学期师德师风工作总结范文

　　平平常常中，我又度过了一个学年，本学期我担任六年七班的数学课，一个学期下来，和孩子们距离近了，每个孩子都能有自己的进步，我感到无比欣慰。现将本学期的工作做如下总结：

　　一、思想方面

　　本人能积极参加政治学习，关心国家大事，拥护党中央的正确领导，拥护党的各项方针政策，遵守劳动纪律，团结同志，热心帮助同志;作为一名教师，注意培养自己良好的师德，关心和爱护每一位学生，做他们学习和生活中的良师益友，时时处处为人师表;在思想政治上，己虽不是一名党员，但时刻能以比党员更高的标准来严格要求自己，作为学校大家庭中的一员，我能主动关心学校的点点滴滴。

　　二、教学方面

　　在教学上，我教六年七班的数学。说实在话，刚开始我感到压力很大，因为班级里后进生较多，淘气的、爱捣乱的"年组名人"较多，尽管每天工作下来很累，但感到很充实，学生成绩呈上升趋势。但我觉得离上级的要求还存在很大的距离。今后还有待于进一步的学习、提高。在平时的教学中，我能尽量根据学生年龄特点和数学基础知识精心设计教案，要提高教学质量，关键是上好课。为了上好课，我做了下面的工作：

　　1、课前准备：备好课。

　　2、认真钻研教材，对教材的基本思想、基本概念，每句话、每个字都弄清楚，了解教材的结构，重点与难点，掌握知识的逻辑，能运用自如，知道应补充哪些资料，怎样才能教好。

　　3、了解学生原有的知识技能的质量，他们的兴趣、需要、方法、习惯，学习新知识可能会有哪些困难，采取相应的预防措施。

　　4、考虑教法，解决如何把已掌握的教材传授给学生，包括如何组织教材、如何安排每节课的活动。

　　5、课堂上的情况。

　　组织好课堂教学，关注全体学生，注意信息反馈，调动学生的有意注意，使其保持相对稳定性，同时，激发学生的情感，使他们产生愉悦的心境，创造良好的课堂气氛，课堂语言简洁明了，克服了以前重复的毛病，课堂提问面向全体学生，注意引发学生学数学的兴趣，课堂上讲练结合，布置好家庭作业，作业少而精，减轻学生的负担。

　　6、要提高教学质量，还要做好课后辅导工作，小学生爱动、好玩，缺乏自控能力，常在学习上不能按时完成作业，有的学生抄袭作业，针对这种问题，就要抓好学生的思想教育，并使这一工作惯彻到对学生的学习指导中去，还要做好对学生学习的辅导和帮助工作，尤其在后进生的转化上，对后进生努力做到从友善开始，比如，握握他的手，摸摸他的头，或帮助整理衣服。从赞美着手，所有的人都渴望得到别人的理解和尊重，所以，和差生交谈时，对他的处境、想法表示深刻的理解和尊重。

　　7、积极参与听课、评课，虚心向同行学习教学方法，博采众长，提高教学水平。本学期参加了学校组织的《高效课堂》研讨课，参与了高媛老师执教的《圆柱的认识》课后讲评活动，让我受益匪浅。

　　三、其他方面

　　本人积极撰写与科研课题相关的论文;创建博客，把平时的教学得失、听课感受、培训心得、教学困惑和生活随想等内容上传和同行交流分享，丰富业余生活，记录教育人生;教学成绩优异。做好值周工作，站好岗，确保学生在校安全。

　　一学年来，我所做的都是些平凡小事，虽然没有惊天动地的成绩，但每每想来也感到无比的欣慰，因为一年来，自己为学校、为班级洒下了不少的汗水。对于今后的路，我会谨慎地走好每一步，用自己的努力，使自己的业务水平和工作能力再上新的台阶!工作中的不足希望领导、老师多批评指正，以便我更好成长与进步，也以便我今后更加出色的完成学校的工作。