幼儿园面试教案怎么写

幼儿园面试教案怎么写

【篇一：幼儿园面试健康教案】

水果宝宝爱洗澡

活动目标：

1、 引导幼儿知道水果要干净后在吃。

2、 促进幼儿掌握正确的洗水果的方法。

3、 感受自我劳动带来的乐趣。

活动准备：

1、 准备各种水果

2、 布袋，小盆

3、 幼儿提前把袖子挽起来。

活动过程

一、 导入部分

1、 教师先将各种水果放入布袋中。

2、 教师：“小朋友你们都吃过哪些水果?请小朋友们来说一说你所

知道的水果的名字。”

二、 展开部分

1、 教师出示有水果的“神秘袋”。

2、 教师：“今天老师给小朋友们带来了“神秘袋”，里面有很多水

果。老师想请小朋友们摸一摸，这里有没有你们喜欢的水果”。

3、 教师:“请你说一说，你摸到了什么水果？”

4、 教师依次让幼儿摸“神秘袋”里的说过，并说出水果的名称。

5、 教师：“水果很好吃，但水果表面不干净，需要洗干净才可以吃。”

6、 教师：“老师想吃苹果了，可是苹果身上脏脏的怎么办呀！”（鼓

励大胆的幼儿自己说出，吃水果前要洗干净才能吃。）

7、 老师与幼儿一起总结：给水果宝宝洗澡。

8、 教师拿出盆子，与幼儿一起去接水洗水果。

三、 结束部分

1、 教师鼓励幼儿：看一看，谁的水果洗的最干净。

2、 教师与幼儿一起分享洗干净的水果。

四、 活动延伸

教师与家长沟通，让幼儿在家里也要讲卫生，吃水果前记得洗水果。

五、 温馨提示

1、 教师说一说吃水果的好处。

2、 教师引导幼儿，吃水果前要把水果洗干净了再吃。

【篇二：幼儿园面试教案健康教案细讲】

水果宝宝爱洗澡

小朋友们好！今天老师给小朋友们带来了很有趣的健康活动。现在老师想问小朋友一个问题，小朋友都吃过哪些水果呀？小朋友都知道哪些水果呀！（苹果、香蕉、梨子）小朋友们真棒！拿出神秘袋，小朋友们你们看这是什么呀！

请小朋友们摸一摸，猜猜这里面有你们喜欢吃的水果！来摸一摸，你摸到了什么了呀？（我摸到了苹果，哦！你摸到了香蕉，小朋友们真棒！）

小朋友们吃水果有很多好处，这些水果宝宝里有很多维生素，还可以补充我们身体里的水分，所以我们要多吃水果，水果很好吃，但水果宝宝表面不是很干净，需要洗干净才可以吃！

现在，老师很想吃个苹果，可是水果宝宝脏脏的该怎么办呢？给水果宝宝洗个澡，小朋友们真棒！现在我们给水果宝宝洗个澡好不好！（这个时候水倒在盆子里，从神秘袋里，拿出水果，边说水果的名字，边放到盆子里）

水果宝宝洗干净了，小朋友们可以吃了。（洗好的水果放在盘子里）小朋友们你们要记住哦，要多吃水果，但在吃水果前一定要洗干净了才能吃。

请小朋友们回到家以后给爸爸妈妈洗水果吃，分享今天在幼儿园里学到的什么。

【篇三：教师资格证面试教案模板】

本人刚参加完2014年下半年的教师资格证高中生物的面试考试，想为以后参加此类考试的同学提供一些经验，并提供自己总结的教案模板一份以供参考。

先从笔试说起吧，关于笔试报名的流程什么的网上随便一搜就能看见，再此不赘述了，我就从笔试准备讲起。我是笔试考试前半个月左右开始准备考试的，资料就是中公的3本辅导书，分别为综合素质、教育知识与能力、学科知识与教育能力3门。本人认为根本没有报考辅导班的必要，只要你找些考试相关的资料认真复习半个月，肯定能过的，我就是踏踏实实的认真复习之后，非常自信的通过了自己的笔试。 查看了自己的笔试成绩之后，就是面试的报名了，流

程什么的也不赘述了，不明白的网上百度。报名成功后，我就将面试先抛到一边了，因为这中间有一个月的准备时间，而我高中生物学的挺扎实的，所以准备在面试前一周左右再复习。到了面试前5天左右的时间时我收起其他的心思，准备专心复习高中所学的知识。由于考试没有指定教材，这就增加了面试的难度，我们得对高中所学的所以知识加以复习。我从中下载了高一、高二、高三生物的教案，电子课本及一些知识点的总结什么的，然后对这些资料进行仔细的复习。由于面试时会要求写教案，所以我就认真的研究了一下下载的 教案的模式，然后写了一个比较全面的、合适的教案模板。有了这个模板，在20min的备课时间里，我心里就比较有底，知道该怎样合理的利用这二十分钟写出比较优秀的教案。

我的准考证上写的进入备考室时间是上午9点45到10点，我提前了一点过去，然后看到前面有很多人在排队。原来我们是先在外面按照报考科目进行排队，然后按照工作人员的安排4个人一组进去，先签到，然后一起去抽题，题目打印出来后被交给带队的工作人员，我们都看不到自己的题目，然后又被带上楼进入备课室，按照自己的编号入座，每个座位上都有一张白纸，这张白纸就是用来写教案的，如果需要草稿纸可以向工作人员要求。我觉得再要一张草稿纸很有必要，你可以在这张草稿纸上写上你试讲的思路什么的，因为最后你的教案跟你抽的题目都得交给面试官，自己试讲的时候手里拿点提醒自己思路的东西总是必要的。20分钟备课结束后，我们就被分到不同的房间准备面试。我被分配到的是203房间，幸运的是我前面还排着一个待考的女生，这样我准备的时间就更充分了。我就利用这段时间理了下自己试讲的思路，开始怎么讲、怎么导入、讲课的重点是什么、怎么提问、组织小组讨论、布置课外作业、小结等。轮到我的时候估计老师都有些着急了（我是最后1个，而且当时都将近中午12点了），就问了我1个规定问题（课堂上一个学生总是答非所问，引起哄堂大笑，该怎么办？），而原本应该是2个规定问题的。然后我就开始讲课，先对上节课的内容进行了回顾，并提问，然后引入新课，先组织小组讨论，然后总结，布置课外作业等。结束后面试官对我的试讲做了评价，然后就结束了。

下面是我总结的教案模板

高中生物教案

一、 题目 ：减数第二次分裂

二、 教学目标（三维目标）

三、 教学重难点

①重点

②难点

四、 教学用具

幻灯片、xxx挂图

五、 教学过程

教学内容教师活动学生活动

⑸小结

⑹课外作业