定编人数 岗位工作目标 70 直接上级 教务处长(副处长) 所属部门 教务处 师德高、业务技术精,教书、育人、科研有显著成效。 教师岗位职责 教师是学校教育工作的主要承担者,在教务处安排下,负责贯彻、实施学校的教育计划,通过教师富有个性的创造性劳动,把学生培养成为合格的企业预备人才。为了更好地规范教师教学行为,特制定以下教师岗位职责: 一、自觉提高自身从业素质,以优秀的思想、理论,扎实的专业知识武装自己。身正为范,学高为师,勤奋工作,教书育人。 二、承担各类教学任务。编制学期授课计划、备课、授课、课外辅导与答疑、作业布置与批改、组织学生参加学业评价(阶段测验、期中、期末考试、学期补考、校内外统考、技能鉴定等)并做好教学分析,及时报送各类教学资料。 三、参与实验室建设、开设实验、指导学生参加各类生产实习、社会调查、毕业设计、第二课堂,并做好评价。 四、参与同业交流,主动听课,积极参加教研活动,热心教改;承担教研课题、制定或修订教学大纲、撰写教研论文或学术著作;参与专业建设。 五、参与并完成学校指派的业务进修,师资培养,主动拓展第二专业,争取一专多能。 六、承担学生管理工作和班主任工作,教研组长工作,学校、教务科临时指派的工作。 工 作 职 责 工作主要 考核点 需特别注意的方面 工作禁忌 相关部门 工作接口 教务处、教学班级、学生处、培训部 职业发展 教书、育人、就业指导 工作内容 体罚、辱骂学生 工作态度与工作责任心 课时业绩、质量业绩、育人业绩、科研业绩 成为师德水平高、业务技术精、有较强科研能力,在同行中有一定影响,广受学生欢迎的教坛名家。 一、师德要求:身正可以为范。足以承担培养企业未来合格员工、国家未来合格公民的重任; 二、学识要求:学高可以为师。理论课教师本科以上学历,实验实习课教任职要求 师专科以上学历; 三、职业综合素养要求:普通话语文老师二甲,其它老师二乙;英语理论老师国家四级、英语教师专业四级以上、实验实习老师国家三级以上;计算机应用能力省二级以上;具备一定的课件制作能力;实验实习老师技能等级中级以上; 四、形象要求:身高男1.60M以上,女1.50M以上,大方,气质佳,有较好亲和力; 不同的岗位,都会制定一份岗位说明书,教师也不例外。以下是一则教师岗位说明书范本,仅供各位教职人员参考借鉴。
本岗位名称 专任教师 岗位类别 副教授 岗位等级 7级
岗位职责:
1 、协助主任分管教学管理工作,组织贯彻执行上级有关教学方面的方针、政策、规定和任务,对本部门教学任务和分管工作负全面责任。
2、 组织制定各课程教学计划及实施办法,并报学校审批后组织实施。
3 、布置教学任务,审定开课教师名单,组织各教研室主任检查各个教学环节的执行情况,确保教学任务完成。
4 、按照分工督促建立有关教务档案和文件。
5 、按照分工组织、参与对教学人员的奖惩等工作并提出具体意见。 6 、督促检查办公室和教学秘书等日常教务工作。
7 、组织好每学期期中教学检查,并根据情况提交书面汇报。
8 、提出教学改革方案,拟定有关教学文件,报主任审批后组织实施。 9 、组织学生期末考试的命题、评卷、复查等工作。 10、 完成人文学院党总支和主任交办的其它工作。
另外,作为教师,努力完成以下岗位职责:
1、讲授本部门2门及以上课程,主持或参与1门及以上本部门基础课程建设。 2、认真履行育人职责,在教学和科研工作中切实加强对学生的思想政治教育,积极参与本部门、总支(支部)组织的政治学习和业务学习,加强对外学术交流等活动。
3、结合教学工作,指导青年教师(包括兼职教师)的成长,承担青年教师的培养和指导工作,每学期听课不能少于4学时。
4、积极协助和服从学校及部门的工作安排,积极策划、组织、指导或参与各种辅导、培训等工作。
5、任期内每年完成的平均教学工作量不能低于额定的教学工作量。
岗位任务:
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