小学书法兴趣小组活动记录
一年级教
第三周 活动容 活
1、知道根本的书法工具：笔、墨、纸、砚及其各自的用途。
2、工具介绍。
3、书体简介。
动
〔1〕了解书法不同的风格，每一个人写出的字都不会一样，具有
自己独特的韵味。
〔2〕能斗胆选择、表述自己喜欢的字体，并说出为什么? 过
4、初步掌握立式书写的要领。
5、能在教师的匡助下握出正确地执笔姿式。
6、学习写字的姿式及执笔方法。
程 活动效果
星期三
活动地点
室 书法根本要领
主持人
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第四周
星期三
活动地点
室
活动容
感 知 字 体
主持人
. v .
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1、学习阴阳调锋法及方向〔画太阳〕。
2、能始终将笔锋摆在后面画三角形。 3、感受直线的强劲、挺拔。 活
4、初步感知以竖为中心，在摆布两边对称绕波浪。 5、体验弧线是书法表现中的另一种美：柔和、妩媚。
6、学习字的“骨〞与“肉〞〔画葫芦串〕。
7、能斗胆地用毛笔书写的方法绘制出自己喜欢的、漂亮
的纹样。
8、线条练习〔设计手绢〕。 动 过 程 活动效果
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第五周
星期三
活动地点
室
活动容 活 动
练习根本技法〔一〕
1、对古老的汉字演变感兴趣。 2、学习汉字的演变。 3、学习笔划：横。 4、知道垂横的起笔与落笔。 5、能按照正确地步骤书写垂露竖。
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主持人
. .
过 程
7、学习笔划：竖。
8、感知撇是竖画改变方向后的变形态。 9、学习笔划：竖撇。
活动效果
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第七周
星期三
活动地点
室
活动容 活 动 过 程
. v .
主持人
学习根本笔法〔二〕
1、学习笔划：斜撇。
2、掌握横画的要领：左低右高。 3、学习笔划：捺。
4、能跟着教师共同回顾所学笔划的步骤和要领。 5、复习所学过的笔划。
6、初步感知用毛笔书写完整的汉字。 7、学习书写汉字“十〞、“土〞。
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活动效果
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第八周
星期三
活动地点
室
活动容 活 动 过 程 活动效果
学习根本笔法〔三〕
1、会识别不同汉字的不同形状。
2、能记住汉字书写时的根本笔顺规那末。 3、能正确地书写圆点。
4、学习字的不同形状、笔顺规那末及圆点的写法。 5、会区分独体字和合体字。 6、能说出几种偏旁部首的名称。 7、能正确地书写方点。
8、学习独体字与合体字的区分及方点的写法。 9、掌握左点与挑的正确写法。
主持人
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第九周
星期三
活动地点
室
主持人
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活动容 活 动 过 程 活动效果
学习根本笔法〔四〕
1、学习卧钩的写法。 〔1〕能正确地书写横折。
〔2〕初步掌握笔不离纸书写两个相连笔划的技巧。 2、会临摹“中〞字。学习横折的写法。 3、能正确地书写竖弯钩。 4、会将转笔与摆笔共同运用此间。 5、会临摹“礼〞字。 6、学习竖弯钩的写法。
7、初步体验用毛笔写小楷的感受。
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第十周 活动容
星期三
活动地点
室
初步掌握“石、耳、纟、心〞这四个偏旁的书写要领 1．写写偏旁。通过练习，初步掌握“石、耳、纟、心〞这
主持人
活 四个偏旁的书写要领。 动
〔1〕石字旁：〔２〕耳字旁〔３〕绞丝旁〔４〕心字底 2．描描写写。先让学生说说哪个字比较难写，然后发展写。 3.例字指导：
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砍：头脚不齐，左小右大。聪：头齐脚也齐，摆布根本均等。 缝：左窄右宽，头脚不齐。悉：上长下窄，下宽载上。
过 三．自己练练。 程 活动效果
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第十一周 活动容
1．写写偏旁。通过练习，初步掌握草字头和竹字头这两个
活
偏旁的书写要领。
2．描描写写。先让学生说说哪个字比较难写，然后发展写。
3.书写指导。
动
观 ：头脚都不齐，左小右大，左窄右宽。
虾：头脚都不齐，左高右低，摆布大小相等。
阔：注意字的大小要适中。 熟：笔划较多，注意构造。
过
三、自主练习。
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星期三 活动地点
室
主持人
初步掌握“又，虫，门，灬〞这四个偏旁的书写要领
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程 活动效果
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第十二周 活动容 活
１．写写偏旁。通过练习，初步掌握“疒、巾、足，车〞这
四个偏旁的书写要领。
2．描描写写。
动
指导时，先让学生说说哪个字比较难写，然后再发展写。
3.写字指导
痕：盖住下方，笔划舒展。踮，左窄右宽。头脚不齐。
过
幅，左窄右宽。头齐脚也齐。斩：摆布均等，头齐脚也齐。
三、自主练习。
程 活动效果
星期三
活动地点
室
初步掌握“疒、巾、足，车〞这四个偏旁的书写要领
主持人
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第十三周
星期三
活动地点 一年级教
主持人
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室
活动容
初步掌握 “王，饣，火，钅〞这四个偏旁的书写要领 1．写写偏旁。通过练习，初步掌握“王，饣，火，钅〞这
活 四个偏旁的书写要领。
2．描描写写。指导学生描红时，要求笔划联贯，一气呵成。临写时要注意笔划的起笔、收笔位置，既要注意笔划间的联系，
动 也要注意体味笔划运笔过程中的轻重缓急。
3．写字指导
现：左窄右宽，左小右大，头脚不齐。馆：左窄右宽，头齐
过 脚也齐。 程 活动效果
烛：左窄右宽，左长右短，头齐脚不齐。销：摆布相等，头齐脚也齐。
三、自己练练
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第十四周 活动容 活
星期三
活动地点
室
学习根本笔法〔五〕
1、能正确地书写撇点。
2、体味书写时由重到轻，又由轻到重的过程。 3、会临摹“安〞字。
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主持人
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动 过 程
4、学写撇的写法。 5、能正确地书写捺。
6、知道捺的形状是“蚕头燕尾、一波三折〞 7、会临摹“之〞字。
活动效果
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第十五周
星期三
活动地点
室
活动容 活 动 过
学习根本笔法〔六〕
1、学写单人旁。
2、能正确地书写三点水旁。 3、会写“法、海〞二字。 4、学写三点水旁。 5、能正确地书写提土旁。 6、会临摹“地、塔〞二字。 7、学写提土旁。 8、能正确地书写竖心旁。
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主持人
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程 活动效果
9、会临摹“悟、情〞二字。 10、学写竖心旁。
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第十六周 活动容 活 动 过 程 活动效果
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星期三 活动地点
室
主持人
学习根本笔法〔七〕
1、学写木字旁。
2、能正确地书写贝字旁。 3、会临摹“那末、赐〞二字。 4、学写贝字旁。
5、能正确地书写言字旁。 6、会临摹“诏、诸〞二字。 7、学写言字旁。
8、能正确地书写反犬旁。 9、会临摹“犯、狂〞二字。 10、学写反犬旁。
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第十七周
星期三
活动地点
室
活动容 活 动 过 程 活动效果
主持人
总 结 汇 报
1、乐意和大家共同书写作品，并体验成功的快乐。 2、书写时，能一股作气，认真地完成自己的作品。 3、能书写两种以上的书法格式。
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