考点1 空气(包括空气成分探究、空气中其它成分性质、空气污染与防治) 一、选择题 2.(2016•重庆B)空气中氮气的体积分数大约是( ) A.
B.
C.
D.
1.(2016·连云港)今年4月22是第47个世界地球日,主题是“节约集约利用资源,倡导绿色简约生活”。下列做法不应该提倡的是( ) A.少开私家车多步行 B.对废旧金属进行回收利用
C.经常使用一次性筷子、塑料袋等 D.开发太阳能、风能等,减少对化石能源的依赖
1(2016·江西)下列能使带火星木条复燃的气体是 ( B ) A.二氧化碳 B.氧气 C.水蒸气 D.稀有气体 4(2016·江西)下列物质不属于空气污染物的是(C ) A.二氧化硫 B.一氧化碳 C.氮气 D.可吸入颗粒物
2.(2016·长沙)空气是人类生产活动的重要资源,空气中能支持燃烧和供给呼吸的气体是 A.氮气 B.氧气 C.稀有气体 D.二氧化碳 1.(2016•淄博)空气是生命赖以存在的物质基础,也是人类生产活动的重要资源,下列有关空气的说法正确的是( )
A.空气中分离出的氮气化学性质不活泼,可作食品保护气
B.空气主要是由氧气和氮气组成,其中氧气的质量约占空气质量的1/5 C.空气质量报告中所列的空气质量级别数值越大,说明空气的质量越好 D.空气中的稀有气体化学性质很稳定,所以常用于制造多种用途的电光源 6.(2016•泰安)下列关于空气和水的说法不正确的是( ) A.造成空气污染的主要气体有CO、CO2、SO2等 B.空气的主要成分是氮气和氧气
C.净化水的常用方法有:沉淀、过滤、吸附、蒸馏等
D.人类可用的淡水资源十分有限,所以我们应当爱护水资源
4.(2016·泰州)实验室用燃烧法测定空气中氧气的含量,最适宜选用的可燃物是 A.红磷 B.硫磺 C.木炭 D.蜡烛
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考点1--空气(包括空气成分探究、空气中其它成分性质、空气污染和防治)
11.(3分)(2016•成都)下列装置都可用于测定空气里氧气的含量,a、b两物质的选择正确的是( )
A.a是铜,b是红磷 B.a是铜,b是木炭 C.a是汞,b是红磷 D.a是汞,b是木炭
2.(3分)(2016•成都)空气中的下列气体,属于稀有气体的是( ) A.He B.N2 C.O2 D.CO2 3.(1.5分)(2016•广安)下列关于空气成分的说法错误的是( ) A.空气的成分按体积计算,氧气约占21% B.干冰可作制冷剂
C.食品包装中充入氮气防腐
D.将带火星的木条伸入氧气集气瓶中,木条复燃,证明氧气已收集满
2.(2016·重庆A)节日期间的商场里顾客很多,有人会感觉闷热缺氧,测定出氧气的体积分数可能是( )
A.1% B.19% C.25% D.78%
2. (2016·天津)空气中含量较多且化学性质不活泼的气体是
A. 氧气 B. 氮气 C. 水蒸气 D. 二氧化碳
二、填空、简答题
13.(2016·福州)(12分)请沿用科学家认识事物的方式认识“空气”。 ⑴从分类角度:空气属于 (填“混合物”或“纯净物”)。 ⑵从微观角度:用“①用“
”表示氮原子,“
”表示氧原子。
”可表示的微粒是 (填名称)。
②同温同压下,气体的体积比等于分子数目比。若空气中其它成分忽略不计,图3可表示空气微观模型的是 (填标号)。
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考点1--空气(包括空气成分探究、空气中其它成分性质、空气污染和防治)
⑶从变化角度:
已知:常压下,氮气沸点-196℃,氧气沸点-183℃。将燃着的木条置于盛满液态空气的烧杯口,观察到的现象是 。将该烧杯放置一段时间后,液态物质剩余约1/10体积,其主要成分是 。 ⑷从应用角度:利用空气制取氮肥的流程如图4所示。
①Ⅰ中参加反应的单质甲为 。
②Ⅱ中反应的化学方程式为 。
③物质所含元素化合价发生变化的反应称为氧化还原反应。反应Ⅲ (填“属于”或“不属于”)氧化还原反应。
⑸从环保角度:下列保护空气措施合理的是 (填标号)。 A.工厂通过加高烟囱直接排放废气 B.推广使用乙醇汽油代替普通汽油
C.提倡步行、骑自行车等“低碳”出行方式
13.(12分)⑴混合物 ⑵①氮分子 ②C ⑶燃着的木条熄灭 液氧 ⑷①H2 ②4NH3+5O2
4NO+6H2O ③属于 ⑸BC
三、实验探究题 26.(5分)(2016•临沂)如图是用燃磷法测定空气中氧气体积分数的实验装置,请你回答下列有关问题:
(1)红磷燃烧时冒出浓厚的 ,反应的化学方程式是 .
(2)红磷燃烧消耗氧气,并且生成固体,使得集气瓶内的 减小,致使烧杯中的水倒吸入集气瓶,从而粗略测出空气中氧气的体积分数.
(3)燃烧结束后,当集气瓶 后松开弹簧夹,过一会儿观察到进入集气瓶中水的体积约占集气瓶总体积的五分之一.
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考点1--空气(包括空气成分探究、空气中其它成分性质、空气污染和防治)
(1)白烟;4P+5O2点燃2P2O5(2)压强(3)冷却
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