济南市高一上学期物理期末考试试卷（II）卷
姓名:________ 班级:________ 成绩:________
一、 单项选择题 (共10题；共20分)
1. （2分） (2018高一上·惠来月考) 如图所示，小球从距地面5 m高处落下，被地面反向弹回后，在距地面2 m高处被接住，则小球从高处落下到被接住这一过程中通过的路程和位移的大小分别是（ ）。
A . 7 m 3m B . 5 m 2 m C . 5 m 3 m D . 7 m 7 m
2. （2分） (2019高一下·海伦月考) 下列物理量中，属于矢量的是 A . 电荷量 B . 电场力 C . 电势 D . 电势能
3. （2分） (2016高一上·乐清期中) 某汽车做匀加速直线运动，其加速度为2m/s2 ，（ ）
A . 任意1s内汽车的末速度一定是初速度的2倍 B . 任意1s内汽车的末速度一定比初速度大2m/s
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则下列说法正确的是
C . 第3s的初速度一定比第2s的末速度大2m/s D . 第3s的末速度一定比第2s的初速度大2m/s
4. （2分） (2017高一下·开封期末) 两人分别用100N的水平力沿着弹簧秤的轴线向相反方向拉弹簧秤的秤钩和秤环，这时测力计的示数F1和测力计水平方向所受的合外力F2分别是（ ）
A . F1=100N，F2=200N B . F1=200N，F2=200N C . F1=100N，F2=0 D . F1=200N，F2=0
5. （2分） (2019高一上·吉林期中) 下列说法正确的是（ ）
A . 鸡蛋碰石头，虽然鸡蛋碎了而石头完好无损，但鸡蛋对石头的作用力和石头对鸡蛋的作用力是完全相同的 B . 放在桌面上的书本对桌面的压力是由书本的形变而产生的
C . “风吹草低见牛羊”，草受到了力而弯曲，但未见到施力物体，说明没有施力物体的力也是可以存在的 D . 一个物体，如果它是受力物体，就不可能是施力物体
6. （2分） (2019高二上·汕头月考) 小球从离地板5m高处自由落下，又被地板竖直弹起，在离地板2m高处被接住，则关于小球通过的位移和路程的说法中正确的是（ ）
A . 位移大小为3m，方向向下；路程为3m B . 位移大小为2m，方向向上；路程为7m C . 位移大小为3m，方向向下；路程为7m D . 位移大小为7m，方向向下；路程为7m
7. （2分） (2016高一上·鞍山期中) 下列说法中正确的是（ ） A . 我们周围的一切物体都受到重力，重力的方向总是垂直向下的 B . 两个直接接触的物体之间一定有弹力
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C . 沿竖直平面下滑的物块一定受到竖直向上的滑动摩擦力 D . 直接接触且发生弹性形变的物体之间才会有弹力
8. （2分） (2017·浙江模拟) 重型自卸车利用液压装置使车厢缓慢倾斜到一定角度，车厢上的石块就会自动滑下，以下说法正确的是（ ）
A . 在石块下滑前后自卸车与石块整体的重心位置不变 B . 自卸车车厢倾角越大，石块与车厢的动摩擦因数越小 C . 自卸车车厢倾角变大，车厢与石块间的正压力减小 D . 石块开始下滑时，受到的摩擦力大于重力沿斜面方向的分力
9. （2分） (2019高一上·宁波期末) 在一次女子跳高比赛中，某选手以2.01m的成绩获得冠军。该运动员身高约为1.93m，忽略空气阻力，g取10m/s2 ， 则下列说法正确的是（ ）
A . 该运动员下降过程处于超重状态
B . 该运动员起跳以后在上升过程处于失重状态
C . 该运动员起跳时地面对她的支持力大于她对地面的压力 D . 该运动员起跳离开地面时的初速度大约为3m/s
10. （2分） 如图所示,质量为m的物体A以一定的初速度v沿粗糙斜面上滑,物体A在上滑过程中受到的力有（ ）
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A . 向上的冲力、重力、斜面的支持力、沿斜面向下的摩擦力 B . 重力、斜面的支持力、下滑力
C . 重力、对斜面的正压力、沿斜面向下的摩擦力 D . 重力、斜面的支持力、沿斜面向下的摩擦力
二、 多项选择题 (共4题；共12分)
11. （3分） (2017·昌平模拟) 人们对力和运动关系的认识，经历了漫长的历史过程，其中亚里士多德、伽利略、笛卡尔、牛顿等对力和运动的关系，都提出了具有代表性的观点．以下说法正确的是（ ）
A . 没有外力作用时，物体不会运动，这是牛顿第一定律的体现
B . 伽利略运用理想斜面实验，进行合理外推，认识到物体受力越大，运动越快
C . 伽利略通过理想斜面实验得出，如果没有摩擦，﹣旦物体具有某一速度，物体将保持这一速度继续运动下去
D . 物体所受的合外力最大时，速度却可以为零；物体所受的合外力为零时，速度却可以最大
12. （3分） (2019高一上·广州期中) 如图所示，将一小球从竖直砖墙的某位置静止释放，用频闪照相机在同一底片上多次曝光，得到了图中1、2、3、4、5…所示小球运动过程中每次曝光的位置，连续两次曝光的时间间隔均为T，每块砖的厚度为d。根据图中的信息，下列判断正确的是（ ）
A . 位置“1”是小球释放的初始位置
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B . 小球下落的加速度为
C . 小球在位置“3”的速度
D . 能判定小球的下落运动是否匀变速
13. （3分） (2017高一下·盘锦期中) 如图所示，物体A、B通过细绳及轻质弹簧连接在轻滑轮两侧，物体A、B的质量分别为2m、m．开始时细绳伸直，用手托着物体A使弹簧处于原长且A与地面的距离为h，物体B静止在地面上．放手后物体A下落，与地面即将接触时速度大小为v，此时物体B对地面恰好无压力，不计一切摩擦及空气阻力，重力加速度大小为g，则下列说法中正确的是（ ）
A . 物体A下落过程中，物体A和弹簧组成的系统机械能守恒
B . 弹簧的劲度系数为
C . 物体A着地时的加速度大小为 D . 物体A着地时弹簧的弹性势能为mgh﹣mv2
14. （3分） 某人骑一普通自行车，在水平路面上用脚蹬车前进，两轮皆不打滑，下列说法正确的是（ ）
A . 前轮受静摩擦力，方向向后 B . 前轮受静摩擦力，方向向前 C . 后轮受静摩擦力，方向向后
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D . 后轮受静摩擦力，方向向前
三、 实验题 (共3题；共15分)
15. （5分） (2019高一上·辽宁期中) 某同学通过实验验证力的平行四边形定则。仔细分析实验后，该同学怀疑实验中的橡皮筋被多次拉伸后弹性发生了变化，影响实验结果。他用弹簧测力计先后两次将橡皮筋拉伸到相同长度，发现读数不相同，于是进一步探究了拉伸过程对橡皮筋弹性的影响。实验装置如中图所示，将一张白纸固定在竖直放置的木板上，橡皮筋的上端固定于O点，下端N挂一重物。用与白纸平行的水平力缓慢地移动N，在白纸上记录下N的轨迹。重复上述过程，再次记录下N的轨迹。
（1） 左图弹簧测力计的读数为________N。
（2） 两次实验记录的轨迹如中图所示。过O点作一条直线与轨迹交于a、b两点，则实验中橡皮筋分别被拉伸到a和b时所受拉力Fa、Fb的大小关系为________。
（3） 根据实验，可以得出的实验结果有哪些？________。(填写选项前的字母) A . 橡皮筋的长度与受到的拉力成正比
B . 两次受到的拉力相同时，橡皮筋第2次的长度较长 C . 两次被拉伸到相同长度时，橡皮筋第2次受到的拉力较大 D . 两次受到的拉力相同时，拉力越大，橡皮筋两次的长度之差越大
16. （7分） 如图所示是用打点计时器测小车瞬时速度的实验时得到的一条纸带的一部分，从0点开始依照打点的先后依次标为0、1、2、3、4、5、6、…现在量得0、1间的距离x1=5.18 cm，1、2间的距离x2=4.40 cm，2、3间的距离x3=3.62 cm，3、4间的距离x4=2.78 cm，4、5间的距离x5=2.00 cm，5、6间的距离x6=1.22 cm（f=50 Hz）。
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（1） 根据上面的记录，计算打点计时器在打1、2、3、4、5点时的速度并填在下表中。 位置 v/（m·s–1） 1 ________ 2 ________ 3 ________ 4 ________ 5 ________ （2） 根据（1）中表格的数据，在图中画出小车的速度–时间图象________，并说明小车速度变化的特点________。
17. （3分） (2018高一上·石嘴山期末) 如图a所示为“探究加速度与物体受力及质量的关系”的实验装置图。图中A为小车，B为装有砝码的托盘，C为一端带有定滑轮的长木板，小车后面所拖的纸带穿过电火花打点计时器，打点计时器接50HZ交流电。小车的质量为m1 ， 托盘及砝码的质量为m2。
①下列说法正确的是________。 A．长木板C必须保持水平 B．实验时应先释放小车后接通电源 C．实验中m2应远小于m1 第 7 页 共 15 页
D．作a- 图像便于行出加速度与质量关系 ②实验时，某同学由于疏忽，遗漏了平衡摩擦力这一步骤，他测量得到的a—F图像，可能是图b中的图线________。(选填“甲、乙、丙”)
③图c为某次实验得到的纸带，纸带上标出了所选的四个计数点之间的距离，相邻计数点间还有四个点没有画出。由此可求得小车的加速度的大小是________m/s2。（结果保留二位有效数字）
四、 计算题 (共4题；共50分)
18. （15分） (2019高一上·广州期中) 如图所示，小孩与雪橇总质量为40kg，大人用与水平方向成37°斜向上的大小为100N的拉力拉雪橇，雪撬与小孩沿水平地面一起作匀速运动，（sin37°=0.6，cos37°=0.8，g=10m/s2）求：
（1） 画出受力分析图； （2） 地面对雪橇的支持力大小；
（3） 雪橇与水平地面间的动摩擦因数的大小。
19. （15分） (2017高一下·淮北开学考) 如图所示，一块质量为M=2kg，长为L的均质板静止在很长的光滑水平桌面上，板的左端静止摆放质量为m=1kg的小物体（可视为质点），M和m之间的为动摩擦因数为μ=0.2．t=0s时刻在小物体m上施加一恒定水平拉力F=4N．t1=3s时撤去拉力，最后小物体m刚好能到长木板M的最右端，g取10m/s2．求：
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（1）
撤去拉力时，M和m的速度各是多少？ （2）
当 m到达长木板M右端时的速度是多少？ （3）
长木板M的长度L是多少？
20. （10分） (2016高二上·湄潭期中) 如图所示，质量为5×10﹣8kg的带电微粒以v0=2m/s的速度从水平放置的金属板A、B的中央飞入板间，已知板长L=10cm，板间距离d=2cm．当UAB=1000V时，带电粒子恰好沿直线穿过板间．（取g=10m/s2）
（1）
求两间电场强度的大小． （2）
当UAB为多大时粒子刚好擦上板边沿飞出？
21. （10分） (2019·泸县模拟) 在如图所示的竖直平面内，物体A和带正电的物体B用跨过定滑轮的绝缘轻绳连接，分别静止于倾角θ＝37°的光滑斜面上的M点和粗糙绝缘水平面上，轻绳与对应平面平行．劲度系数k＝5 N/m的轻弹簧一端固定在O点，一端用另一轻绳穿过固定的光滑小环D与A相连，弹簧处于原长，轻绳恰好拉直，DM垂直于斜面．水平面处于场强E＝5×104N/C、方向水平向右的匀强电场中．已知A、B的质量分别为mA＝0.1 kg和mB＝0.2 kg，B所带电荷量q＝＋4×10－6 C ． 设两物体均视为质点，不计滑轮质量和摩擦，绳不可伸长，弹簧始终在弹性限度内，B电荷量不变．取g＝10 m/s2 ， sin 37°＝0.6，cos 37°＝0.8.
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（1） 求B所受静摩擦力的大小；
（2） 现对A施加沿斜面向下的拉力F，使A以加速度a＝0.6 m/s2开始做匀加速直线运动．A从M到N的过程中，B的电势能增加了ΔEp＝0.06 J．已知DN沿竖直方向，B与水平面间的动摩擦因数μ＝0.4.求A到达N点时拉力F的瞬时功率．
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参考答案
一、 单项选择题 (共10题；共20分)
1-1、
2-1、
3-1、
4-1、
5-1、
6-1、
7-1、
8-1、
9-1、
10-1、
二、 多项选择题 (共4题；共12分)
11-1、
12-1、
13-1、
14-1、
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三、 实验题 (共3题；共15分)
15-1、
15-2、
15-3、
16-1、
16-2、
17-1、
四、 计算题 (共4题；共50分)
18-1、
18-2、
第 12 页 共 15 页
18-3、
19-1、
19-2、
第 13 页 共 15 页
19-3、
20-1、
20-2、
21-1、
第 14 页 共 15 页
21-2、
第 15 页 共 15 页
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