编办实名制工作总结
; 篇一:20xx.8号编制实名制摸底工作总结
泾川县东街小学文件
泾东小发?20xx?8号签发人:吕斐英
泾川县东街小学机构编制实名制摸底
工 作 总 结
县编办、教育局:
根据泾川县机构编制委员会(泾机编?20xx?3号)关
于印发《关于开展机构编制实名制信息调查摸底的通知》要求,学校高度重视此项工作,为了加快进度,提高工作效率,紧急召开了教职工实名制摸底动员大会,安排部署我校实名制信息调查摸底工作。现将具体工作总结如下:
一、主要作法
(一)提前调查摸底,认真制定方案
为保证机构编制实名制工作的顺利完成,我们在深入学习文件精神的基础上,对全校
1
实有人员开展了一次调查摸底,全面掌握了全校人员底子。结合本校实际工作需要制作
了“人员花名册”、“编制实名制公示榜”等一系列表格,并
拿出了实施方案,明确了实名制摸底登记程序、实施方法和
步骤。登记程序为:个人申报填写基本信息——办公室审核
——张贴公示——公示无异议——正式上报县编办。
(二)成立领导小组,全面宣传发动
实行机构编制实名制管理是县上今年确定的一项重点工
作。学校领导高度重视,成立了泾川县东街小学实名制摸底
登记工作领导小组,学校校长任组长,其他领导班子为成员,
并确定专人办理机构编制实名制信息调查摸底业务,同时组
织召开实名制登记工作会议,让所有干部职工深刻领会推进
机构编制实名制管理的目的、意义,确保了工作进程中的每
一个环节不出问题,做到环环相扣,丝毫不乱,保证了调查
2
摸底工作的顺利完成。
(三)推行公示制度,接受社会监督
在实名制摸底登记过程中,我校按照文件要求在确定在
编人员名单报编办审核后,在公示栏所张榜公示在编和非在
编人员情况。公示期七天,接受社会监督。
二、两点体会
(一)工作任务要全面完成,必须提高思想认识。机构编
制实名制工作的全面落实牵涉到每一位干部职工的切身利
益,为了全面完成这项工作任务。我们在工作中抓住思想认
识这个根本,通过各种途径统一全校教职工的思想认识。多
次在大小会议上提到机构编制实名制的目的和意义,学习文
件精神,研究具体情况,达成了共识。在实施过程中,我们
正确引导,让教职工认识到了机构编制实名制管理是一项中
3
央有精神、省市有部署、现实有要求的工作,是一项势在必
行、非搞不可的大事,从而减轻了工作阻力,保证了工作任
务的顺利完成。
(二)工作任务要全面完成,必须加强组织领导。到目
前为止,机构编制实名制管理工作还没有具体的法规政策依
据可循,大家只是按机构编制系统自上而下提出要求实施。
因此,工作的实施效果往往决定于领导对这项工作的重视程
度。我校的机构编制实名制工作,学校领导高度重视,并在
资金、人力等方面予以大力支持。由于领导重视,措施有力,
实名制工作进度能及时保质保量完成,所有工作都在规定时
间内全部完成,没有影响全县汇总进度。
二〇一二年六月八日
主题词: 实名制 调查摸底工作总结
4
抄报:县编办、县教育局 泾川县东街小学 20xx年6月8日印发
共印5份
篇二:机构编制委员会办公室个人工作总结
----年个人总结
年 月 日,我通过公务员考试考入-------机构编制委
员会办公室。一年来,在编办领导的正确指导和同事的关心帮助下,在思想上严格按照党员标准要求自己,在工作中加强学习、任劳任怨,认真做好本职工作,较好的完成了领导交办的各项工作,下面从以下几个方面向领导和同志们汇报:
一、自觉加强理论学习,提高个人素质
首先,针对自己刚入职到机关工作,思想政治理论不强、业务水平弱的问题。为使自己尽快进入角色,一年来,以---机关工委“创先争优”活动为载体,运用马克思主义中国化最新成果武装头脑,指导实践、积极学习、努力提高个人政治思想水平,采取工作日选学、个人自学的方式,学习党的相关知识和业务知识,注重提高学习效率和质量;以宣传部“--”、“--”教育活动为立足点,通过--月份到--开展“关爱孤寡老人、残疾人,送温暖、献爱心,树立幸福观”主题教育活动建立正确的幸福关,做好本职工作。通过7月份到吉林靖宇纪念馆参观,亲身感受到这位抗日英雄为保卫祖国而表现出得钢铁意志,爱国主义思想得到进一步深化,充分把爱国主义教育与幸福观活动相结合,激励自己努力工作、积极创新,珍惜今天的幸福生活。以加强机关干部作风建设活动为切入点,充分认识到加
5
强作风建设的极端重要性和紧
迫性,学会深入实际,充分发挥党员的先锋模范作用。
其次,在业务学习中,制定边学边干的学习计划,认真对待每项工作,在工作中学习。以每周业务中学习各部门“三定”方案为重点,了解县直各单位机构规格、编制数量、领导职数,通过“三定”方案的学习对--各机关单位机构编制情况有了一定的认识;以---年事业单位法人年度检验工作及事业单位机构编制事项清理规范工作为重点,了解--事业单位人员编制、机构规格等基本情况;以基层医药卫生体制改革工作和教育系统核编工作为重点,认真学习在机构编制改革中如何进行摸底调研、如何按基本情况核定编制数量、划分编制结构;以党政群机关机构编制实名制工作和机构编制统计报表工作为重点,熟悉编制工作常用软件的使用方法,了解各单位人员编制的基本情况,充分认识编制工作的重要性。
二、踏实肯干,努力完成各项业务工作
一年来,通过领导和同事的耐心帮助,在逐渐熟悉业务工作的基础上基本能够独立的完成领导交办的各项工作,其中具体参加的工作有几个方面:
1.认真做好编委、编办文件草拟工作和公文的收发工作。共草拟编委文件--件、编办文件--件;接收县级单位公文--件,呈交领导阅批---件、接收市级以上公文--件,呈领导阅批---件,为领导决策当好助手。
2.整理归档--年、---年编委、编办下发文件。整理归档--年编委发文--件、编办发文--件;整理归档--年编委发文--件、编办发文--件,为编委办档案工作的整理做出了应有的
6
贡献。
3.做好省市上级对口单位需要数据的上报工作。--年上报省市上级单位需要数据文件--件,为上级部门的决策当好参谋助手。
4.协助领导做好基层---医疗机构核编。跟随领导多次到-进行调研,摸清底数,反复测算,与其他单位同事合作审核上报数据,制定准确的核编标准。共核定基层--医疗机构编制--名,减编--名。
5.认真做好教育系统编制的核定工作。教育系统编制核定是今年的重点工作之一,协助领导几次到---学校进行调研,根据各学校生源数、班级数、住宿生数认真测算编制数、领导职数、内设机构数、内设机构领导职数等,核定教育系统编制--名、领导职数---名、内设机构领导职数--名。为编委办下一步工作奠定了基础。
6.加快推进全县机关、事业单位政务和公益域名注册工作。按照编办领导要求,精心组织、周密部署,印发了《关于转发--编委办的通知》(---[--]--号)文件,并下发附件明确注册要求和域名注册操作方法,严格审核,确保申报域名的规范
性;积极与机关、事业单位沟通协调,对域名注册工作中出现的新情况、新问题,做到有问必答,悉心指导;对暂时无法通过申请的单位进行耐心解释,确保域名注册工作的顺利进行。全--党政群机关和事业单位共注册政务域名---个、公益域名---个圆满完成此项工作。
6.完成领导交办的各项临时工作。
7
三、下一步工作计划
回顾一年来的工作,在思想上、学习上、工作上取得了新的进步,但我也认识到自己的不足之处,理论知识水平还比较低,编制工作的业务能力比较弱,对全县各单位机构性质、实际情况还是了解的不够。在以后的工作我应该自觉加强学习,向理论学习,向专业知识学习、向身边的同事学习,逐步提高自己的理论水平和业务能力。克服年轻气躁,做到脚踏实地,提高工作主动性,不怕多做事,不怕做小事,在点滴实践中完善提高自己。
-----年—月 --日
篇三:强化创新机构编制实名制管理经验总结
实行机构编制实名制管理,是新时期加强和完善机构编制管理工作的有效手段,是严格控制机构编制和人员增长的重要措施,也是创新机构编制管理的一项重要举措。实行机构编制实名制管理,就是以机构编制、组织、人事、财政等部门协调配合为前提,以中央编办研发的“机构编制实名制管理信息系统”为依托,以《机构编制管理证》和《编制使用通知单》为载体,进一步加强和完善机构编制管理,确保具体机构设置与按规定审批的机构相一致,实有人员与批准的编制和领导职数一一对应,做到按编定员,人编结合。为此,****县高度重视、统筹安排,扎实推进、强化措施,健全制度、优化创新,总结经验、提高效能,切实加强机构编制实名制管理工作。一、加强领导、注重宣传。一是专门成立了**县机构编制实名制管理工作领导小组,由县委书记、编委主任任组长,政府县长、组织部长、政府常务副县长任副组长,县委办、政府办、纪检(监察)、组织、人事等相关部门为成员,并抽调了相关部门工作能力强、业务精的干部形成工作组,进一步明确了领导小组职责和成员分工,为实名制工作的顺利开展提供强有力的组织保障。二是学习好、宣传好和贯彻落实好机构编制实名制管理重要文件精神,为实名制工作的顺利开展在理论把
8
握、政策理解、业务培训、技能操作等方面奠定了扎实的基础。二、严格步骤、稳步推进。实名制试点工作时间紧、任务重、情况复杂,为切实做好机构编制实名制管理工作,**县客观把握积极稳妥,分步实施的原则,严格按照实施方案,确定阶段目标任务。先后通过动员部署、调查摸底、信息收集、信息审查、信息录入、数据汇总五个阶段,边推进、边总结、边完善,借鉴其他地方好的经验和做法,不断创新和完善工作机制,做到统一口径,摸清底数,认真审核,严格把关,应录尽录,不重不混不漏,善后管理。三、强化培训,提高技能。为了在实名制信息数据录入过程中少走或不走弯路,提高工作质量和效率,在去年底试点的基础上结合新版本的特点,对实名制管理工作进行了再部署、再落实、再培训。先后成功举办了5期培训班,利用多媒体教学方式,采取业务授课和座谈讨论相结合,系统演示和政策讲解相结合,集中培训和个别辅导相结合,以单位人数较少的单位进行实例授课,就机构编制实名制信息系统在实际操作中常出现的问题进行了现场演示、讲解、答疑。实现了“讲、学、练”三同步,使业务人员熟悉信息系统,明确填报指标,掌握操作方法,为机构编制实名制工作的顺利开展奠定了良好的基础。四、健全制度,规范管理。一是完善和强化《机构编制管理证》制度,进一步确立了机构编制的源头地位和基础性作用。二是建立编制准用通知单和“四联单”制度,加强对编制使用和进人渠道的监督检查。三是健全和完善机构编制、组织人事调配、人员工资与财政预算管理、社会保障相互配合的长效制约运行机制。四是建立机构编制实名制公示制度。五是建立实名制信息汇总与机构编制数据库的对接。由以前一年向上级报送一次数据库数据改为每季度报送一次,并对实名制数据同机构编制数据库数据进行评估分析,对数据变动原因详加说明,实行适时更新、动态管理。六是制定了机构编制实名制工作流程图,为方便工作,简化程序,提高效率,制定了“机构编制实名制工作流程图”,使实名制工作更加实用简便、清晰明了、有序可循。五、协调配合,共同把关。**县编委办切实起到把关、审核的作用,组织、人事部门做好人员在编在岗的界定工作,财政部门根据机构编制、组织、人事部门提供的人员编制情况负责核发工资。机构编制部门与相关部门密切配合,各司其职、各负其责,形成
9
机构编制管理的合力。
10
因篇幅问题不能全部显示,请点此查看更多更全内容