花的方法以及所需的工具材料。 四、欢送家长助教。
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