孩子,我向你学习
因为班里的女生要参加县全运会,她们在开幕式上有一个团体操表演。所以这段时间班里的大部分女生,在上课时间被拉出来练操,教室里只剩下不到三分之二的学生,无法讲新课,只能上自习或复习课。于是这段时间常领着他们做游戏,背古诗,或讲一些课外知识,孩子们很喜欢。
下午第一节课,参加表演的女生又出去拉练了。我们做完了练习,还有半节课,就和孩子们一起做游戏,并约定,谁输了就背一首古诗。游戏规则是:按顺序报数,事先设定一个禁忌数,比如3,他们不可以说出这个数,在游戏过程中,只要出现了,就用“过”代替。老师指定第一个说数字的学生,接着其他学生依序念出下一个数字,一直数到100。如果有人说出了禁忌数字,就算输了。这个禁忌数还可以设定为奇数、偶数、质数、合数、5的倍数等等,这种游戏不仅给我们带来了欢笑和兴奋,而且也让孩子们学到了不少知识,锻炼了他们的表达能力、反应能力,最重要的是孩子们在课堂上开心极了。
开心的时候,时间似乎过得特别快,不知不觉就下课了。我拿着书走出教室,一个小女孩儿在我身后跟着,我原以为她要上厕所,就没理她,快要走到办
公室时,她忽然叫住了我,我忙问她有什么事,只见她有点儿害羞,支支吾吾,我鼓励她:“没事儿,你想说什么就说吧,老师不会随便批评人的。”她又走近了我一些,悄悄地说:“陈老师,您上课很有意思,我很喜欢你!”呵呵,原来是想夸老师呢,我还没来得及说声谢谢,只见她不好意思地一溜烟跑了。
虽然只是很简单的一句话,却让我心里美滋滋了很久。因为那是孩子发自内心的声音,是心底最美、最纯的声音。不是有意奉承,不是虚伪应付。
而且,这孩子也使爱把赞美和感谢藏到心底的我,受到启发:赞美是世界上最美的语言!与人相处中,不要吝啬对别人的赞美。真诚的赞美,给人以力量和幸福感。
孩子,我向你学习!
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