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大班美术优秀教案及教学反思《相框》

2021-04-25 来源:意榕旅游网

  教学目标:

  1、知识:了解相框相关知识,及设计的基本内涵,了解物以致用的基本设计理念。

  2、能力:学习用容易找到的材料设计新颖、漂亮的小相框。

  3、情感:激发学习美术的兴趣, 培养观察分析、创新思维及动手能力。

  教学重难点:

  重点:了解小相框的相关知识及设计制作方法。

  难点:如何利用收集到的材料制作新颖、美观、实用的小相框。

  课前准备:

  教师:多种废旧材料、手工材料、范作、课件等。

  学生:多种废旧材料、相框实物、图片、绘画工具剪贴工具等。

  教学过程:

  (一)、兴趣导入

  1、教师请同学们拿出自己的生活照片。

  问:这一幅幅情趣盎然的照片记录了生活中多彩的瞬间,要把这些精彩瞬间留在身边,你们有什么好办法?

  教师把照片插进一个漂亮的小相框里,放在讲台前。问:同学们仔细观察一下这个小相框有什么与众不同之处?

  让我们用自己灵巧的双手给大家的照片做个富有个性的相框吧!它会给你带来愉悦和自信。

  2、出示课题——自制小相框

  你家里一定有一些废旧材料,其实它们都有潜在的利用价值等你去挖掘与创造。根据你今天带来的材料我们来设计、制作一个小相框。

  (二)、出示目标

  通过本课的学习,了解相框相关知识,及设计的基本内涵,了解物以致用的基本设计理念,学习用容易找到的材料设计新颖、漂亮的小相框。激发学习美术的兴,培养观察分析、创新思维及动手能力。

  (三)、欣赏与启发

  请学生看书中照片,对照片上的小相框的用途、外形、色彩和图案进行分析。

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