撕贴活动是小班幼儿喜欢的一种手工活动，在活动中，孩子们不仅仅可以做平时不能做的事，（因为老师和家长总会提醒孩子别乱撕书、别乱撕纸片，有这种光明正大的理由，孩子们是不可能轻易放过的。）同时在撕纸的过程中，幼儿的小手肌肉可以得到训练。 针对这些情况，我预设了撕贴活动《大萝卜》，我想本班的小朋友已经通过宝宝班的教学，且动手能力也比较强，对于孩子来说，应该不难，更何况，我的目标仅定为将长条纸撕成小碎片，这个也不难掌握，于是我高高兴兴为每个孩子准备一张大萝卜的底图，可问题就坏在这个“大”萝卜，这个萝卜实在是太大了，我仅仅以成人的眼光去看萝卜，觉得量刚刚好，可孩子却从兴趣十足贴到很不耐烦，雨昂小朋友到最后干脆不撕了，就把整张的纸条给贴上去了，活动持续了三十多分钟，多数孩子不能完成作品。 课后，我反思了自己，活动目标确定是正确的，也符合幼儿的实际水平，但是针对小班幼儿的年龄特点，我还应注意教学内容的可行性，如果这个萝卜不是那么大，而是让孩子通过动手能适时地看到作品的体现，我想这个活动一定迥然不同的效果吧？
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