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湖北省广水市马坪镇中心中学七年级语文上册 第一单元《散文诗两首》导学案

2022-02-01 来源:意榕旅游网


第一单元《散文诗两首》

教学目的

1、准确把握诗文基调,有表情地朗读诗文,培养鉴赏诗歌的能力。 2、学习和借鉴两首诗借助一种具体的形象抒发真情的写法。

3、体验人间至爱亲情,接受美的熏陶和感染,培养健康高尚的审美情趣和审美能力。 4、能拓宽阅读面,课外阅读一些表现母爱的诗篇。 重点难点

1、赏析散文诗,从中有自己的深刻感悟。

2、学习和借鉴两首诗借助一种具体的形象抒发真情的写法。

资料助读

1、金色花又译作:“瞻波伽”或“占波”,印度圣树,木兰花属植物。

2、简介泰戈尔:拉宾德拉纳特 · 泰戈尔(1861年—1941年),印度著名诗人、文学家、社会活动家、哲学家和印度民族主义者。1861年5月7日,拉宾德拉纳特·泰戈尔出生于印度加尔各答一个富有的贵族家庭。1913年,他以《吉檀迦利》成为第一位获得诺贝尔文学奖的亚洲人。他的诗中含有深刻的宗教和哲学的见解,泰戈尔的诗在印度享有史诗的地位,代表作《吉檀迦利》、《飞鸟集》、《眼中沙》、《四个人》、《家庭与世界》、《园丁集》、《新月集》等。 3、冰心:冰心(1900年10月5日-1999年2月28日),原名谢婉莹,福建长乐人 ,中国诗人、现代作家、翻译家、儿童文学作家、社会活动家,散文家,晚年被尊称为“文坛祖母”。 代表作品 《繁星·春水》《寄小读者》 《小桔灯》 4、泰戈尔对冰心的影响

我国现代著名诗人徐志摩在《泰戈尔来华》中说冰心是“最有名神形毕肖的泰戈尔的私淑弟子”。

在没有看到《飞鸟集》之前,冰心初期的诗作只是平时随便记下的“随时随地的感想和回忆”。后来受到《飞鸟集》的影响,觉得自己那些三言两语的小杂感里也有着诗的因子,这才整理起来,而成为两本小诗集,这就是《繁星》、《春水》,并形成她自己独特的风格,被誉为“繁星体,春水格”。

预习案

1、给下面带点的词注音 嗅 匿笑 祷告 花瑞 梗 .....攲斜 荫蔽 罗摩衍那 沐浴 ......菡萏 徘徊 ....2、查字典解释词语

匿笑: 祷告: 沐浴: 花瑞: 亭亭: 徘徊: 攲斜: 荫蔽: 3、你认为该用什么样的语速和感情基调来朗读《金色花》?

4、这两首诗分别表达诗人怎样的感情?

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探究案

一、阅读第一首诗 1、“我”通过什么方式来表达对妈妈的爱? 怎样表现的?

2、“我”为什么想像自己变成一朵金色花? 那金黄的色彩又象征什么?

3、“我”变成金色花为什么不愿让妈妈知道?

3、文中的“我”感动于哪个情节?为什么?

4、““那勇敢慈怜的荷叶上面,聚了些流转无力的水珠”中“无力的水珠”象征了什么?

5 心中的雨点”象征的是什么?怎么理解“除了你,谁是我在无遮天空下的隐蔽? 6朗读,找出文章的主旨句。

检测案

一、基础知识 1、《金色花》作者是______(国名)文学家________(姓名)。他于1913年获得 文奖。 其代表作有《 》、《 》等。 2、《荷叶 母亲》的作者是我国现代诗人、女作家______,原名________,选自《 》。

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该诗人的代表作还有《 》、《 》、《 》等。

3、下列不能体现孩子对母爱的回报的一句是 ( ) A、我要悄悄地开放花瓣儿,看着你工作

B、你会嗅到这花香,却不知道这香气是从我身上来的

C、将我小小的影子投在你的书页上,正投在你所读的地方 D、我暗暗地在那里匿笑,却一声儿不响 4、《金色花》结尾 “妈妈见了面说:‘你这坏孩子,你到哪里去了’”这一句是如何体现母爱的? 5、如何《荷叶 母亲》的主旨句?

二、能力提高:

1、孩子为什么想变成一朵金色花,而且一而再,再而三地不让妈妈知道?

2、课文所选两首诗都借助一种具体的形象抒发对母亲的爱,参照这种写法,写一段话或一首诗,表达对父母的爱。

例:仿写“母亲啊,你是荷叶,我是红莲,你替我遮挡风雨。

三、开放探究

1、任何两个词语都可以经过四五个递进的联想,建立起联系。

如“木质”和“皮球”是两个意义相距很远的词语,但是只要经过四步中间联想(每个联想都是很自然的),就可以从“木质”联想到“皮球”:

木质—树林,树林—田野,田野—足球场,足球场—皮球。 请你试一试,完成由“房子”和“茶”,“月亮”和“花”的联想。

房子→( ),( )→( ),( )→( ),( )→茶

月亮→( ),( )→( ),

课后积累

游子吟

唐·孟郊 慈母手中线, 游子身上衣。 临时密密缝, 意恐迟迟归。 谁言寸草心, 报得三春晖。

母爱如诗 …… 我是云

随风远远的飘 而母亲

依旧是苍老的大树 深深地扎根在那方大地 有云无云的日子 总是遥望天空

( )→( ),( )→花

2、仿照示例,发挥你的联想和想像,完成下边的练习。 例:音乐像一股晶莹而又甘美的泉水,流进人们的心里,洗去心灵中的尘垢。 (

1

(2)老师的话像

(3)淋成落汤鸡的我,感觉好像

母亲啊!

天上的风雨来了, 鸟儿躲到它的巢里; 心中的风雨来了,

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我只躲到你的怀里。

母亲啊!

撇开你的忧愁,

容我沉酣在你的怀里, 只有你是我灵魂的安顿

小小的花,

感谢春光的爱—— 然而深厚的恩慈, 反使她终于沉默。 母亲啊!

你是那春光吗?

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自己积累有关母爱的诗词、名言警句

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